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学毕业升学全真模拟试题.doc
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1、学毕业升学全真模拟试题 作者: 日期:38 个人收集整理 勿做商业用途学毕业升学全真模拟试题(三) 姓名 班级 学号 得分 一、根底知识。共6分、按下面拼音把汉字标准地写在田字格里。(6分) wi hng h z ju q d sh2、下面汉字作姓氏时该读什么音,在正确读音后打“。分单 区 华 解 宁仇 、按要求填空。(5分如果你不认识“鏖字,应按 查字法查字典,先查( ,再查 )。如果你不知道“璀(c的“字怎么写,可以用 )查字法查字典,先查 )。?新华字典?正文按音序排列,“挠和“饶在字典中的位置是:( )在前,( )在后;“应接不暇四个字的先后顺序是( 。“片“是 构造,它的笔顺是 。、
2、请按固定位置写出带有以下动物的成语。4分、把以下词语补充完整,再按要求归类。8分) 粉 )玉砌 电闪雷 舍( )为人 神( )奕奕 忐 不安 )不顾身 用( 高气扬 情不自 )A、描写自然环境: B、描写人物外貌: C、描写人物品质: D、描写心理活动: 6、加标点,使下面句子变成不同的意思。(4分)王教师批评王宏也批评姜敏。 7、用恰当的关联词把两句话连成三句话。(分) 中国坚持改革开放。 中国繁荣兴旺起来。A: B: C: 8、按要求改句子。4分五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。缩句: 花开了。把句子写具体、生动: 二、古诗文。4分)根据右图默写古诗 三、口语交际。(4分我们
3、即将成为中学生,一定有很多话要说给小学的教师听,请你给某一位教师写一两句赠言,最好能表达教师所教学科的特点。 四、阅读训练。(共22分)她是我的朋友我听说过这样一件事。战争时期,有一天,几发炮弹落在一所孤儿院里。两名儿童当场被炸死,还有几名儿童受了伤,其中有个小姑娘。附近医院的医生和护士接到消息,带着救护用品迅速赶到了,经过查看,他们确认这个小姑娘伤得最重,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。一阵沉默之后,一只小手颤
4、抖地举起来。突然又放下去,然后又举起来。 噢 谢谢你 医生说你叫什么名字 .“阮恒。|叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血管、抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说。过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗,阮恒?医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开场呜咽并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音抚慰他。男孩立刻停顿了哭泣,好似刚刚什么事也没有发生一样。|事后,医生对周
5、围的人说:“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘,好让她活下来。“但是他为什么愿意这样做呢?有人问。医生转过身向那个小男孩提出同样的问题。小男孩答复说:“她是我的朋友。|1、写出以下词语的近义词。(6分(1愿意 (2)迫在眉睫 、抄出文中表示“哭的词语,并再举两个。(分 举例: 3、给文中“ 里加上恰当的标点,分4、文中画“ 的句子说明了什么?2分) 5、你认为怎样才叫“朋友?(2分) 6、短文结尾的特点是 )。1分) 点明中心;照应开头;扣题。7、认真读文章,概括短文中心思想。(2分) 、你认为怎样才叫“朋友?(2分 五、写作。0分1、今年5月6日,12岁的秀秀给爸爸妈
6、妈写了一封信。请你按书信格式,替她把信中缺少的内容补写在横线上。(分) 来到孔雀寨已经三天了。这里空气清新,环境优美。梁滩河像玉带环绕,山上的柑橘树绽放新绿。在教师的带着下,我们参加了丰富多彩的实践活动:种花草、养鸽子、推豆花、喂猪、钓鱼孔雀寨留了我们的串串欢笑。我学会了自理生活,懂得了珍惜时间,身体也很好,请你们放心。 、题目:?给未来学校教师的一封信?(25分 要求:你希望的未来教师在知识、品行、修养以及传授知识和教育学生的方法上应怎样?把你对教师的希望和要求写在信里。 语句通顺,用词准确,感情真挚。 字数不少于40。小学毕业升学全真模拟试题(四 姓名 班级 学号 得分 一、识字、写字。(
7、6分)1、根据拼音,把汉字工整地写在田字格内。分w fn b w jn ng jinzg k g o jin jig2、按要求填表。6分要查的字 音序部首除去部首剩 几 画选择字义用表示)全神贯注 灌进去。 集中在一起。( )震耳欲聋 欲望。()需要。 将要。 想要,希望。 盛气凌人欺侮。 )升高。( 逼近。( )心惊胆寒 冷。 )害怕。( 贫困。 )喜出望外 看。( 名望。( )拜。( 希望。 惊慌失措 安排,处理。( )筹划。 3、用直线把以下字搭配起来。6分 4、根据句子意思,在括号里圈出一个正确的字。6分(1)你的信没有暑 薯 署名。(2)我赔 陪培爷爷、奶奶逛中山公园。(3)老龙王十
8、分感(急 积 激)海力布。(4咱们得每时每刻锻练 炼)自己的(意 义志。(5在大森林里,你得象 相 像)个主人。(6)这个规(距矩 炬)谁也不能违反。二、积累运用。20分)1、填空。4分(1)好高( 远 再接再 斗志 )扬 ( 死如归 以身( )职 鞠躬尽 ( 轻怕重 光明 落 阴谋 )计 )山峻岭 粉( )玉( ) 百折不 发童 ) 痛心 首 雪中送 心 ( 服 废( 忘食 ( 武扬威见 勇为2、毛泽东在1935年10月写的一首诗?长征?,对举世闻名的长征作了生动的描写和热情的歌颂。请在方格里默写这首诗。注意书写正确、工整、匀称。6分长 征95年 1月 三、阅读。(16分)阅读短文完成以下各
9、题。巧取花瓶今天我们搬家。当我们来到新居门口时,奶奶一失手,小花瓶掉到了阴沟里。阴沟很深,里面都是淤泥,花瓶已经陷下去三分之一,爸爸对我说:“你来想想方法吧!我拿来一把火钳,可太短,钩不着;我又拿来一根绳子,放下去,可也缠不住瓶子。怎么办呢?我突然想起了挤水玩的橡皮管子,只要把它捆在气球于是,我找来一根橡皮管和一个还没充气的气球,把气球的口子套在橡皮管一端的口子上,再用线系紧,然后把它慢慢地放进瓶口里。我用力吹气,估计气球涨了起来,就用手捏紧管子的上端,再用力一提,花瓶终于被取了上来。爸爸说:“这个方法想得真好!全家人也都夸我会动脑筋,我心里甭快乐了!1、“系字有两个读音:j。本文中“用线系紧
10、的“系应读成 。2、把本文分为三段(用“表示),并写出每段的大意。第一段 第二段 第三段 3、仔细读第三自然段,用“线在文中画出描写“我巧取花瓶的动词,、从“巧取花瓶这件事中,可以看出小作者是个 的孩子;同时也说明了遇事要( 。四、作文。28分) 题目:在雨中要求:仔细观察下面的图画,并根据这三幅图的内容,想象第二幅图的内容。不必画出来)把看到的和想到的内容连起来,围绕中心,写一篇50字以上的记叙文。写的时候要注意文章细节的描写204年六年级毕业、升学模拟测试题一小学毕业升学全真模拟试题(五) 姓名 班级 学号 得分 一、识字、写字。分)1、看拼音读词语,然后工整、匀称地写在田字格里。8分dn
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