专项训练十一特殊方法测电阻电功率.doc
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专项训练(十一)__特殊方法测电阻、电功率 1.在“伏安法测电阻”实验中,小明同学将电路连成如图ZX11-1甲所示的电路。 图ZX11-1 (1)请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。(要求:滑动变阻器的滑片P向右滑动时,电流表示数变大) (2)实验中,闭合开关后,移动滑片,电流表无示数,电压表有较大示数,经检查,导线连接完好,则故障可能是____________。 (3)排除故障后,小明进行实验记录数据,并根据数据绘制出图像(如图乙所示),由图乙可知,该定值电阻阻值是________Ω。 (4)小华设计了另一个测量电阻的电路,如图丙所示,电源电压不变,在MN之间接入待测电阻,可以在电流表表盘上直接读出电阻阻值,小华已经标出了部分电阻值(如图丁所示),由电表表盘数据可知:该电路中R0=________Ω。 2.为了测量定值电阻Rx的阻值,小明同学和小王同学分别设计了以下两种实验方案: 方案一:如图ZX11-2所示的实验电路(电源电压未知且恒定不变,电阻R0的阻值已知),闭合开关S后,则接下来的操作是(只需写出操作过程和需要测量的物理量的符号,不需写出表达式): (1)________________________________________________________________________。 (2)________________________________________________________________________。 图ZX11-2 方案二:用如图ZX11-3甲所示电路测量未知电阻Rx,滑动变阻器的最大电阻为R,实验过程如下: (1)请用笔画线代替导线,将图乙中未完成的实物电路按图甲所示电路图连接成完整电路。 (2)闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,记录电流表示数为I1。 (3)闭合开关S,__________________________________________。 图ZX11-3 (4)写出待测电阻的表达式,Rx=________。(用已知量和测量量符号表示) 3.某课外科技小组设计了如图ZX11-4所示的电路来测量电源电压U,和待测电阻Rx的值,已知滑动变阻器的最大阻值为20 Ω,其实验步骤如下: 图ZX11-4 (1)这个小组的同学按电路图连接好电路后,将滑动变阻器的滑片P滑到最右端b点,闭合开关S1、断开开关S2,无论怎样移动滑片P发现电压表有示数但始终保持不变,电路故障的原因可能是____________________________。(写出一种原因即可) (2)排除放障后,将滑动变阻器的滑片P滑到最右端的b点,闭合开关S1和S2,电压表的示数为3 V;再断开开关S2,此时电压表的示数为2.4 V,则电源电压U=________V,待测电阻Rx=________Ω。 (3)保持开关S1闭合、S2断开,当滑片P恰好滑到滑动变阻器的中点时,电压表的示数应为________V,待测电阻Rx的电功率为__________W。 4.某同学利用如图ZX11-5甲所示的电路测量小灯泡的电功率。已知小灯泡L的额定电压为2.5 V,定值电阻R0的阻值为20 Ω,电源电压U保持不变。 图ZX11-5 (1)请根据图甲将图乙中的实验电路连接完整。(导线不允许交叉) (2)开关S连接触点“1”,滑动变阻器的滑片从最左端滑到最右端时,电流表的指针在图丙所示的位置,则电源电压U=________V。 (3)开关S仍连接触点“1”,滑动变阻器的滑片向左移到某一位置时,电流表的示数为0.15 A则此时滑动变阻器接入电路的阻值为________Ω;再将开关S连接触点“2”,电流表的示数为0.2 A,则小灯泡的实际功率为________W。 5.李敏在测量额定电压为2.5 V的小灯泡L正常发光时的功率,发现所给电流表已坏,于是她找来了一个阻值为R0的定值电阻也完成了实验。图ZX11-6甲是她连接的部分实验电路。 图ZX11-6 (1)为了测出小灯泡L的额定功率,请只添加一条导线完成图甲所示的实验电路的连接。 (2)李敏的实验步骤如下: ①断开开关S3,闭合开关S1、S2,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为________V; ②__________________________,断开开关S2、闭合开关S3,记录电压表的示数为U。 请用已知量及所测物理量表示P额=__________。 (3)完成上述实验后,李敏又发现一个阻值模糊不清的定值电阻Rx,于是利用现有器材,测出了它的阻值。图乙是她连接的部分电路。 ①请你再添加两根导线把电路补充完整。 ②闭合开关S1和S2、断开开关S3,读出电压表的示数为U; ③保持滑动变阻器的滑片P位置不动,__________________,读出电压表的示数U1; ④用R0、U1和U表示Rx=________。 6.同学们在“探究小灯泡实际功率的规律”时,用两节新干电池串联组成的电源和标有“2.5 V”字样的小灯泡等元件连接电路。 (1)请用笔画线代替导线,完成图ZX11-7甲中实物电路的连接。 图ZX11-7 (2)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是______________。 (3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向________(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为________V。 (4)进行多次实验,并记下相应的电压表和电流表的示数,绘制成如图丙所示的I-U关系图像。图像不是直线的原因是________________________;小灯泡正常发光时的电功率为________。 (5)另一组同学通过测额定电流计算小灯泡的额定功率时,电压表突然坏了,又没有好的电压表更换,但有一个R=5 Ω的定值电阻和另一个电流表K,他们一起讨论找到了解决问题的方法,此方法应是:先____________________________________,然后调节滑动变阻器的滑片P,使电流表K的示数为________A即可。 参考答案 1.(1)如图所示 (2)电阻断路 (3)5 (4)2 [解析] (4)由题图丁可知:I1=0.2 A时,R1=28 Ω,I2=0.4 A时,R2=13 Ω; 由题图丙电路可知:在测量电阻时定值电阻R0与待测电阻串联; 当测量电阻R1时,电源电压U=U0+U1=I1R0+I1R1=0.2 A×R0+0.2 A×28 Ω①; 当测量电阻R2时,电源电压U=U0′+U2=I2R0+I2R2=0.4 A×R0+0.4 A×13 Ω②; 联立①②得:R0=2 Ω。 2.方案一:(1)闭合S1、断开S2,读出电压表示数U1 (2)闭合S2、断开S1,读出电压表示数U2 方案二:(1)如图所示 (3)将滑动变阻器的滑片P移到b端,记录电流表示数为I2 (4) 3.(1)滑动变阻器可能断路 (2)3 5 (3)2 0.2 [解析] (3)保持开关S1闭合、S2断开,当滑片P恰好滑到滑动变阻器的中点时,电路中的总电阻为:R总=10 Ω+5 Ω=15 Ω,电路中的电流为I===0.2 A;电压表的示数应为U滑=IR滑=0.2 A×10 Ω=2 V;待测电阻Rx的电功率为P=I2Rx=(0.2 A)2×5 Ω=0.2 W。 4.(1)如图所示 (2)6 (3)20 0.4 5.(1)如图所示 (2)①2.5 ②保持滑片P的位置不变 ×2.5 V (3)①如图所示 ③闭合开关S1、S3,断开开关S2 ④R0 [解析] (2)只有使电压表的示数为2.5 V时灯泡才正常发光,只有保持滑片P的位置不动,才能保证灯泡始终正常发光,通过电流不变;当灯泡正常发光时R0两端电压U0=U-2.5 V,此时通过R0的电流即为灯正常发光时的额定电流I额=I0=,则灯泡的额定功率为P额=U额I额=×2.5 V。 (3)保持滑动变阻器的滑片P位置不动,即保证电流不变,再让开关S1、S3闭合,S2断开,电压表即可测R0两端的电压U1,Rx两端电压Ux=U-U1,通过Rx的电流等于通过R0的电流Ix=I0=,则由欧姆定律可得Rx=R0。 6.(1)如图所示 (2)小灯泡断路 (3)B(根据具体的电路连接确定,答案正确即可) 2.5 (4)小灯泡的电阻随温度的升高而增大 0.75 W (5)把定值电阻R与电流表K串联,再与小灯泡并联 0.5- 配套讲稿:
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