【加强消弱题型】判断推理题技巧.doc
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1、判断推理题型分析以及解题思路在公务员考试中根据题型可分为削弱型、加强型、前提型、解释型、评价型和结论型六种题型。 (一)判断推理备考方略之削弱型试题技巧一、削弱型题目:此类题型的特点是题干中给出一个完整的论证或者表达某种观点,要求从备选项中寻找到最能(或最不能)反驳或削弱题干的选项。 削弱型的题目是以分析题干的结论、论据和论证逻辑为主的一类题目。削弱型题目的解题关键是首先应明确题干的推理关系,即什么是前提,什么是结论;其次,根据题目的问题来明确削弱的方向是针对前提、结论还是论证本身。一般来讲,题目本身直接要求削弱论据的提问方式很少,大部分的题目是要求削弱结论或者是论证。而要求削弱结论或论证的题
2、目,我们可以通过直接削弱论据、直接削弱论点或者直接削弱论证关系来达到目的,其中直接削弱论证关系主要可以从前提与结论没有联系、因果倒置、另有他因这三个方面考虑。 注意:当一个题目中有多个选项对题干有削弱作用时,要观察哪个选项是直接削弱题干,哪个选项是间接削弱题干,哪个选项是削弱论据,哪个选项是削弱论点,哪个选项是削弱论证关系。一般来说,直接削弱比间接削弱的削弱作用强,削弱论点比削弱论据或论证关系的削弱作用强。 例题: 在些地方,村民委员会组织法的相关规定没有得到真正落实,尤其是该法的一项重要精神管理过程中采用监督和评议等手段制约村官滥用权力,远远没有落实到位。在这背景下,一些村官疯狂贪污,村民维
3、权困难,仅靠行政渠道的调查组或司法渠道的“两院”,可能不能解决问题。 下面哪句话最能削弱上述相关内容?A.有的地方的村民委员会组织法的相关规定得到了真正落实B.依靠行政渠道的调查组或司法渠道的“两院”必然不能解决村官贪污问题C.我国村民委员会组织法的相关规定得到了真正落实D.依靠行政渠道的调查组或司法渠道的“两院”有可能解决村官贪污问题【答案】D。解析:分析题干可知,题干的结论为“一些村官疯狂贪污,村民维权困难,仅靠行政渠道的调查组或者司法渠道的两院,似乎很难解决问题”。D项直接指出依靠行政渠道的调查组或司法渠道的两院有可能解决村官贪污问题,直接质疑了结论,是对题干论证最有力地削弱。A、C项削
4、弱了论据,其削弱力度显然不及直接削弱论点;B项是直接加强结论,是对题干的支持。故答案选D。削弱质疑类题型是逻辑判断部分的重点题型,归结为此类试题的考题数量是最大的。削弱题型的解题思路是将某选项放入前提和结论中,使段落推理成立或结论的可能性降低,这个选项就可能是正确答案。削弱题型的解题关键首先应明确题干的推理关系,即什么是前提,什么是结论;其次,根据题目的问题来明确削弱的方向是针对前提、结论还是论证本身。因此削弱的途径分为:削弱前提、削弱论据、削弱论证方式。削弱质疑型考题的主要问法有:以下哪项如果为真,则能最严重地削弱以上结论?以下哪项如果为真,则最能削弱的结论?在上述结论中,忽略了哪一种可能性
5、?以下哪项如果为真,则指出了上述论证的逻辑错误?下列哪项如果为真,则对以上结论提出最严重的质疑?支持型和削弱型的变种:除之外,都加强削弱题型的解题关键是首先应明确原文的推理关系,即什么是前提,什么是结论;在此基础上,寻找削弱的基本方向是针对前提、结论还是论证本身。具体对不同的情况有不同的处理,比如:类型一,直接反对原因,即直接说明原文推理的前提不正确,就达到推翻结论的目的;类型二,指出存在其他可能解释,原文以一个事实、研究、发现或一系列数据为前提推出一个解释上述事实或数据的结论,要削弱这个结论,就可以通过指出由其他可能来解释原文事实;类型三,原文认为A不是导致B的原因,要对其进行削弱,就可以指
6、出A是B的间接原因,即指出A通过导致C而间接的导致了B。75. 一研究机构最近举行了一次奖金对促进工作效率的作用的调查,结果表明:获得奖金的职工比那些没有获得奖金的职工工作效率平均高出20。调查内容涉及职工加班的次数、日完成工作量等一些指标。这充分说明奖金对促进职工提高工作效率的作用是很明显的。如果以下哪项为真,最能削弱上述结论?A. 获得奖金的职工可以更容易改善工作环境来提高工作效率B. 获得奖金的职工的加班时间比未获得奖金的职工高出50C. 工作效率高低与是否获得奖金关系密切D. 没有得到奖金的职工工作压力较大,很难提高工作效率A本题属于削弱结论类。题干结论是:奖金对促进职工提高工作效率的
7、作用是很明显的。加班时间只是工作效率的指标的一个,无法断定是加强还是削弱。A项说明提高工作效率的原因是由于改善工作环境而不是奖金,从而削弱了题干的结论。B项的说法无从得知;C、D两项实际上都加强了结论。故选A。如果是削弱结论,那么首先要搞清题干中的结论是什么;如果是反对什么观点,特别要注意的是问题问的是反对的是谁的观点,什么观点;如果对推理提出质疑,那么就要搞清题干的推理结构和前提条件是什么,一个有效的推理必须前提成立,推理形式正确,才能得出正确的结论。这类题目要求在选项中确定哪一项为真,能构成对题干中论证的一个反驳,从而也就削弱了该论证的结论。另外,在削弱结论型考题中,有时虽然要确立的选项不
8、直接构成对论题、论据或推理形式的反驳,但作为前提加入到题干的原前提中去以后,会减低证据支持度,减低结论的可靠性,从而削弱题干的论证。如果是削弱论证,那么一定要搞清其实是要削弱什么?这就要求我们要对题干部分的论证进行尽可能的简化,抓住中间最主要的推理关系。解题思路是寻找一种弱化的方式,使其既可以是肯定选项中与题干的结论不相容的选项,也可以从选项中找到一个使题干的论证不能成立的条件。要构成对题干中的推理的一个反驳,归谬法是一种有效方法,具体就是举出另一个推理,它有同样的形式并且有真实的前提,却得出了假的结论。需要指出的是,对于削弱题型还要分清最能削弱型还是最不能削弱型。如果是最不能削弱型,解题时应
9、先将能削弱题干的与题干唱反调的选项排除掉,最后剩下的选项与题干不相干还是支持题干的都是最不能削弱的。如果是最能削弱型,则应首先将选项与题干一致的选项排除掉,同时寻找与题干相矛盾或不一致的选项,从中进一步比较削弱的程度。85. 据史料记载,唐贞观十九年,玄奘从印度取经归来后,亲自设计建造了大雁塔,用以供奉带回的佛经、金银佛像、舍利等宝物。但直到现在,玄奘所带回的珍宝到底藏在哪里,却无人知晓。考古专家认为,就像法门寺古塔下面存在千年地宫一样,大雁塔地下肯定也藏有地宫,只是尚未发掘而已,并由此推测,大雁塔下的地宫里极有可能藏有玄奘当初带回的珍宝。以下哪项如果为真,最不能质疑上述推测?A. 玄奘所画的
10、大雁塔图纸上没有地宫B. 已发掘的其他几座古塔下的地宫里并没有发现宝物C. 考古学家已经在其他地点发现了玄奘带回的佛经D. 根据史籍记载,玄奘带回的宝物已全部进献到皇宫B本题属于最不能削弱类。推测:大雁塔的地宫可能藏有玄奘带回的珍宝。A项中大雁塔图纸上没有地宫,则没有地宫就不能藏珍宝,削弱了论证。C、D两项说明了珍宝可能在其它地方,同样削弱了题干的结论。B项中提到其它地方没有宝物并不能推出大雁塔就没有宝物,此项并不能削弱题干的论证。故选B。削弱题型的解题思路与支持题型的解题思路大致一样,只不过是其答案对段落推理的作用刚好相反。只要将某选项放入前提与结论之间,使段落推理成立或结论正确的可能性降低
11、,这个选项就是正确答案,所以削弱答案既可以是段落推理不成立的必要条件,也可以是充分条件,还可以是既非充分又非必要条件。前提与结论之间没有联系或有差异如果前提与结论之间没有联系或有差异,那么,就从这个前提不能必然得出结论,也就很好地起到了削弱作用。推论不可行或没有意义削弱的另一种重要方式是指出推论不可行或没有意义,或直接反对原因,即直接说明原文推理的前提不正确,就达到推翻结论的目的。存在别的因素影响推论如果题干是以一个事实、研究、发现或一系列数据为前提推出一个解释上述事实或数据的结论,要削弱这个结论,就可以通过指出由其他可能来解释原文事实,即存在别的因素影响推论。直接削弱推论首先明确题干的结论或
12、观点是什么,如果我们找到一个选项与其刚好相违背即为正确答案,这种削弱方式就是“直接削弱推论”。以偏盖全以偏盖全是不完全归纳推理时容易出现的逻辑错误,如果题干的推理出现了这种逻辑错误,削弱的方式就是拿出理由,说明用这种不完全归纳得出的结论是错误的。其实这类题型的削弱方式是“前提与结论没有联系或有差异”的一种特例。因果倒置如果某两类因素A和B紧密相关,题干就指出A是造成B的原因,那么要削弱它,就可以说明B才是造成A的原因,这就是所谓的“因果倒置”。(二)行测判断推理逻辑判断加强型题“搭桥”方法与技巧一、什么是加强型题 加强型题,是指题目中给出的前提并不充分,不足以充分证明结论的真实性,需要通过补充
13、一个前提,让前提更充分,真实性更强,从而更好的推理出结论。二、加强型题目:此类题型的特点是给出一个推理或论证,但由于前提条件不够充分而不足以推出其结论,或者由于论证的论据不够全面而不足以得出其结论,因此,要求考生能够寻找到能使题干中的论证正确或者变得完整的选项,从而加强或支持题干。做加强型和削弱型的题目一样,同样要在分析好题干的结论、论据和论证逻辑的基础上,再去看四个选项依次是加强题干、削弱题干还是无关项。加强型题目可以从直接加强论据、直接支持结论、在前提与结论之间建立联系、排除他因、从反面场合加强题干等几个方面考虑。一般而言,直接对结论的加强或削弱程度要比对论据和论证逻辑的加强或削弱更深。
14、有些题干本身就是两方的对话或者是观点,在这种情况下,加强对话或论战一方的观点,同时也就是要削弱对方论战的观点。 例题: 一个已经公认的结论是,北美洲人的祖先来自亚洲。至于亚洲人是如何到达北美的呢?科学家们一直假设,亚洲人是跨越在14 000年以前还连接着北美和亚洲,后来沉入海底的陆地进入北美的,在艰难的迁徙途中,他们靠捕猎沿途陆地上的动物为食。最近的新发现导致了一个新的假设,亚洲人是驾船沿着上述陆地的南部海岸,沿途以鱼和海洋生物为食而进入北美的。 以下哪项如果为真,最能使人有理由在两个假设中更相信后者?A.当北美和亚洲还连在一起的时候,亚洲人主要以捕猎陆地上的动物为生B.上述连结北美和亚洲的陆
15、地气候极为寒冷,植物品种和数量都极为稀少,无法维持动物的生存C.存在于8 000年以前的亚洲和北美文化,显示出极大的类似性D.在欧洲,靠海洋生物为人的食物来源的海洋文化,最早发端于10 000年以前【答案】B。解析:题干中是一个具有对抗性的对话。要加强后一个假设就是要削弱前一个假设。削弱前一个假设,就是要指出亚洲人不是靠捕猎沿途陆地上的动物为食,跨越14 000年前还连接亚洲和北美的陆地进入北美的。选项B正好起到这样的作用。故答案选B。二、国家公务员考试行政职业能力测验判断推理逻辑判断中加强型题的常见提问方式 国家公务员考试行政职业能力测验判断推理逻辑判断中加强型题的常见提问方式有以下三种:“
16、上面的结论是以下列哪项为前提的?”“以下题干的论证所必须假设的一项是?”“这一结论最适宜用来解释的现象是?”三、国家公务员考试行政职业能力测验判断推理逻辑判断中加强型题的搭桥类型 1、原因搭桥例1:获得奥斯卡大奖的影片泰坦尼克号在某州上映,某州独家经营权给了某州电影发行放映公司,公司各部门可忙坏了,宣传部投入了史无前例的170万元进行各种形式的宣传,业务部组织了8家大影院超前放映和加长档期,财务部具体实施与各影院的收入分账。最终几乎全市的老百姓都去看了这部片子,公司赚了750万元。而公司在总结此项工作时却批评了宣传部此次工作中的失误。以下哪项如果为真,最能合理地解释上述情况?( )A. 公司宣
17、传部没有事先跟其他部门沟通,宣传中缺少针对性B. 由于忽视奥斯卡获奖片自身具有免费宣传效应,公司宣传部的投入事实上过大C. 公司宣传部的投入力度不足,泰坦尼克号在某州上映时,该公司宣传投放了300万元D. 公司宣传部的宣传在创意和形式上没有新的突破答案:B解读前提:宣传部投入了史无前例的170万元进行各种形式的宣传,业务部组织了8家大影院超前放映和加长档期,财务部具体实施与各影院的收入分账。结论:最终几乎全市的老百姓都去看了这部片子,公司赚了750万元。而公司在总结此项工作时却批评了宣传部此次工作中的失误。原因:做了宣传还被批评,需要在前提的基础上找一个原因(宣传部投入了史无前例的170万元进
18、行各种形式的宣传),可见是宣传部投入过大,故选B。2、条件搭桥例2:在接受测谎器测验时,只要服用少量某种常用镇静剂,就可使人在说谎时不被察觉。因为由测谎器测出的心理压力反应可以通过药物抑制,而不会产生显著的副作用,由此推之,这种药物对降低日常生活中的心理压力也会很有效。此段话的假设前提是( )。A. 镇静剂对于治疗心理压力有效B. 对于心理压力反应的抑制增加了主观的心理压力C. 由测谎器测出的心理压力与日常生活的心理压力相似D. 在测谎器测验中说谎的人经常显示出心理压力的迹象答案:C解读前提:测谎器测出的心理压力反应可以通过药物抑制。结论:这种药物对降低日常生活中的心理压力也会很有效。条件:前
19、提中只谈到测谎器测出的心理压力,结论中说对日常生活中的心理压力也会很有效,是条件的一个放大,所以答案为C:由测谎器测出的心理压力与日常生活的心理压力相似。3、缺项搭桥例3:针对某种溃疡,传统疗法可在6个月内将44%的患者的溃疡完全治愈。针对这种溃疡的一种新疗法在6个月的试验中使治疗的80%的溃疡取得了明显改善,61%的溃疡得到了痊愈。由于该试验只治疗了那些病情比较严重的溃疡,因此这种新疗法显然在疗效方面比传统疗法更显著。为更好地对比两种疗法的效果,还需要补充的证据是( )。A这两种疗法使用的方法有何不同B这两种疗法的使用成本是否存在很大差别C在6个月中以传统疗法治疗的该种溃疡的患者中,有多大比
20、例取得了明显改善D在参加6个月的新疗法试验的患者中,有多大比例的人对康复的比例不满意答案:C解读前提:传统疗法可在6个月内将44%的患者的溃疡完全治愈;新疗法在6个月的试验中使治疗的80%的溃疡取得了明显改善,61%的溃疡得到了痊愈。结论:新疗法显然在疗效方面比传统疗法更显著。缺项:传统疗法只谈到完全治愈的比例,新疗法有明显改善和完全治愈,所以缺少传统疗法在明显改善上的比例,答案为C。以上关于加强型题的“搭桥”方法与技巧,考生在2011年国家公务员考试做题过程中要学会运用,达到迅速解题的目的。(三)公考行测辅导:判断推理前提型题目解题要点中公教育专家研究认为,前提型题目在国家公务员考试中也是常
21、考题型,大家应该注意学习,并掌握前提型题目的解题要点。一、前提型题目题型特点前提型题目一般是在题干给出了某一论据和结论,但由该论据不足以推出结论,还需要补充一个新的论据,在两者共同的作用下,才能保证论证的正确。要想做好前提型的题目,中公教育专家认为,考生首先是要先辨别出哪些题目属于前提型。在公务员考试中,前提型的题目有以下几种提问方式:上述推论最可能基于下列哪项假设?下列哪项是以上论述所需要的前提?以下哪项如果为真,上述推断才是必然可靠的?为使上述论证成立,以下假设必须为真的一项是:上述论断是建立在以下哪项的假设上的?二、前提型题目解题方法前提型题目其实就是补充论据。大家在解题时,可以首先分析
22、题干的论证结构,找出题干论述中所缺少的论据,或将选项代入,找出使论证成立所必须假设的一项,即为正确答案。在考试中,我们可以从建立联系、排除他因和推论可行这三个角度来补充论据使得论证有效。(一)建立联系论证形式:论据M论点N(M与N之间有明显的跳跃);所需前提:在M和N之间“搭桥”,建立联系。例题:两组学生,其中一组参加了古文训练班,另一组没有参加。在语文考试中,参加过古文训练班的学生比那些没有参加过的学生的平均分数高很多,因此,要想让学生在语文考试中的成绩提高,就必须让他们参加古文训练班。下列是上述论证依赖的假设的是()。A.很多学生参加了古文训练班B.学生的父母应该教给学生一些古文知识C.语
23、文成绩的提高与参加古文训练班没有必然的联系D.只有参加古文训练才能够提高语文成绩中公解析:此题答案为D。“因此”前后分别是题干论证的论据和论点。其论证为:“参加过古文训练班的学生比那些没有参加过的语文考试的平均分高很多”(M)“要想提高语文成绩,必须参加古文训练班”(N)。要使该结论成立,需要在“参加古文训练班”和“提高语文成绩”之间建立联系。只有D项通过假设“只有参加古文训练才能够提高语文成绩”,使得结论成立。A项与提高成绩无关;B项“学生的父母”在题干中没有提及,是无关项;C项若作为前提,无法得到题干结论。(二)排除他因论证形式:论据M论点N;所需前提:说明没有其他因素影响论点N的成立。(
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