2022年做一个合格追梦人范文(精选6篇).pdf
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1、2022 年做一个合格追梦人范文(精选 6 篇)第一篇:2022 年做一个合格追梦人 为了实现“科研兴教,依法治教”的策略,落实控辍保学工作精神,切实控制我校学生辍学数量,根据我校的实际情况,我们特定以下控辍保学工作方案。一、指导思想 依法实施九年义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。学校要加强对控辍保学工作的领导,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈。二、教改控辍,兴趣导学 1、提高教师的业务水平和工作能力,在备课和讲课上下工夫,在育人的艺术上下工夫,以丰富的知识、良好的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,保住学生
2、。2、全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作减轻学生的学习负担,鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的课外活动,不断增强学校的吸引力,同时还要重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。三、情感控辍,以情劝学 学校要求教师与学生结“帮扶”对子,传授知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,做好“双困生”思想工作,用真心爱护辍学生,关心辍学生,经常家访,及时掌握“双困生”的思想动态,解决“双困生”的各种困难,让他们安心的上学,以真情实感把“双困生”留住。四、扶贫控辍,帮困助学 学校要加强收费管理,坚决制止乱收费现象,切实减轻学生的经济负担,对经济困难的学生免收学杂费
3、。多渠道筹措资金,经济扶贫控辍,动员社会力量,援助贫困生。五、管理控辍,措施保学 1、加强学籍管理制度,完善辍学学生报告制度。每个新学期开学初,班主任对尚未入学的学生,要及时了解情况,做好学生入学的动员工作,并及时填报学生变动情况表交教务处。对一周内还未到校上课的学生应采取相关措施,如:家访动员,或与当地街道、村委会取得联系等。2、建立控制班级学生辍学的责任制,实行目标管理,纳入班级年度工作目标,分上学期末、下学期初及学年末进行考核。3、强化班主任控辍意识调动控辍工作的自觉性、积极性。4、班主任或相关科任老师不得责令学生退学、休学、转学,如有此情况发生或有学生、家长举报,一经查实,学校要追究相
4、关人员的责任,并给予相应的处分。5、建立责任制,落实奖惩。实行控辍保学工作班主作、科任老师包班制,把防止学生流失工作纳入班主任,科任老师工作考核,实行控辍考核“一票否决”制度,并与评优、评先、职称晋级等挂钩。同时制定初中部巩生奖惩条例,资金来源:向社会各界团体、个人募捐。6、注重校园文化建设,吸引学生。校园文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分,是青少年学生成长的内在需要。我校高度重视校园文化建设,一是加强校园的美化、净化,二是人文关怀,充分发挥校园文化在育人工作中独特作用,以一种和谐温馨的校园文化吸引学生。7、对有正当理由确需转出的,必须按程序办理有关转学手续,即:学生提出书
5、面申请,班主任签署意见,接收学校签署意见,最后分管校长审批。否则,作为辍学生处理。对转学的学生没有及时办理转出手续的,班主任应及时催促办理。第二篇:2022 年做一个合格追梦人 环境保护是我国一项基本国策,是功在当代、利在千秋的伟大事业。联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为营造绿色城市,呵护地球家园!省委宣传部确定宣传月活动主题为建设绿色广东,需要你我行动。为了加强环境教育,有效地提高青少年儿童的环境意识。我们学校在本月围绕着这些主题,结合绿色教育,以环境文化和绿色文明为重点,开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展,弘扬环境文化,爱护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和
6、环保生活,提高本校师生的环境意识,培养环境道德,建设绿色环境。现将活动总结如下:一、加强组织管理,增强环保意识。我校一贯重视环保宣传教育,领导有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育工作领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展手抄报和板报评比活动。二、重视课外实践,规范环保行为。课堂教学是主渠道,课外教育是延伸,结合6.5世界环境日,我们组织了全校性教育活动
7、,张贴宣传标语,举办专题讲座,组织开展美丽的校园摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动,收到了较好的教育效果。结合环境保护内容,我们建立了护苗小卫士草地维护组天气预报组等兴趣小组以及劳动实践基地、百草园基地、少先队种养殖基地等,并配有专门辅导老师,每周三为兴趣小组活动日,有具体的活动方案记录。组织学生参与绿化、净化、美化校园的劳动,每学期要组织多次大扫除、草坪除草等活动,划分包干区,学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。各班均有卫生包干责任制,每个岗位落实专人负责,进行垃圾分类处理。为增强学生的大卫生观念,教育学生从我做起,从身边事做起,我们积极响应镇爱卫会号召,组织过多次上街卫生宣传
8、、拾捡垃圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、美化家园,从我做起绘画比赛、社会调查等实践活动,将学校教育向社区、家庭延伸,提高环保的责任意识,学生参与环保教育活动的普及率达 100%。三、参与各类活动,注重教育效果。1、利用班队会课开展环保教育,让学生了解我县环保成就,增强学生环境保护的信心。2、在国旗下讲话中,结合 6 月 5 日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动,全积极投入到活动中,教育学生从我做起,从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不随手
9、扔掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子用实际行动美化环境,净化心灵。结合活动的开展,利用红领巾广播、板报等大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识。4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。5、每天利用朝会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确定常规教育重点,教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。第三篇:2022 年做一个合格追梦人 一、基本情况 大西岔学校位于宽甸东部山区,距县城 75 公里,是 2005年 9 月成立的
10、一所九年一贯制学校。除校本部外,辖杨林学校、和平小学、明安小学、小荒沟小学、白菜地小学、北江小学等六所学校。其中杨林学校于 2006 年 9 月设立了初中部,有七、八年级四个教学班。全镇共有教师 136 人,学生 1291 人(初中405 人,小学 886 人)。校本部占地面积 18000 平方米,建筑面积 5500 平方米,其中教学楼 3300 平方米、宿舍楼 1750 平方米、食堂 550 平方米。现有 17 个教学班,包括初中 7 个班,小学 12 个班。中学部现有学生 307 人,其中七年级两个班 95 人,八年级两个班 97 人,九年级三个班 121 人。杨林学校现有初中学生 98
11、人,七、八年级各两个班。随着办学条件的逐步改善,各教室配齐讲桌、黑板,小学部更新了学生课桌,实验室按新课标配备了一定数量实验器材,2005 年和 2006 年上级给配备了一个微机室,两个多媒体教室,一个现代远程教育室,极大地丰富我校的教育资源,我校积极响应县教育局提出的打造“三高一满意”校园的号召,今年春筹资金 3 万多元,发动学校教工利用五一长假铺设甬路 400 平方米,草坪 270 平方米,栽植各种树木 100 多棵,美化、绿化了校园,创造良好的育人环境。目前辍学情况 1、辍学情况:2005-2006 学年度学生总数为 418 人,辍学11 人,辍学率 2.6%。2006-2016 学年度
12、学生总数为 417 人。辍学 10 人,辍学率 2.4%2、辍学原因:初中生辍学的原因是多方面的,来自于社会、学校、家庭和学生自身等各种因素的交互作用。分析其原因主要有四种。一是学困生辍学。学困生由于学习基础差,学习成绩低下,认为自己升学无望,产生焦虑心理和失败感而辍学。二是部分家长法律意识薄弱,思想落后认为孩子读书无用,上学看成是他们很大的负担,认为即使自己的孩子考上大学将来找工作也很困难,还不如早点下学打工挣钱,这样的家有的宁可拿钱去打麻将,去买 3D 也不愿意供孩子上学。三是部分教师缺乏爱心、耐心和责任心。教育、教学方法不当,造成老师烦学生,学生恨老师,师生关系紧张,最后学生恨恨而去。四
13、是贫困生辍学。贫困生辍学在辍学学生中占相当高的比例。这些辍学生中,有因病致贫的家庭,父母离异的家庭,残疾人家庭,有子女多的家庭。一直以板栗为主导产业的我镇农民,近几年来,由于板栗价格偏低,收入大幅度减少。很多家庭连孩子读书的伙食费都拿不出,别论孩子的零花钱了,这几年国家在扶持特困生方面做出了大量的工作,收到了很好的效果,得民心,顺民意,但是无奈贫困生太多,即使学校给予适当的照顾,也显不足。控辍保学我们做了大量的工作。面对控辍保学的严峻形势,我们没有知难而退,而是积极应对,采取措施,把控辍保学工作落到实处。1、加强舆论宣传 每年春、秋开学第一周,作为义务教育宣传周。利用标语、板报、班队会等形式,
14、宣传义务教育法、未成年人保护法等相关法律。加强了学生和家长接受九年义务教育的自觉性,学校规定每个班级每学期都要召开家长会,把宣传义务教育法作为家长会的必须的内容。2、建立健全的目标考核制度 乡镇与各村、学校与班主任都签订了控辍保学责任状。镇与村签订了责任书,与村干部的工资报酬挂钩。学校与班主任签订了责任书中与目标考核挂钩,与班主任费挂钩。通过责任状的签订,调动了全镇广大干部、教师控辍保学的积极性。党委书记隋永宽、镇长宋立带领学校校长、各村村长到辍学生家中,逐个家访,了解情况,现场办公。对动员回来的学生派专车送回学校。然后采取相应的措施,制定了大西岔镇巩固“普九”成果,依法控制中小学生辍学办法。
15、北江村村支部书记罗英富挨家挨户动员辍学生回校上课,对家庭困难的学生村里还给补贴。边防派出所所长赵明春个人掏钱资助贫困辍学生朱喜燕,使朱喜燕在辍学一年来之后又重返校园,现在我校八年二班读书,我校班主任高峰、韩会经常家访,几乎走遍了大西岔镇的沟沟岔岔,对每个学生进行家访,做思想工作,有时甚至自己掏钱为学生买学习用品,交伙食费等,在班主任的努力下,他俩所带的班级在一年没有一个辍学生。在当地政府的正确领导下,在学校和社会各界的积极努力下,我校的控辍保学工作取得了一定的成绩,达到了国家规定的巩固标准。3、加强学校管理,用爱心去留住学生 分析学生辍学的原因,有很多是在自于学校自身上的不足。我们首先抓教改来
16、吸引学生。学校明确提出要按新的课程标准来完成每堂课的教学。要面向全体学生。在教师的眼里只存在有差异的学生,不准有一个差学生。对于不同的学生提出不同层次的要求,让他们各学所爱,各尽其能,课后作业也要分层布置,不能千篇一律。通过课堂改革,使学生有了一定的兴趣,也有了留住学生的基矗 其次是用一颗真诚的心去关心、热爱每一名学生。学校提出老师要把每一名学生当成是自己的孩子一样看待,要象爱自己的孩子一样去爱自己的学生。要把学生当成朋友,当成知己。学生生病,班主任教师端水送药,骑车送医院,学生没钱吃饭给交饭费,给学生送衣服买鞋子等事情层出不穷,不胜败举,这些都成了班主任教师的自觉行动。第三是用家访了解和动员
17、学生,多年来,学校一直坚持家访制度,班主任要定期向家长沟通学生在家及在校表现。征求家长意见,发现辍学苗头,立即做好动员工作。第四是为学生提供一个良好的学习环境。由于各级领导的关心支持大西岔学校已初具规模。硬件设施已基本满足学校的教师工作。通过学校的努力,学校外环境建设也已见成效,校园美化、绿化工作也取得了一定成绩。学生在这样的环境中读书学习是一种享受。四、当前在控辍方面存在的问题 由于大西岔镇位于边远山区,是边境乡镇,地方经济困难,交通不发达,消息闭塞等原因,学生辍学情况还十分严峻,控制辍学问题还十分棘手。1、师资水平还需要提高。主要表现在一少部分教师教育观念陈旧,教育事业心不强,学科水平低,
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