开学发言稿的结构和语言表达技巧总结详解.docx
《开学发言稿的结构和语言表达技巧总结详解.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿的结构和语言表达技巧总结详解.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学发言稿的结构和语言表达技巧总结详解 尊敬的老师们、亲爱的同学们: 首先,我要向大家表示热烈的欢迎!新的学年即将开始,我们即将踏上新的征程。在这里,我将为大家总结一下开学发言稿的结构和语言表达技巧,希望能给大家一些启示和帮助。 (第一部分:引言) 我们迎来了一个新的学年,这是一个充满希望与挑战的时刻。在此,我要衷心地祝愿同学们在新的学年里能够开拓进取,取得优异的成绩! (第二部分:回顾过去) 展望未来之前,我们首先要回顾一下过去。过去的一年,我们经历了许多风风雨雨,收获了许多宝贵的经验。无论是在学业上还是在社交上,我们都取得了一定的进步。但是,我们也遇到了很多困难和挑战,有时候甚至会陷入低谷。但是,正是这些困难和挑战让我们更加坚定了前进的决心。 (第三部分:展望未来) 新的学期到来了,我们每个人都要有新的目标和计划。我们要为自己设定一些学习上的目标,比如提高学习成绩、学习新知识等等。同时,我们还要为自己设定一些个人发展的目标,比如提高领导能力、培养团队合作能力等等。只有将目标具体化、可衡量化,我们才能更好地追求和实现。 (第四部分:秉承核心价值观) 在追求目标的同时,我们不能忘记秉承核心价值观。校园是我们成长的地方,而核心价值观是我们的精神支柱。我们要树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定对美好生活的追求。只有这样,我们才能在未来的道路上始终胸怀坦荡、心系社会。 (第五部分:尊重师长、关爱同学) 作为学生,我们应该尊重师长、关爱同学。我们的老师是我们的导师,他们用心呵护着我们成长。我们要对老师保持敬重和感激之情,时刻维护校园的和谐氛围。同时,我们也要关爱同学,互相帮助、支持与鼓励。只有在团结与友爱的氛围中,我们才能共同成长、共同进步。 (第六部分:倡导积极向上的学风) 在新的学年里,我们要倡导积极向上的学风。学习是我们的主要任务,只有通过不懈努力,我们才能取得更好的学业成绩。因此,我们要养成良好的学习习惯,合理安排学习时间,善于总结经验,不断提升自己的学习能力。同时,我们也要促进同学们之间的学习互助,共同进步。 (第七部分:积极参与校园活动) 除了学习,校园里还有许多丰富多彩的活动等待我们的参与。参与校园活动不仅可以拓宽我们的视野,丰富我们的人生经验,还可以培养我们的领导能力和团队合作精神。通过参与校园活动,我们可以结交更多的朋友,更好地融入学校生活,同时也为学校文化的传承和发展做出自己的贡献。 (第八部分:总结) 回首过去,我们不仅收获了知识和经验,更锻炼了意志和毅力。展望未来,我们要在新的学年里绽放更加耀眼的光芒。只要我们坚持学习,勇于追求,努力付出,就一定能够取得更大的成就。让我们携手并进,共同开创美好的未来! 感谢大家的聆听! (总结) 通过这次总结,我们了解了开学发言稿的结构和语言表达技巧。希望大家能够在新的学年里应用这些技巧,写出更精彩、更有深度的发言稿。谢谢大家! (注:以上文章仅供参考,可以根据实际情况进行适当修改。)- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 结构 语言表达 技巧 总结 详解
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文