口才和文才哪个更重要.doc
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1、立论:口才比文才更重要谢谢主持,各位评委,老师,同学们,大家好!古人说,名不正则言不顺,欲立其身,先正其名。因此,在我方立论之前,必须对辩题中涉及的关键词进行深入的解读。辩题的关键词之一是“口才”。它在现代汉语词典中的解释是:说话的才能。口才还是在实际交往中因时因地、因人因事凭借自己的知识和阅历,力求准确表达自己思想的才能。口才的外延还包括表达时的表情和手势。辩题的另一关键词是“文才”。 指文章或文学的写作才能。“重要”指的是具有重大的作用力和影响力,今天的辩题是一个比较性的辩题,当我们还能把文才和口才两者放到一定的水平高度,两者兼容的前提下,去判断谁更重要的是,看谁更适合社会的发展趋势和需要
2、,谁能发回去更大的作用力和影响力。我方根据两者的及时性和普及性,来论述我方观点:第一,口才的传播属性是人直接作用于人,而文才的传播属性是人作用于物,再作用于人。口才在传播途径上要比文才来得快,并且更具亲和力。它是人与人之间建立交流与沟通的基础和前提。而文才需要假借于书本,通过文字拉力传递信息,他的传播速度及普及范围要比口才狭窄得多。因此,口才要比文才更具有及时性、普及性、感染力,号召力。这是文才无法超越的。第二,从社会层面来说,现代高度信息化的社会需要其主体之间有充分的交流,而口才是信息化社会交流的重要组成部分。良好的口才可以让你在日常工作生活中更好的与人交流,增进人与人之间的关系。 第三,从
3、个人层面来说,口才能体现一个人的综合素质。因为口才的基础是文化素养、思维能力、聆听能力、知识范围。由此可见,口才与文才的基础是相通的。美国成功学大师戴尔卡耐基曾说:“一个人事业上的成功,15%靠的是专业知识,85%靠的是口才交际能力。”CCTV对话节目全球大调查问卷中最后一题是这样问的:“您认为未来十年内最有竞争力、最有希望成功的人应该具备哪些素质?”令人惊奇的是包括柳传志、王石、史玉柱在内的26位商界巨子的选择中,无一例外的出现了交际能力、公关能力、交流能力等与口才密切相关的字词。历史上因为口才好而以弱胜强、转危为安的事件也数不胜数。例如“诸葛亮舌战群儒”、“武乡侯骂死王朗”、“烛之武退秦师
4、”等。正如刘勰所说:“一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。”口才和文才都是一个人思想和智慧的表达途径,而口才较文才相比,具有直接作用于人的特性。优秀的口才及深情并茂的表达更能将自己的思维和想法清晰、富有感染力地表现出来。所以,口才的及时性与社会性,从传播途径以及个人、社会的角度来说,无疑要比文才更重要,中国第一位演讲学教授邵守义就一针见血地指出“是人才未必有口才,有口才必定是人才”。综上所述,我方坚持认为,口才比文才更重要!结辩:口才比文才更重要尊敬的主席、评委、对方辩友以及在座的各位同学:大家好,很高兴与对方辩友进行这场辩论赛,下面请允许我代表我方进行总结陈词。纵观整场辩论,我不
5、得不很遗憾地指出,对方辩友你们一直混淆是非,颠倒黑白,制造了一套貌似完美的谬论,把观众和评委拖入了一个误区。第一:对方辩友在对辩题中的(口才 )关键词的理解上偷换了概念,简单地认为口才只是耍嘴皮子和讲话,这显然是对方对辩题理解狭隘,解题不清,思路不深,根本上没有把握辩题的核心内涵。我方认为的口才是凭借自己的知识和阅历,言之有物、言之有理、言之有序的准确表达自己思想的才能,才是口才。第二:将文才的含义扩大化,认为文才是口才的基础。我方实在不敢苟同。文才与口才是人思维的两种不同体现方式,不存在谁是谁的前提或基础。他们共同的基础应该是思想,智慧。如果对方将文才的内涵包含了文化,又讲文才的外延包涵了文
6、字,那么对方就将文才作为了口才的前提,那么对方论证他们的观点就应该以论证我们的观点为前提!第三、恶意逃避:对方反复对我方提出的( )问题视而不见,避而不谈,屡屡逃避我方问题,是不是对方自认理亏呢?清楚了对方的不足,就彰显了我方的立场。我方今天的辩论,自始至终都以对何为“口才”的正确深入的理解为前提,在辩论过程中我方通过大量名言、道理和极具代表性的事例阐述观点,循序渐进,由浅入深,论证深入,思想清晰。下面请允许我再一次深入剖析我方的观点:第一,从理论层面,口才比文才更具有感染力、号召力、及时性和普及性。文才,是指文章或文学的写作才能,其传播属性是人作用于物,再作用与人。口才的传播属性是人直接作用
7、于人,孰快孰慢,一目了然。第二,从现实层面,有好口才的人显然比好文才的人更占优势,更好实现自己的人生价值。是烛之武巧言善令,智退秦师;是诸葛孔明的舌战群儒,成就了三足鼎立之势;是纪晓岚的铁齿铜牙,让他位极人臣;是周恩来的才辩无双,化解了一次次外交危机;是俞敏洪的利喙hui赡辞,书写新东方的不朽传奇。没有口才,纵使你满腹经纶,经天纬地之才,也终是无人赏识;没有口才,纵使你文才斐然,通天地知古今,也终是逃不过顾影自怜。第三,让我们结合个人来看看,到底是文才还是口才更有利于个人的发展。时代的辩题,要具有时代的意义。21世纪,竞争激烈,人才济济,我们必须具备推销自己的能力,而推销自己依靠什么?是好的口
8、才,让你在众多面试者里脱颖而出;是好的口才,让你高效的和领导客户沟通;还是好的口才,让你更好的与家人孩子交流。古人云,一人之辩,重于九鼎之宝。三寸之舌,强于百万之师。一言可以兴邦,片语可以辱国。这就是口才的魅力。对方辩友为什么还执迷不悟呢!综上所述,我方深信:口才比文才更重要。谢谢。问题:1、 对方辩友,请问今天的辩论赛,你是以什么进行比赛的?(当然是口才)2、既然认为文才比口才重要,那么我想请问对方同学的是,在今天的赛场上您怎样才能让评委和观众知道这一点呢?3、如果认为文才更重要那么对方辩友今天何必站在辩论场上呢?4、难道对方辩友今天能靠一篇长篇大论打赢辩论赛么?5、请问对方辩友,当你去应聘
9、时,招聘单位是先和你交谈还是先观察你的能力?如果没有口才这块敲门砖,你连展示自己实力的机会都抓不到啊,对方辩友。6、近几年的大型招聘会上,很多有才华有学时的人都不能够令招聘方满意,为什么呢?就是因为他们没有好的口才,不能在与之面谈时充分展示出自己的才能,不能用你的口才证明你实际是有实力的。7、文章不是随时在写的;文章需要经过深思熟虑,口才却还是脱口而出的艺术,哪个更能突出一个人的文学底蕴?8、为什么我们总是要强调听“讲”而不是直接看课本就懂了呢?回答:1、文字并不等于文才。2、我方从不否认文才的重要,但是我方认为口才比文才重要。 立论:文才比口才更重要尊敬的主席、评委、各位同学,大家下午好。刚
10、才对方一辩洋洋洒洒三分钟,然而,遗憾的是对方辩友在立论中提到的( )点理由貌似成立,但深入考究,其实失之偏颇,并不充分。特别是对辩题中的( 文才)关键词的理解偷换了概念以偏概全,认为文才只是文章或文学的写作才能,这显然是对方解题不清,思路不深,根本上没有把握辩题的核心内涵。下面请允许我对辩题进行深入的剖析。首先,让我们来看一下,什么是口才。辞海中说,口才是说话的才能,现代汉语词典中说是说话的才能和本领。 说来说去这个才能是从那儿来 的呢?是从读书和实践中来,而这“读书”的书,正是文才的结晶。辩题的另一关键词是“文才”,指的是文学上的才能,主要表现为文学素养。它包括驾驭文字的能力,文学知识的积累
11、,以及文化价值的提升。今天的辩题是一个比较性的辩题,当我们还能把文才和口才两者放到一定的水平高度,两者兼容的前提下,去判断谁更重要的是,谁更适合社会的发展趋势和需要,谁能发挥出更大的作用力和影响力,我方认为,文才比口才更重要,理由如下:第一,文才对个人的影响远远大于口才。对个人来说,我方并不否认口才在某些场合对个人的交际来说有一定的帮助。但是文才是一个人文学素养的积累,是一个人文化底蕴的体现。文才对一个人的影响是长远的、是一生的。口才要真正练到大成,除了灵思利 口外,更重要的,还是一种气势与底蕴。而这种气势与底蕴,却正是在积累文才时所培养起来的。国学大师季羡林去世,举国哀痛:中国文学界损失巨大
12、!然而人们可曾记住谁是中国最著名的口才大师?美国著名的演讲家中,无论是黑人解放运动领袖马丁路德金,还是现任总统奥巴马,在他们成功时,可有人曾想到他们是怎样写出如此适于他们发挥激情并感动世人的演讲稿的?!口才好,能助人在花花社会中得心应手,但如果底蕴不厚,也是个毫无气质的庸才。 第二,文才对社会的影响远远大于口才。 马克思的资本论翻开了人类社会的新篇章,毛泽东 思想引领我们推翻三座大山,邓小平理论指导我们改革开放并取得巨大成就。正是这些推动了社会的发展,而这些正是文才的表现,它对社会的影响是深远的。很多具有法律效力的文书都是无法通过口才表达清楚。而那些具有法律效力的文书,对社会的重要影响,不言自
13、明。第三,文才对于文化传承,比起口才更为有效、更为令人信服。这也正是为什么那么多的有识之士,会通过文字,通过文才来传递他们的智慧、思想和知识。没有文才,今人如何感受五千年的悠久历史,没有文才,好诗好词锦绣文章如何流传于世?人是不可能长生不老的,不可能永远向别人讲授自己的思想,人们无法走遍地球每个角落,也不可能学会世界上的每一种语言。也就是说口才具有一定的局限性。然而,而文才成就的书籍流传于世,它更有利于文化的传播,文明的传承。 文才与口才由于使用场合不同,发挥着不同的效果,我方从不否认两者都具有重要的意义,但综上所述,文才显然更加重要! 结辩:文才比口才更重要尊敬的主席、评委、对方辩友以及在座
14、的各位同学:大家好,很高兴与对方辩友进行这场辩论赛,下面请允许我代表我方进行总结陈词。纵观整场辩论,我不得不很遗憾地指出,对方辩友你们一直混淆是非,颠倒黑白,制造了一套貌似完美的谬论,把观众和评委拖入了一个误区。第一:对方辩友在对辩题中的(文才 )关键词的理解上偷换了概念,简单地定义为写作诗文的才能,这显然是对方对辩题理解狭隘,解题不清,思路不深,根本上没有把握辩题的核心内涵。我方一辩早已指出,文才是文学上的才能,主要表现为文学素养。它包括驾驭文字的能力,文学知识的积累,以及文化价值的提升。第二:本末倒置。对方辩友认为较之文才,口才以其直接及时等优势更能促进社会交往。诚然口才优点多多,但别忘了
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