德化县初级中学学业质量检查.doc
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1、2012年德化县初中学业质量检查语 文 试 题(满分:150分;考试时间:120分钟)学校 班级 姓名 一.语言基础及运用(35分)1.阅读下面文字,按要求作答。(7分)泉州素有“海滨邹鲁”之誉,人文荟萃,文化昌盛,中西文化长期在这里交流汇聚,造就了灿若繁星的文化名人,留存了辉耀古今的文化遗产和世人罕见的中外历史文化瑰宝。泉州,丝绸之路的一颗璀璨明珠,以它源远流长的历史,深厚的文化积淀,依山傍水独特的地理位置,旖旎的风光,纯朴民风,迎接中外宾朋。(1)下列加点字读音相同的一项是( )(2分)A. 汇聚会计 B. 瑰宝傀儡C. 璀璨 灿烂 D. 积淀绽放(2)下面所列内容不正确的一项是( )。(
2、3分)A.“昌盛”中,“昌”字笔画数是8画,义为“兴旺,兴盛”。B.“遗产”中,“遗”字的起笔是“丨”,义为“留下”。C.“源远流长”中,“源”字的起笔是“丶”,义为“水流起头的地方”。D.“依山傍水”中,“傍”字笔画数是13画,义为“靠近”。(3)请根据选段内容运用对偶知识对出下句。(2分)上句:璀璨明珠积淀深厚文化 下句: 2.默写(10分)(1)潮平两岸阔, 。(2) ,闻道龙标过五溪。(3)从今若许闲乘月, 。(4) ,身世浮沉雨打萍。(5)瀚海阑干百丈冰, 。(6) ,赢得生前身后名。(7)予独爱莲之出淤泥而不染, , , , ,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。3.按提示填空。(任选3
3、处作答)(3分)初中课文中,我们学习了很多篇小说,认识了许多小说中栩栩如生的人物。范进中举中的范进是一个 的形象;孔乙己中人孔乙己是一个 的形象;一厘米中的陶影是一个 的形象;变色龙中的奥楚蔑洛夫是一个 的形象。4.综合实践探究。(7分)闽南谚语是闽南人民自古流传的语言精华,富有奇趣和哲理。有些和圣贤的格言意义相通而且更简炼、更生动;有些成为警世良言,发人深省,是千百年闽南人经历甘苦生活所得的结论,具有熠煜可见的真理。 给下面闽南谚语连线(在括号内填上选项)(4分)闽南谚语 意义输郎毋输阵,输阵歹看面 A. 珍惜粮食,不要浪费天公疼憨人。 B. 不要在背后说人家是非说人,人到;说鬼,鬼哭。 C
4、. 傻人有傻福一粒米,百粒汗。 D. 鼓励他人,振作精神( )( )( )( )(2)保护闽南方言、传承闽南文化与推广、普及普通话有没有矛盾?请说一说理由。(3分) 5.名著阅读(8分)(1)下列关于文学名著的表述,不正解的一项是( )(2分)A. 西游记中,唐僧先后在五行山收了孙悟空,鹰愁涧收了白龙马,高老庄收了猪八戒,流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难,取得真经。 B. 鲁滨逊漂流记用第三人称的叙述方式,讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历,语言浅显,叙事详尽,让读者感到真实可信。C. 钢铁是怎样炼成的告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系
5、在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。 D. 水浒传成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“豹子头”林冲等,小说还讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、拳打镇关西等脍炙人口的故事。(2)阅读下面文字,回答问题。 (6分)他仿佛就是在地狱里也能作个好鬼似的。生长在乡间,失去了父母与几亩薄田,十八岁的时候便跑到城里来。带着乡间小伙子的足壮与诚实,凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全作过了。可是,不久他就看出来,拉车是件更容易挣钱的事;作别的苦工,收入是有限的;拉车多着一些变化与机会,不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报酬。自然,他也晓得这样的机遇不完全
6、出于偶然,而必须人与车都得漂亮精神,有货可卖才能遇到识货的人。想了一想,他相信自己有那个资格:他有力气,年纪正轻;所差的是他还没有跑过,与不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难,有他的身体与力气作基础,他只要试验个十天半月的,就一定能跑得有个样子,然后去赁辆新车,说不定很快的就能拉上包车,然后省吃俭用的一年二年,即使是三四年,他必能自己打上一辆车,顶漂亮的车!看着自己的青年的肌肉,他以为这只是时间的问题,这是必能达到的一个志愿与目的,绝不是梦想!文中的“他”是_(人名)。(1分)请写出关于“他”的两个情节。(每个情节不超过6个字)(2分) “他”最大的梦想是什么? “然后省吃俭用的一年
7、二年,即使是三四年”, “他”第一次实现梦想到底是花了几年时间?最终“他”为什么没有过上自己想要的幸福生活?(3分) 二、阅读(55分)(一)阅读伤仲永,完成6-9题。(17分)伤仲永王安石金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”6.解释加点字的意思。(4分)(1)借旁近与之( )
8、 (2)或以钱币乞之( )(3)不能称前时之闻( )(4)泯然众人矣( )7.下列句中加点的词意思完全相同的一项是 ( ) (3分)A其诗以养父母、收族为意 其真不知马也B父异焉 渔人甚异之C. 稍稍宾客其父 于是宾客无不变色离席D忽啼求之 予尝求古仁人之心8翻译句子。(6分)(1)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 _(2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。_9. 从全文来看,文章是如何体现“伤“这一主题的?意在说明什么道理?(4分)_(二)阅读神奇的太阳风,完成1013题(15分)太阳风是一种连续存在,来自太阳并以200 -800km/s的速度运动的等离子体流。这种物质虽然与地球上
9、的空气不同,不是由气体的分子组成,而是由更简单的比原子还小一个层次的基本粒子质子和电子等组成,但它们流动时所产生的效应与空气流动十分相似,所以称它为太阳风。 太阳风的密度与地球上的风的密度相比,是非常非常稀薄而微不足道的,一般情况下,在地球附近的行星际空间中,每立方厘米有几个到几十个粒子。而地球上风的密度则为每立方厘米有2687亿亿个分子。太阳风虽然十分稀薄,但它刮起来的猛烈劲,却远远胜过地球上的风。在地球上,12级台风的风速是每秒32.5米以上,而太阳风的风速,在地球附近却经常保持在每秒350450千米,是地球风速的上万倍,最猛烈时可达每秒800千米以上。太阳风有两种:一种持续不断地辐射出来
10、,速度较小,粒子含量也较少,被称为“持续太阳风”;另一种是在太阳活动时辐射出来,速度较大,粒子含量也较多,这种太阳风被称为“扰动太阳风”。扰动太阳风对地球的影响很大,当它抵达地球时,往往引起很大的磁暴与强烈的极光,同时也产生电离层骚扰。 太阳风虽然猛烈,却不会全吹袭到地球上来。这是因为地球有着自己的保护伞地球磁场。 地磁场把太阳风阻挡在地球之外。然而百密一疏,仍然会有少数漏网分子闯进来,尽管它们仅是一小撮;但还是会给地球带来一系列破坏。它会干扰地球的磁场,使地球磁场的强度发生明显的变动;它还会影响地球的高层大气,破坏地球电离层的结构,使其丧失反射无线电波的能力,造成我们的无线电通信中断;它还会
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