突出主题的开学发言稿的写作技巧与方法.docx
《突出主题的开学发言稿的写作技巧与方法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《突出主题的开学发言稿的写作技巧与方法.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
突出主题的开学发言稿的写作技巧与方法 亲爱的老师们、亲爱的同学们: 一、回顾过去的暑假 首先,我要感谢大家在暑假期间为学校付出的努力。过去的暑假是一个充实而难忘的假期,同学们或是深入研究学术,或是参加各种活动培养自己的兴趣爱好,或是锻炼身体参与社会实践。这些经历帮助我们更好地发展自己的潜能,并为新的学年做好准备。 二、展望新学年 新学年的到来,迎来了新的机遇和挑战。让我们共同展望这一年的目标和期望。作为学生,我们应当以更加积极的姿态投入到学习中,努力提高自己的学术成绩。同时,我们还应当培养良好的品格和价值观,锻炼自己的领导能力和团队合作精神。这样,我们才能全面发展,为成为未来的栋梁之才做好准备。 三、突出主题的开学发言稿的重要性 言语是沟通的桥梁,一篇好的开学发言稿能够为新学年的开始增添一份热情和动力。在写作开学发言稿时,我们应当注重营造积极向上的氛围,引导大家树立正确的学习态度和价值观。同时,我们还应当运用一些技巧和方法,使发言稿更加生动有趣,引起听众的共鸣。 四、明确主题和目标 写作开学发言稿时,我们首先要明确主题和目标。主题是我们要传达的核心思想,而目标则是通过发言稿激励和引导听众实现一定的行动。比如,本次发言的主题是“突出主题的开学发言稿的写作技巧与方法”,目标是帮助同学们更好地把握开学发言的写作技巧,提高自己的表达能力。 五、采用合适的结构 一篇好的发言稿不能只停留在内容上,结构的合理安排也非常重要。我们可以选择逻辑性强的“起承转合”结构,即先引入主题,展开讨论,然后进行转折,最后呼应主题。这样的结构可以使文章更加通顺流畅,也更容易吸引听众的注意。 六、运用修辞手法和形象比喻 为了让发言稿更具说服力和感染力,我们可以运用一些修辞手法和形象比喻。比如,可以使用排比句,把一些相似的事物进行对比,增强表达的力度。又或者,可以通过生动的形象比喻来激发听众的共鸣。这些手法可以使发言稿更加生动有趣,更能引起听众的共鸣。 七、举例具体化抽象概念 很多时候,我们需要阐述一些抽象的概念和观念,这时候举例具体化就非常重要。通过举出一些具体的事例来说明一些抽象的概念,可以使发言更加有说服力,也更容易理解。我们可以用一些真实的案例或者个人经历来支持我们的观点,使发言更加贴近听众的实际情况,引发共鸣。 八、总结 写作一篇突出主题的开学发言稿是一项重要而有挑战的任务。通过合理的结构安排、运用修辞手法和形象比喻、举例具体化抽象概念,我们能够更好地传达我们的观点和意图。因此,让我们以积极的心态和豪迈的姿态迎接新学年的到来,相信通过自己的努力,我们一定能够取得优异的成绩。谢谢大家! 总之,一篇好的开学发言稿需要明确主题和目标,采用合适的结构,运用修辞手法和形象比喻,举例具体化抽象概念。希望同学们在新学年中能够灵活运用这些技巧与方法,写出更加精彩的开学发言稿,为新的学年开启一个崭新的篇章!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 突出 主题 开学 发言稿 写作 技巧 方法
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文