第2课 战国时期的百家争鸣.pdf
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1、孟子 荀子 墨子 庄子第2课战国时期的百家争鸣课程标准:知道诸子百家及其各自的主张。了解孟子、荀子及儒家思想的形成认识春秋战国时期百家争鸣局面形 成的重要意义。“百家争鸣”的含义:指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及 各流派争芳斗艳的局面。所谓“百家”,是泛指,意为数量多,主要分 为:儒家,墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。所谓“争鸣”指当时代表各阶层,各派政治力 量的学者或思想家都希望按照本阶级的利益和 要求,对宇宙、社会对万事万物作出解释,于 是他们著书立说,广收门徒,争相发表自己的 见解。1.暑初战国时期经济迅速发展,为学术文化繁荣提供物质条件。昔 2
2、.社会大变革和各国纷争的局面促成了 K 思想自由的社会环境景 3.私学的兴盛造就了一批有知识、身 分自由的思想家。,孟子、荀子与儒家(一)孟子1.孟子其人:名轲,战国时期伟大的思想家,儒家的主要代表之一。邹(今 山东邹城市)人。相传为鲁国 贵族孟孙氏后裔,幼年丧父,家庭贫困。学成以后,以士的 身份游说诸侯,企图推行自己 的政治主张,但没有得到实行 的机会。最后退居讲学,作孟子七篇。孟母三迁山东邹县孟子故里牌坊次之,君为轻艮为省刑罚,她例倏 恻隐之心,人之攵性。生,亦我所欲也,义口(亦我所欲也,二者不可得厂 TS,舍生而取义者Mo,2.孟子的主张:1)政治思想:仁政2)人性本善仁政学说的理论基础
3、(唯心)3)价值观:重义轻利思想“养浩然之气”3.影响:L孟子的学说是对孔子学说的继承和发展。2.孟子在唐后成为儒学经典,位列加3、孟轲被后世尊为“亚圣”,地位仅次于孔丘。书:大学中庸论语孟子 五经:诗王礼 易春秋(二)荀子1.荀子简介:赵国人,名况,字卿,先 秦思想的集大成者。曾在 稷下学宫讲学,对各家学 说进行了批判吸收,成为 融汇百家的大学者、大思 想家。韩非和李斯都曾是 他的学生。晚年失官在家,专事著书立说。今传荀 子三十二篇多为荀子本 人所作,2.荀子的思想:1)自然观:提出“天行有常”和“制天命而用 之”的唯物论观点。人可以发挥主观能动性去 改造自然界。2)人性论:主张“性恶论”,
4、认为人性生来就 是恶的,但可以凭借后天教育由恶变善。3)政治学说:主张治国以礼教为主,礼法并 用。3、影响:作为战国时期百家思想的集大成者,荀子学说对中国 哲学具有深远的影响;荀子的思想杂取亘家,与孔孟的 思想并不完全一致。在很长时间里,荀子学说不为正 统的儒家所重视,被视为儒家的异端。蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。JI I .1:1 f ;,I 勒擘支 一三峡?想 电 么这体现了?墨子与墨家墨子简介:名翟。出身于“贱人”。春秋 八战国之际思想家、政治家,墨 家的创始人。墨子精于工技,曾经“学儒者之业”。他一生 的活动主要是“上说下教”,儒、墨两家并称为“显学”。墨子门下弟子众多,他
5、们对巨 子(墨家领袖)都绝对服从,并为之赴汤蹈火,在所不辞。相传墨子曾止楚攻宋,主张兼 爱、非攻。墨子为实现他的政 治抱负曾长期奔走于各诸侯国。材料一:欲天下之富而恶其贫,欲天下之治 而恶其乱,当兼相爱、交相利。材料二:(战争)春则废民耕稼树艺,秋则废 民获敛百姓饥寒冻馁而死者,不可胜数。1材料三:尚贤者,政之本也。虽在农与工肆之人,有 能则举之。天下之百姓,皆 上同与天子。2.墨子的思想:1)主张“兼爱”“非攻”。把“兼爱”称为“仁”,但和孔子的“仁爱”有所不同:孔子为有差别的“爱”,而墨子则是“博 爱”,是不分等级贵贱的。“非攻”是主张各国和平共处,反对战国时 期不义的兼并战争。2)提倡“
6、尚力”,主张节用”“节葬”,即强调生产劳动在社会生活中的地位,反对 统治者铺张浪费。(三)墨家学派的地位变迁1、墨家思想代表了下层劳动群众,特别是手工 业者利益。战国时期一度成为显学,也曾经被其 它学派广泛吸收征引。墨家学派为什么能够在战国时期成为显学?战国时期,奴隶制已走向瓦解,大量小生产者 应运而生。墨家学派的思想反映了小生产者的要 求,在当时有着深厚的社会基础。2、战国以后,不再受人们重视。后来为什么不 受重视?后来统治者重农抑商,手工业受限制。三、庄子与道家1.庄子简介:名周。战国时哲学家。宋国 蒙(今河南商丘东北)人。做过蒙地方的漆园吏。他一 生淡泊名利,主张修身养性,清静无为,一直
7、过着深居简 出的隐居生活。著作有庄 子,亦称南华经,道家 经典之一。其文章汪洋恣肆,并多采用寓言故事形式,想 像丰富。在哲学、文学上都 有较高研究价值。2.庄子的思想D提出了“齐物”的观点,即万物齐一,任何 事物本质上相同,没有区别。2)提出了“逍遥”的人生哲学,即对事物变化 采取旁观、超然的态度。3)认为天与人“不相胜”,人必需服从自然规 律。3.成就:在文学和美学上,如寓言、散文上有深邃的 哲理智慧和神奇浪漫主义风格,对后世有深远 影响。文学鉴赏、材料一:北冥有鱼,,其名为鲸。、鲸之大,不知其几 千里也;化而为鸟,其名为柳。鹏之背,不知其几 千里也;怒而飞,女翼若垂天之云。是鸟也,海运 则
8、将徙于南冥工南射;天池也。材料二:庄子著书十余万言,大抵寓言,人物土地,皆空言无事实,其文汪好辟阖,仪态万方。庄子成语故事成者英雄败者贼东施效颦朝三暮四薪火相传鹏程万里 越俎代庖 呆若木鸡 明镜止水扶摇直上望洋兴叹 题意解说 螳臂挡车以貌取人 无中生有 标新立异 无用之用 每况愈下四、韩非与法家1.韩非简介:(约公元前280233年),出身于韩国贵族之家。战国 后期的思想家,法家的集大 成者。曾师事荀况,与李斯 是同学。著作有孤愤、五蠹、说难等。其 文章深受秦王政的赞赏。韩 非至秦后,遭李斯等人嫉妒。最终被谗陷入狱,自杀死于 狱中。他的思想得到秦的推 崇,成为秦治理国家的指导 思想。他的著作经
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