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学案孟德尔的豌豆杂交实验

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11

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学案：孟德尔的豌豆杂交实验(二〕

一、两对相对性状的杂交实验——提出问题
1．过程

2．归纳
(1〕F1全为_＿_＿。
(2〕Ｆ2中出现了不同性状之间的_______＿。
(3)F2中4种表现型的别离比为_＿___＿__。
二、对自由组合现象的解释和验证——提出假说，演绎推理
1.理论解释
〔1〕F1在产生配子时,_＿___＿_＿＿＿__彼此别离,＿＿_＿__＿＿_＿____＿_自由组合,产生雌雄配子各有_＿＿＿种类型，且数目相等。
〔2)受精时雌雄配子随机结合,结合方式共＿___种,Ｆ2中共有基因型＿_＿_种，表现型____种,数量比为__＿_____。
2.图解

想一想 现用绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交,其后代基因型可能出现哪些比例?

3.验证——测交实验
(1)过程及结果

〔２〕结论:测交结果与预期相符，证实了F１产生了４种配子,F1产生配子时,＿___＿___＿______＿彼此别离，非同源染色体上的＿_____＿__＿____＿＿________自由组合,并进入不同的配子中。

三、自由组合定律的内容实质、时间、范围——得出结论
1.实质：在生物体进展减数分裂产生配子时，____________上的___＿____彼此别离,_____＿＿_染色体上的＿＿＿____＿基因自由组合。(如图)

２．时间:__＿___＿________＿__。
３.范围：________生殖的生物，真核细胞的核内____＿＿__上的基因，无性生殖和细胞质基因遗传时不遵循。
四、孟德尔实验方法的启示和遗传规律的再发现
1.实验方法启示
孟德尔获得成功的原因：①正确选材〔豌豆〕;②对相对性状遗传的研究，从_＿__＿__＿对到＿____＿__对；③对实验结果进展____＿＿＿_的分析;④运用__＿＿____法(包括“提出问题→提出假说→演绎推理→实验检验→得出结论〞五个根本环节)这一科学方法。
2．遗传规律再发现
(１)１９０9年，丹麦生物学家＿_＿_____把“遗传因子〞叫做＿__＿___＿。
(2〕因为孟德尔的出色奉献，他被公认为“_____＿__＿_____＿_________〞。

探究点一　孟德尔两对相对性状的杂交实验
观察两对相对性状杂交实验的图像,完成填空与问题：

(1)双显性状由直角三角形＿_＿___＿_三条边表示,占＿_＿__＿＿_份,＿＿＿＿___＿种遗传因子组合形式，比例:＿＿_＿__＿__＿__＿＿__________________。
(2〕隐显性状由直角三角形____＿___＿_的三个角表示，占___＿＿___份，_____＿＿_种遗传因子组合形式,比例:_______________＿________。
(3)显隐性状由直角三角形_＿＿_＿＿__的三个角表示，占＿_＿____＿份，_____＿_＿种遗传因子组成形式，比例:_＿___＿_＿。
(4〕双隐性状yyｒr占＿＿＿__＿__份，______＿_种遗传因子组成形式。
(5)由图解分析，每一对相对性状是否也遵循别离定律？
___＿＿__＿________＿_＿___＿＿。

思维拓展
1.“在十六格棋盘〞中有16种配子结合方式，9种组合形式,4种性状表现。
2.在16种配子结合方式中有4种纯合结合方式，在4种性状表现中各有一种。
3．在４种性状表现中有2种与亲本不同,是新类型、新品种,是重组类型。
4．假设亲本是“一显一隐〞和“一隐一显〞的纯合子，那么F2中重组类型及其与亲本表现型一样的类型及各自所占比例会发生相应的变化，如Ｐ∶YＹｒｒ×yyＲR→F1∶YyRｒ F２中重组类型占１0/１6,而亲本类型占６/1６。
5．YYRR基因型个体在F2的比例为1/1６，在黄色圆粒豌豆中的比例为1/９,注意范围不同。黄圆中杂合子占8/9，绿圆中杂合子占2/3。
探究例如1 (201０·北京理综,4)决定小鼠毛色黑〔B)／褐(ｂ)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BｂSｓ的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是(　 )
A．1/1６ 　　 B.3/16 　　 　 　 C.7/1６ 　 　 　　Ｄ.９/16
听课记录：

变式训练1 孟德尔的豌豆杂交实验中,将纯种的黄色圆粒(ＹYRＲ)与纯种的绿色皱粒〔ｙyrr)豌豆杂交得Ｆ1，F1自交得Ｆ2。假设F2中种子为560粒。从理论上推测，F2种子中基因型和个体数相符的是(　 )

A
B
Ｃ
D
基因型
YYRＲ
yyrr
ＹｙRr
ＹyＲR
个体数
315粒
70粒
140粒
35粒
探究点二　孟德尔两大遗传定律
1．孟德尔遗传规律的适用条件
(１)＿_______生物的性状遗传。________生物和_＿_＿_＿＿_____的生物(如病毒)没有_＿__＿＿_＿,不进展＿_＿___＿_分裂。
(2〕__＿＿___＿生殖过程中的性状遗传。只有在＿_______生殖过程中才发生＿____＿__的别离以及_＿＿____＿__＿___上的非等位基因的自由组合。
(3)__＿_____遗传。只有真核生物的___＿___＿随染色体的规律性变化而呈现规律性传递。
(4)基因别离定律适用于___＿＿＿__相对性状的遗传，只涉＿＿＿＿___＿等位基因。基因的自由组合定律适用于＿＿__＿_或___＿_＿__相对性状的遗传,涉及__＿___＿＿或____＿___的等位基因且它们分别位于__＿_____或_＿__＿＿＿_的同源染色体上。
2．比拟基因自由组合定律与别离定律,完成下表填空:
　 　定律
工程
别离定律
自由组合定律
研究性状
一对
__＿__＿_＿_＿__＿＿
控制性状的
等位基因
一对
两对或两对以上
等位基因与
染色体关系
位于一对同源染色体上
分别位于两对或两对以上__＿_＿_＿＿___＿
细胞学根底
(染色体的活动)
减Ⅰ后期________＿_____
减Ⅰ后期同源染色体别离，___＿____＿＿__________
遗传实质
＿＿__________
同源染色体上等位基因别离，非同源染色体上＿_＿___＿_＿之间的自由组合
F1
基因对数
1
2或n
配子类型
及其比例
2
1∶1
22或2n
(１∶１)2或(1∶1〕n
F２
配子组合数
4
４2或４n
基因型种类
3
32或3n
表现型种类
2
22或２n
表现型比
３∶１
_________＿_＿＿__＿
F1测交子代
基因型种类
２
22或２n
表现型种类
２
２2或2ｎ
表现型比
１∶１
(1∶1)n
探究例如2　小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由P、p基因控制)，抗锈和感锈是一对相对性状(由R、r控制),控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。以纯种毛颖感锈〔甲)和纯种光颖抗锈〔乙)为亲本进展杂交,Ｆ1均为毛颖抗锈(丙)。再用Ｆ1与丁进展杂交，F２有四种表现型，对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如下图，那么丁的基因型是〔 　)

Ａ．Ppｒr B．PPRr 　　　　 　 　C．PpRR 　D.ppＲr
听课记录:　

规律方法　逆推法——由子代推断亲代的基因型和表现型
方法一:基因填充法。先根据亲代表现型写出能确定的基因，如显性性状的基因型可用A＿来表示,那么隐性性状基因型只有一种aａ,由于子代中一对基因分别来自两个亲本,由此即可推出亲代中未知的基因型。
方法二:隐性纯合突破法。出现隐性性状就能写出基因型。如果子代中有隐性个体存在,它往往是逆推过程中的突破口，因为隐性个体是纯合子〔aa〕，因此亲代基因型中必然都有一个a基因，然后再根据亲代的表现型作进一步的推断。
方法三:根据子代别离比解题。〔1)可先单独分析，然后再组合。单独分析某一性状时:
①假设子代性状别离比为显∶隐=3∶１→亲代一定是杂合子,即Bｂ×Bb→３Ｂ_∶1bb。
②假设子代性状别离比为显∶隐=1∶1→双亲一定是测交类型,即Bb×bb→1Ｂb∶１bｂ。
③假设子代只有显性性状，那么双亲至少有一方是显性纯合子，即ＢB×BＢ或BB×Bｂ或BB×bb。
④假设子代只有隐性性状,那么双亲一定都是隐性纯合子，即bb×bb→bｂ。
(２〕也可根据特殊比值直接推断，如以下图：

变式训练２　红花窄叶的牵牛花植株(Aaｂｂ)与“某植株〞杂交，其后代的表现型及比例为３红阔∶３红窄∶1白阔∶1白窄，那么“某植株〞的基因型和表现型是〔 　)
Ａ.aaBB(白花阔叶) 　 　 　B.ＡaＢb〔红花阔叶)
C.aabｂ(白花窄叶) 　 　　 　 D．Aabb(红花窄叶)

题组一　孟德尔的两对相对性状的杂交(基因的自由组合定律〕实验及应用
1.孟德尔将纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交,并将F１黄色圆粒自交得到Ｆ2。为了查明F2的基因型及比例，他将F2中的黄色圆粒豌豆自交，预计后代不发生性状别离的个体占F2的黄色圆粒的比例为(　　)
Ａ．1／９ B.1/16 　　　　　 　 　C．４/16 　 D.9/16
2.(201１·潍坊质检)基因的自由组合定律发生于以下图中哪个过程〔　 )
AaBｂ１AB∶１Ab∶1ａB∶1ab雌雄配子随机结合子代９种基因型４种表现型
Ａ.①　 B.②　　 　Ｃ．③ 　 　 　 D．④
3.(201０·宿迁质检)在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是〔多项选择〕(　 〕
A.杂种自交后代的性状别离比　 B．杂种产生配子类别的比例
Ｃ．杂种测交后代的表现型比例 　D.杂种自交后代的基因型比例
4.以下图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,这两对基因分别控制两对相对性状,从理论上说，以下分析不正确的选项是(　 )

A．甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1∶１∶１∶１
B．甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1∶1∶1∶1
Ｃ．丁植株自交后代的基因型比例是1∶2∶１
D．正常情况下，甲植株中基因Ａ与a在减数第二次分裂时别离
５．某种哺乳动物的直毛(Ｂ)对卷毛(b〕为显性，黑色(C〕对白色(c)为显性，这两对基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbＣｃ的个体与“个体X〞交配,子代表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，并且其比例为3∶3∶1∶1，“个体X〞的基因型为( )
A.BbCc Ｂ．Ｂbcｃ　 C.bbCｃ　 D．bbｃc
６.〔2０11·哈尔滨四中期中)某一动物种群中仅有Aaｂb和AAbb两种类型的个体，Aabｂ∶AAｂb＝1∶１,且种群中雌雄个体比例为1∶1，两对基因位于两对同源染色体上,个体之间能自由交配。那么该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体占( 　)
A.1/2 　Ｂ.５/8 　 　　C．1/4　 D．3／4
7．一种欣赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，Ｆ１为蓝色，F１自交,F2为9蓝∶6紫∶1鲜红。假设将F2中的紫色植株用鲜红色植株的花粉受粉，那么后代表现型及比例是( 　)
A．2鲜红∶1蓝 B.2紫∶1鲜红 　 C．1鲜红∶1紫　 D．3紫∶1蓝
8．豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性，控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩植株与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，F2理论上为〔多项选择〕( )
A．1２种表现型 　　 　B．高茎子粒饱满∶矮茎子粒皱缩=15∶1
Ｃ．红花子粒饱满∶红花子粒皱缩∶白花子粒饱满∶白花子粒皱缩=９∶３∶3∶1
D．红花高茎子粒饱满∶白花矮茎子粒皱缩=27∶1
题组二　孟德尔的成功及遗传规律的再发现
9.(2021·无锡质检)遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究
遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。下面各项中，哪项是他获得成功的重要原因(多项〕( 〕
A．先只针对一对相对性状的遗传规律进展研究,然后再研究多对相对性状的遗传规律
B．选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料
Ｃ．选择了多种植物作为实验材料,做了大量的实验
D．应用了统计学的方法对结果进展统计分析
题组三 应用提升
1０．(2０1０·重庆卷，30)请答复有关绵羊遗传与发育的问题：
(1)假设绵羊黑面(A)对白面(a)为显性，长角〔B)对短角〔ｂ)为显性，两对基因位于染色体上且独立遗传。
①在两组杂交试验中，Ⅰ组子代只有白面长角和白面短角，数量比为3∶１；Ⅱ组子代只有黑面短角和白面短角,数量比为1∶1。其亲本的基因型组合是：Ⅰ组＿__＿______＿___，Ⅱ组___＿_＿＿_________。
②纯种与非纯种的黑面长角羊杂交，假设子代个体相互交配能产生白面长角羊，那么杂交亲本的基因型组合有＿_＿______＿__________＿_。
〔2〕假设绵羊的面色性状属于细胞质遗传,那么不同面色的羊杂交,其后代面色性状___＿____＿＿__〔填“能〞或“不能〞〕出现一定别离比。
(3)克隆羊多利是将多塞特母羊的乳腺细胞核注入苏格兰羊的去核卵细胞中,将此融合卵细胞培养后植入母羊体内发育而成。
①比拟三种细胞内的X染色体数：多塞特羊交配后产生的正常受精卵___＿___＿__多利羊的体细胞_________＿苏格兰羊的次级卵细胞(填“>〞、“≥〞、“<〞、“≤〞、或“＝〞〕。
②哺乳动物的端粒(由DNＡ组成的染色体末端构造〕在个体发育开场后，随细胞分裂不断缩短。因此,多利的端粒长度应比普通同龄绵羊的_＿_＿＿＿___＿。

学案　孟德尔的豌豆杂交实验(二)
课前准备区
一、１.黄圆　9黄圆 1绿皱　2.(1)黄圆 〔2)自由组合 〔３)９∶3∶3∶1
二、１．(1)每对遗传因子　不同对的遗传因子 4　(2)1６ ９ 4 9∶3∶3∶1
2．YR　yr　YyＲｒ Ｙ－R- ＹYRR　４／1６YｙRr Y－rr YYrｒ Yｙrr ｙｙR－
想一想 (１)ｙyRR×YＹrr→YyRr=1;
(2)ｙyＲr×Yｙｒr→YyRｒ∶yyRr∶Yyｒr∶yyrr=１∶1∶1∶１;
(3)ｙyRr×YYｒr(yyRR×Yyrr)→YyRr∶Ｙｙrr=1∶1。
3.〔2〕成对的遗传因子　决定不同性状的遗传因子
三、1．同源染色体 等位基因 非同源 非等位2.减数第一次分裂后期　3.有性　染色体
四、1.一　多　统计学　假说—演绎２．(１〕约翰逊　基因 (2)遗传学之父
课堂活动区
探究点一
〔1)Ａ 9　4　１YYRR∶2YYRr∶2YyRR∶４YyRr(２)Ｂ 3　2 1yｙRR∶2yyRr
(3)C　３　2　1ＹYｒr∶2Yｙrｒ　(4)１　1　(5〕遵循
探究例如1　
Ｂ　[基因型为ＢｂＳs的小鼠相互交配,后代黑色有白斑小鼠(B_＿ss)的比例为3／４×1/4=3／1６。]

变式训练1 C　［Ｆ1的基因型为YyＲr,自交得到的Ｆ2中，每一种纯合体各占1/16，YyRr占4/16,YyRR占２/16。]
探究点二
1.(1)真核　原核　非细胞构造 染色体　减数 (2〕有性 有性　等位基因　非同源染色体　〔3)细胞核 核基因　(4)一对 一对 两对 两对以上 两对　两对以上　两对 两对以上
２.两对或两对以上　同源染色体上　同源染色体别离　非同源染色体自由组合 等位基因别离　非等位基因
(3∶１〕2或〔3∶１)ｎ
探究例如2　D [此题重点考察了遗传的根本规律——基因的自由组合定律。具有两对相对性状的亲本杂交，子一代表现为显性性状，基因型为ＰｐRｒ，其与丁杂交,根据图示可知,抗锈与感锈表现型比为３∶1，那么丁控制此性状的基因型为Rｒ;毛颖与光颖表现型比为１∶1,那么丁控制此性状的基因型为pｐ，因此丁的基因型为ppRr。]

变式训练2 Ｂ [先看红花与白花这一对相对性状,子代中性状别离比为(3+３〕∶(１+1)，符合杂合子自交的性状别离结果,故双亲均应为这对基因的杂合子〔Aａ〕；再看阔叶与窄叶这一对相对性状,子代中性状别离比为(3＋1)∶(3+1〕,符合测交的性状别离结果,故双亲中一个是隐性纯合子(ｂb〕，另一个是杂合子(Bｂ),由于的亲本基因型为Aabb，那么未知的亲本基因型应为ＡaBｂ，其表现型为红花阔叶。]
构建知识网络 减Ⅰ后期 非等位基因自由组合 别离定律
课后练习区
1．A　[F2中黄色圆粒的基因型及比例为1/16YYRR，2/16YYRr,2／16ＹyRR，4/16YyRr,其中自交后不发生性状别离的为ＹYRR，占F2中黄色圆粒的比例为1／１６÷9／16=1/9。]
2.A　［基因的别离定律和自由组合定律都是在个体通过减数分裂产生配子时起作用，不同于性状的自由组合,也不同于配子的自由组合。］
３.BＣ [两对相对性状的遗传实验中,杂种自交后代的性状别离比为９∶3∶3∶1，杂种产生配子类别的比例为1∶１∶1∶1，杂种测交后代的表现型比例为１∶1∶1∶1。]
4.D　[甲植株与乙植株的杂交属于测交类型,且甲又是杂合子，所以后代的表现型比例为１∶1∶1∶1，A正确；甲植株与丙植株杂交,后代的基因型为AABb、AAbb、AaBb、Aａbb,且比例为1∶1∶1∶1,B正确；Aaｂb自交的结果是:1/４AＡbb、1/2Aabｂ、１/4aabb,比例为１∶2∶1,C正确；正常情况下,等位基因的别离发生在减数第一次分裂后期。]
5.Ｃ　[后代直毛∶卷毛＝(3＋１)∶(3+1)＝1∶1,黑色∶白色=(3＋３)∶(1+１)=3∶１，故亲本基因型为BbCc和bbCc故“个体X〞的基因型为bbCc。］
６．B ［此题中两种个体的基因型及比例已经知道,我们可以只考虑Aa和ＡA自由交配的情况，用棋盘法进展解答。
♂
♀
1／2AA
1/2Aa
1/2AA
１/4AA
1／4(1／2AＡ,1/２Aa)
1/2Aa
1／４(1／2AA,1/２Ａa)
1/４(1/4ＡA，1/2Aa,１/４aa)
由表格中的数据可知，不能稳定遗传的Ａａ的比例为3／８，那么能稳定遗传的个体占5/8。]
解题技巧 一题多法求解
方法1:雌雄配子相乘法

　 　雌配子
雄配子
1／4ab
3/4Aｂ
1/4ab
1／1６aabb
３／16Aabb
3／4Ab
３／１6Aａｂb
9／16AAbｂ
⇓
自由交配后代稳定遗传个体占5/８
方法二：遗传平衡法：由于该种群自由交配，那么亲子代间遵循遗传平衡定律。由于子代中是否稳定遗传只与A、ａ基因有关,所以我们可以直接计算A和a的基因频率，计算相关基因型的个体比例。如下：A的基因频率＝３／４＝75%，a的基因频率=１/4＝2５%,那么依据(p＋ｑ)2=p2+2pq＋q２可分别计算出AA=9／16,aａ=1/16，所以稳定遗传个体占１0/16＝5/8。
方法三:棋盘法(个体)如下表
　♂
♀
1/2Aａbb
1/2AＡｂb
1／2
Aａbb
１/4〔１/4AAbb＋1/2Ａabｂ＋1/4aabｂ)
1/4〔1/２AＡbb＋1／2Aabb)
１/２
AAbb
1／4(1/2AAbb+1/2Aａｂｂ)
1／4ＡAｂb
由表格可知能够稳定遗传为5/8。
7.B　[由上述解题策略可知，F2中各性状个体所占比数的代数和为9+６＋１=16,应该属于含两对等位基因的杂合子自交类型〔Ｆ1：AaBb×ＡaBb),那么Ｆ2中9蓝(A＿＿B__)∶6紫(3Ａ_＿bb+3ａaB_＿)∶1鲜红(ａabb)。再用F2中的紫色植株〔1AAbｂ、2Aabb、1aaＢB、2aaBｂ)与鲜红色植株杂交，后代基因型和表现型情况如下:

Ｆ２紫色植株×鲜红色植株
F３基因型和表现型
紫色植株(♀)
鲜红色植株(♂〕
基因型
表现型
１/6AAbb
aabｂ
1/６Ａaｂb
１/6紫色
2／6Aaｂb
aabｂ
1/6Aaｂb、1/６aaｂｂ
1/６紫色、1／６鲜红
1／6aａＢB
ａａbb
1/6aａBb
1/6紫色
２/6aaBb
ａabｂ
1／6aaBb、1/6aaｂb
1／6紫色、1/6鲜红
所以,紫色∶鲜红=２∶１。]
解题技巧 利用“合并同类项〞巧解特殊别离比难题
首先，要了解问题的本质：双杂合的F1自交后代有四种表现型，比例为９∶３∶3∶1，但如果这两对等位基因控制同一性状或相互影响,那么F1自交后代的表现型和比例可能会出现以下几种情况:①两种表现型，比例为1５∶１、1３∶３或９∶7；②三种表现型，比例为１2∶3∶1、9∶6∶1或9∶4∶３；③五种表现型，比例为１∶４∶6∶4∶1。
其次，要熟悉题型,此类试题一般有两种形式：(1〕亲代基因型，推导子代性状别离比；(2)子代的性状别离比，推导亲代基因型。
再次，根据不同题型采取不同的解题策略。
题型(1)的解题策略:先利用自由组合定律的根本知识，以“基因根〞的形式写出其后代性状别离比,然后根据题意将具有一样性状的个体进展“合并同类项〞，即可得出正确答案。
体会 特殊别离比的解题技巧:①看后代的可能组合，假设可能组合是1６种,不管以什么样的比例呈现，都符合基因的自由组合定律;②写出正常比值为9∶３∶3∶1；③对照题中所给信息,进展归类，假设其比值是9∶７,那么为９∶(３∶3∶1〕,即7是后三种合并的结果；假设其比值为9∶6∶1，那么为9∶(3∶3)∶１;假设其比值是15∶1,那么为(9∶3∶３〕∶1。
８．CＤ [首先假设红花和白花、高茎和矮茎、子粒饱满和子粒皱缩的等位基因分别为A和a、B和b、C和c。那么纯合的红花高茎子粒皱缩植株与纯合的白花矮茎子粒饱满植株的基因型为AABBcc和aabbCＣ，F１的基因型为AaBｂCc，F2理论上有2×２×2=8种表现型；高茎子粒饱满∶矮茎子粒皱缩为９∶1;红花子粒饱满∶红花子粒皱缩∶白花子粒饱满∶白花子粒皱缩为９∶3∶3∶１;红花高茎子粒饱满∶白花矮茎子粒皱缩为(3×3×3)∶(1×1×1)=27∶１。］
易错警示 不能用基因别离定律的数学模型解决基因自由组合类试题
该题拓展了遗传实验中的数学模型。考生容易受多对性状的干扰,不能灵活应用基因的别离定律和自由组合定律中的比例关系去解决多对相对性状的遗传问题。只要题目中说明控制这些性状的基因自由组合或独立遗传，都可以用基因别离定律中的数学模型去解决这些问题。
关于两对(或多对)相对性状的遗传题目的求解，可先研究每一对相对性状(基因)，然后再把它们的结果综合起来考虑。基因自由组合定律是建立在基因别离定律根底之上的，研究多对相对性状的遗传规律，两者并不矛盾。如纯种黄色圆粒豌豆(ＹYRR)和纯种绿色皱粒豌豆(yyｒｒ)杂交,Ｆ２中四种后代的表现型及其比例,可依据两对相对性状单独遗传时出现的概率来计算:黄色出现的概率为3／4,圆粒出现的概率为３/4,即子二代黄色圆粒出现的概率为3/4〔黄色)×3/4〔圆粒〕＝9／１6(黄色圆粒)。这是利用基因别离定律来解决较复杂的基因自由组合定律问题的一种简单方法,其理论依据是概率计算中的乘法原理〔两个或两个以上的独立事件同时出现的概率等于各自概率的乘积〕。
９.AＢD　［选项A、B、D均是孟德尔成功的原因,选项C不能作为其成功的原因。因为无目的、无意义的大量的实验只是浪费时间和精力。他曾花了几年时间研究山柳菊，结果却一无所获，也反过来说明正确选择实验材料是科学研究取得成功的重要保障。]
10.(1〕①aaBb×aaBb　Aaｂb×aabb　②AABB×AaＢB、ＡＡBB×AaBb (2〕不能　(3)①≤　≥　②短
解析 〔1)①Ⅰ组杂交后代全为白面,长角与短角的别离比为3∶1，说明亲本都是白面的且为长角杂合子,基因型都为aａＢｂ。Ⅱ组杂交后代全为短角，黑面与白面的别离比为1∶1,说明亲本都是短角，其中之一为黑面杂合子，基因型为Aａbb，另一只为白面，基因型为aabb。②黑面长角羊纯种的基因型为AABB,非纯种的基因型为Ａ_＿Ｂ__。要产生白面长角羊的后代，亲本的基因型组合为ＡＡＢB×AaBB或AＡBＢ×ＡaBb。(2)细胞质遗传的特点是后代与母本性状一样，故不能出现一定的别离比。(3)①多塞特羊的正常受精卵假设为雌性,那么有两条X染色体;假设为雄性，那么只有一条X染色体。多利羊是雌性个体，体细胞中有两条X染色体，在有丝分裂后期的体细胞中有四条Ｘ染色体;苏格兰羊的次级卵母细胞中有一条X染色体，在减数第二次分裂后期有两条X染色体。②多利羊的细胞核来自多塞特母羊的乳腺细胞，在多塞特母羊的个体发育过程中，乳腺细胞已进展了屡次有丝分裂,故多利的端粒比普通同龄绵羊的短。