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计算机科学与技术专业本科人才培养方案

一、培养目标
计算机科学与技术专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握扎实的数理基础、系统的计算机理论知识和计算机软硬件技术、网络技术，具备较突出的程序设计能力、网络技术应用能力和良好的人文素质及创新精神，能在学校、机关、企事业等单位从事软件设计开发、网络系统建设管理等工作的高级应用型人才，并具备在相关领域进一步学习和深造的能力。
二、培养规格要求
专业的人才培养的规格主要体现在知识要求、能力要求以及素质要求三方面：
1．知识要求
(1）人文社会科学知识
掌握法律基本知识、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系；熟悉中国近现代史；具备一定的军事常识、文学素养和艺术修养；了解国际国内形势，熟悉职业规划.
（2）自然科学知识
具有较扎实的数学基础和一定的物理学基础知识。
（3）专业基础知识
较系统地掌握本专业领域内的基础理论知识，主要包括计算机软硬件系统组成原理和构建方式、网络的基本原理、数据组织与操作、程序设计等知识。
（4）专业知识
具备软件系统开发或网络系统设计与实施所必需的专业知识与技术,主要包括算法分析与设计、面向对象开发、软件体系结构与功能、软件系统分析与设计；网络协议与分析,网络设备互联，网络安全，网络系统设计、实施、配置与管理等.
2．能力要求
（1）知识获取能力
具有自学能力和资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力。
（2）知识应用能力
能够运用专业知识进行程序设计、算法分析与设计、系统设计与开发；在网络应用方面,能够进行网络系统设计、实施和管理.能够归纳、整理、分析实验数据及各种资料，撰写科技论文，参与学术交流。
(3）创新意识与创新精神
有系统观点、辩证思维能力和创新精神，对未知领域充满好奇，能够深入实践，应用理论知识分析解决实际问题。
3．素质要求
（1）思想素质
热爱祖国，拥护中国共产党的领导,树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；具有诚信意识,注重职业道德修养；具有合作精神和团队精神。
(2）文化素质
具有一定的文化修养,既要具有一定的中华民族传统优秀文化修养，也要具有一定的近现代世界文化修养。
（3）专业素质
有较扎实的数理基础知识,具备算法设计与分析能力、程序设计与开发能力或网络系统构建能力.
（4)身心素质
具有良好的身体素质和心理素质,乐观向上的生活态度。
三、学制与毕业要求
学制:四年
要求：修满课程设置与教学计划表中要求的所有课程（含实践教学环节），考试合格，通过参加课外素质拓展与创新实践项目，最低获得6学分，方能毕业。
四、授予学位要求
学位:工学学士
要求：本专业学生修完相应的学分达到毕业要求，外语等级考试达到学校认定的合格标准，计算机获得“计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试"初级（不含信息技术处理员）及以上资格证书,达到学校规定的毕业条件，按《安康学院学士学位授予条例》执行。
五、专业核心课程
课程编码：32801104
课程名称：数据结构
课程英文名称：Data Structure
课程内容与特点介绍：主要由数据的逻辑结构、存储结构和基本运算等三个方面的内容组成，包括线性表、栈、队列、串等各种线性数据结构的特点、实现和应用，数组和广义表，树和二叉树的特点及应用,图结构的存储、运算和典型应用，静态查找表、动态查找表及散列表等用于查找的数据结构和各种常用的排序算法。
教材：《数据结构教程》 李春葆 主编(著） 清华大学出版社
参考书目:
1。《数据结构》 严蔚敏 主编（著） 清华大学出版社
2.《数据结构与算法导论》 徐绪松 主编（著） 电子工业出版社
课程编码:32801102
课程名称：C语言程序设计
课程英文名称：C Programming
课程内容与特点介绍:本课程主要培养学生程序设计基本素养,培养运用计算机语言解决实际问题的能力，充分掌握C语言的语法，为后续课程打基础。具体内容包括：C语言基本语法、三大程序结构、函数、指针、结构体与共用体、位运算和文件操作等。
教材：《C程序设计》 谭浩强 主编(著） 清华大学出版社
参考书目：
1.《PROGRMMING IN ANSI C》 E Balagurusamy主编（著） 清华大学出版社
2。《高级语言程序设计》 王浩 主编(著） 武汉理工大学出版社
课程编码:32801109
课程名称:数据库原理及Oracle应用
课程英文名称：Database principle and Oracle application
课程内容与特点介绍:主要介绍数据库系统原理和数据库系统应用两部分,数据库系统原理部分讨论数据库系统的组成、数据库系统的发展历程、关系模型、关系代数运算、结构化查询语言SQL(结合Oracle数据库基础-—SQL语言介绍）、数据规范化、数据库设计，以及数据库四种保护措施（安全性、完整性、恢复、并发性）的原理和实现技术.
数据库系统应用部分讨论Oracle系统的体系结构，Oracle的安装、网络配置、Oracle系统的应用开发语言PL/SQL等.
教材：《数据库原理及Oracle应用》 冯凤娟 主编(著) 清华大学出版社
参考书目：
1。《数据库原理与应用教程》 何玉洁 主编（著） 机械工业出版社
2.《数据库系统概论》 萨师煊 主编（著） 高等教育出版社
课程编码：32801203
课程名称：软件工程
课程英文名称：Software engineering
课程内容与特点介绍:软件工程是一门综合性和实践性都很强的课程,主要介绍软件工程中的方法学，它对于培养学生的软件素质，提高学生的软件开发能力具有重要的意义。软件工程主要内容包括软件的基本概念和软件工程的目标、传统的软件工程方法、面向对象的软件工程。
教材：《软件工程》 王家华 主编（著） 东北大学出版社
参考书目：
1。《软件工程》 刘欣怡 主编（著） 清华大学出版社
2。《软件工程导论》 张海藩 主编（著） 清华大学出版社
课程编码:32801111
课程名称：计算机网络
课程英文名称：Computer network technology
课程内容与特点介绍:计算机网络技术课程深入浅出地介绍计算机网络技术、通信技术的基本原理与相关技术，结合目前中小型网络组网的要求,介绍实用网络组网技术、常用网络操作系统及Internet的设计、组建与管理技术。
教材:《计算机网络与应用教程》 董南萍 主编（著） 北京交通大学出版社
参考书目：
1。《计算机网络实用教程》 褚建立 主编（著） 电子工业出版社
2.《计算机网络》 冯博琴 主编（著） 高等教育出版社
课程编码：32801108
课程名称:操作系统
课程英文名称:Operating System
课程内容与特点介绍：学习操作系统能使学生掌握操作系统的基本概念和计算机技术的相关概念；掌握计算机操作系统的功能、组成及基本原理;认识操作系统设计的基本原理、技巧和方法；对常用操作系统会进行基本的操作使用.具体内容包括操作系统概述、操作系统用户界面、进程管理、处理机调度、存储管理和设备管理。
教材：《计算机操作系统》 汤小丹 主编（著） 西安电子科技大学出版社
参考书目：
1.《操作系统基础》 屠祁 主编（著） 清华大学出版社
2。《计算机操作系统教程》 张尧学 主编（著） 清华大学出版社
课程编码：32801204
课程名称：Java框架编程
英文名称:Java framework programming
课程内容与特点介绍：Struts框架技术简介、Struts2配置、Struts2中的拦截器、Struts2标签、Struts2与Ajax技术;ORM技术简介、Hibernate框架技术配置、Hibernate的映射机制、HQL查询方式、QBC查询方式、本地SQL查询、Hibernate批量处理、Hibernate事务管理、Hibernate的缓存机制；Spring 3。0核心技术、Spring 3.0事务管理机制、SSH框架整合开发。
教材:《轻量级J2EE企业应用实战》第二版 李刚 主编（著) 电子工业出版社
参考书目：
《Jakarta Struts编程》(第2版） 凯文斯 主编(著） 中国电力出版社
《精通Hibernate-—Java数据库持久层开发核心编程》 黄佩虹 主编（著） 清华大学出版社
《Spring框架高级编程》（美）约翰逊 主编（著），蒋培 译 机械工业出版社
课程编码：32801209
课程名称：系统管理与维护
课程英文名称：System management and maintenance
课程内容与特点介绍：主要包括网络管理与维护概述、硬件管理的内容和管理软件、配置和变更管理、性能管理、故障管理、系统管理、安全管理、日常网络管理与维护、网络管理软件、网络运行管理的法律法规和网络系统管理与维护。
教材：《网络系统管理与维护》薛为民 主编（著) 中央广播电视大学出版社
参考书目：
1。《网络系统管理与维护》黄骁 主编（著） 高等教育出版社
六、专业特色课程
课程编码：32801205
课程名称:3G Android编程技术
课程英文名称：Android programming technology
课程内容与特点介绍:介绍Android的概念、应用开发测试环境配置，对Android应用框架进行系统深入的介绍，重点介绍Activity、Service、Intent、Broadcast Receiver和Content Provider等应用级组件的生命周期、工作状态、运行机制和相关的资源加载、Fragment管理、权限安全等高级特性，另外介绍Android应用的界面设计相关基础知识。
特点：课程内容是最新的移动互联网技术，为了提高实践能力，课程实施由合作企业完成，选择具有工程背景的开发人员作为授课教师，落实应用能力培养.
教材:《Android程序设计基础》 郝玉龙 主编(著） 清华大学出版社
课程编码：32801209
课程名称：网络安全
课程英文名称：Network security
课程内容与特点介绍：安全管理路由器与交换机、访问控制列表、端口安全、系统保护、STP安全机制、路由交换安全策略配置、身份认证与网络接入控制配置；防火墙体系结构、部署防火墙、防火墙产品；入侵检测系统的原理与工作流程、入侵检测系统的安装与配置；VPN技术、IPSec技术、IPSec配置、IKE配置、路由器连接的故障诊断与排除等.
特点：课程内容是最新的网络安全新技术，为了提高实践能力,课程实施由合作企业完成，选择具有工程背景的开发人员作为授课教师，落实应用能力培养。
教材：《计算机网络安全技术》 宋西军 主编(著） 北京大学出版社
参考书目：
1。《计算机网络安全》 邓亚军 主编（著） 人民邮电出版社
七、课程结构与学分、学时要求
课程类别
学分及比例
学时及比例
学
分
小
计
占总学分比例
小计
学时
小计
占总学时比例
小计
通识教育
公共基础必修课程
42
48
21%
24％
704
704
29%
29%
公共基础选修课程
6
3%
专业教育
专业大类基础课程
73.5
152.5
36.6％
76％
1176
1752
46%
71％
专业必修课程
20
10%
320
13%
专业选修课程
16
8％
256
10％
集中性实践环节
43
21.4%

合计
200。5
100％
2456
100％
说明
1.专业必修课（含专业大类基础课程）共 24 门,其中专业核心课程 16 门，专业特色课程1 门，可开设双语课程 门。
2.专业选修课共9 门，选修 4 门，选修16 学分。
3。实验课程(含实训/上机）共 25门,既有理论又有实践的课程 23 门，独立开设的实验课程 2 门。
八、课程设置与教学计划表
1.各学期教学时间分配表
项
目

数
周
学期
学年

复习
考试
基础实践
专业实践
综合实践
机动
假期
合计
军事训练
公益
劳动

课程
实习
专业
见习
社会
实践
岗位
实训
专业实习
毕业
实习
毕业
论文
一
1
16
1
2

1
12
52
2
16
1

1
1

1
二
3
16
1

1

2

1
12
52
4
16
1

2

1
三
5
16
1

2

1
12
52
6
16
1

2

1
四
7
6
1

2
2
4

4
1
12
52
8

1

8
10
1
合计
102
8
3
18
22
8
48
208
注:公益劳动1周课外时间执行.
2。课程设置与教学计划表
课程
类别
课程性质
课程编码
课程名称
开课学期
学时分配
学分
考试方式
讲授
实验
实训/上机
课外
公共基础课
必修
32000001
思想道德修养与法律基础
1
48

3
考查
32000002
中国近代史纲要
2
32

2
考试
32000003
马克思主义基本原理
3
48

3
考查
32000004
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
4
64

32
6
考试
32000005
形势与政策
1—8
宣传部安排
2
考查
32000006
大学英语1
1
40

24

4
考试
32000007
大学英语2
2
40

24

4
考试
32000008
大学英语3
3
40

24

4
考试
32000009
大学英语4
4
32

32

4
考试
32000011
大学体育1
1
32

1
考查
32000012
大学体育2
2
32

1
考试
32000013
大学体育3
3
32

1
考查
32000014
大学体育4
4
32

1
考试
32000015
大学语文
1
48

3
考试
32000016
国防教育
1
16

1
考查
32000017
职业规划
2
16

1
考查
32000018
就业指导
5
16

1
考查
小计

568

104
32
42

公共选修课
选修
在人文类、科技类、艺体类三个模块中选修至少6学分，（其中不少于2学分科技类课程；不少于2学分艺术类课程)
专业大类基础课
必修
32001105
高等数学A1
1
96

6
考试
32001106
高等数学A2
2
48

3
考试
32001123
大学物理B
2
80

5
考试
32001120
离散数学
2
32

2
考试
32001115
线性代数2
2
32

2
考试
32001126
人文科学概论
3
32

2
考查
32001117
概率论与数理统计2
4
32

2
考试
32801101
计算机专业导论
1
16

1
考查
32801102
C语言程序设计
1
64
32

6
考试
32801103
数据结构
2
64
16

5
考试
32801104
Java程序设计
3
48
32

5
考试
32801105
数字逻辑电路
3
48
16

4
考试
32801106
算法分析与设计
3
64
16

5
考查
32801107
计算机组成原理
4
48
16

4
考试
32801108
操作系统
4
48
16

4
考试
32801109
数据库原理及Oracle应用
4
48
16

4
考试
32801110
多媒体技术与应用
5
32
16

3
考试
32801111
计算机网络
5
48
16

4
考试
32801112
编译原理
5
40
8

3
考试
小计

920
200

70

专业课程
必修
方向1：软件工程
32801201
网页设计与制作
5
32
16

3
考试
32801202
Java Web编程技术
6
64
16

5
考试
32801203
软件工程
5
32
24

3
考试
32801204
软件体系结构
6
40
16

4
考试
32801205
3G Android编程技术
7
48
32

5
考查
小计

216
104

20

方向2：网络工程
32801206
信息系统管理
5
32
16

3
考试
32801207
网络工程与系统集成
5
64
16

5
考试
32801208
网络综合布线
5
16
32

3
考查
32801209
系统管理与维护
6
32
32

4
考查
32801210
高级路由交换技术
7
48
32

5
考查
小计

192
128

20

选修
32801501
日语
6
48

3
考查
32801502
韩语
6
48

3
考查
32801503
专业英语
6
48

3
考查
32801504
VC++高级编程
6
48
16

4
考试
32801505
数字图像处理
5
48
16

4
考试
32801506
网络协议分析
6
32
32

4
考试
32801507
Linux系统管理与应用
6
32
32

4
考试
32801508
面向对象分析与建模UML
7
64
16

5
考查
32801509
网络安全
7
48
32

5
考查
小计（选修16个学分）
软件工程

208
48

16

网络工程

160
96

16

小计
软件工程

424
152

36

网络工程

352
224

36

实践环节
实验
必修
32001603
大学物理实验B
　2

24　

1.5　
考查
32801601
办公自动化实验
　1

32　

2　
考查
小计

56

3.5

实习
必修
32801602
专业见习
2

1

1
考查
32801603
专业实习
7

4

4
考查
32801604
毕业实习
8

8

8

专项训练
必修
32801605
军事训练
1

2

2
考查
32801606
公益劳动
3

1
1
考查
32801607
社会实践
7

　2

2
考查
32801608
Java程序课程设计
3

1

1
考查
32801609
数据结构课程设计
2

1

1
考查
32801610
计算机组装与维护
3

1

1
考查
32801611
数据库原理及Oracle 开发课程设计
4

1

1
考查
32801612
操作系统课程设计
4

1

1
考查
32801613
Java Web编程技术课程设计
6

1

1
考查
32801614
计算机网络课程设计
5

1

1
考查
32801615
软件工程综合实习（软件工程方向）
6

2

2
考查
32801616
网络工程综合实习（网络工程方向）
6

2

2
考查
32801617
岗位实训
7

2

2
考查
毕业论文
必修
32801618
毕业论文(设计）
7/8

4/10w

14
考查

总计

　42
1　
43

注：软件工程方向选择软件工程综合实习,网络工程方向选择网络工程综合实习。

九、课外素质拓展与创新实践项目实施及要求
每位学生通过参加课外素质拓展与创新实践项目（见下表）,在校期间至少获得6学分，方可毕业.
表 学生课外素质拓展与创新实践项目及学分一览表
类型
序号
项目
学分
备注
科技创新活动及
成果
1
国家级核心期刊发表专业论文
8/4/2/1
作者顺序：1/2/3/4
2
一般学术刊物发表专业论文
4/2/1/0.5
作者顺序：1/2/3/4
3
公开出版专著、画册等
3-8
院系根据出版社级别确定
4
国家级学科竞赛奖
8/6/4/1
1等奖/2等奖/3等奖/参与
5
省级学科竞赛奖
4/3/2
1等奖/2等奖/3等奖
6
校级学科竞赛奖
2/1
1等奖/2等奖
7
获取发明专利证书
5

8
主持学生科技创新项目
10/6/2
国家级/省级/校级
9
参与学生科技创新项目
3/2/1
国家级/省级/校级
10
参与教师科研项目研究
4/2/1
国家级/省级/校级
11
工程实践、工程训练
2/1
重大工程/一般工程
12
参与科技创新活动
0.5/2
一般科技创新/重大创新活动
各种职业技能培训
13
非计算机专业学生计算机类证书
3/2/1
三级/二级/一级
14
非外语类专业学生获外语类证书
3/1
六级/四级
15
国家级注册水平（资格）证书
5/3/2
高级/中级/初级
16
行业操作技能证书
3/2/1
高级/中级/初级
社会实践 和校园文化活 动
17
获奖
1/0。5
一等奖/二等奖
18
公开发表文章或作品
4/2/1
核心期刊/一般刊物/校报
19
参与组织大型社会实践
2/1
主要组织者/一般组织者
20
参与组织大型校园文化活动
2/1
主要组织者/一般组织者
21
参与社会实践
1/0。5
大型活动/一般活动
22
参与校园文化活动
1/0。5
大型活动/一般活动

体育艺术活动
（非专业学生)
23
国家级奖
8/6/4/1
1等奖/2等奖/3等奖/参与
24
省级奖
4/3/2
1等奖/2等奖/3等奖
25
校级奖
2/1
1等奖/2等奖
26
获体育裁判证
3/2/1
一级/二级/三级
27
参与学校运动会
2/1
1等奖/2等奖
28
参与学校艺术团或乐队
2/1
主要队员/一般队员
29
参与大型文艺汇演
3/2/1
省级/市级/校级
30
参与美术作品展
3/2/1
省级/市级/校级
注：1.每个学生在校期间至少获得6学分方可毕业。
2。各院系以本方案为依据,结合专业特点制订具体实施细则，报教务处会同团委、学工部审批后实施。
3.各院系可根据专业特点增加新的课外素质拓展与创新实践项目，新增项目须报教务处会同团委、学工部审批.
4。此类学分每学年认定一次,由各院系组织核定，报教务处审批后录入教务管理系统。

11