第课明清君主专制的加强教师.doc
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1、第4课 明清君主专制的加强学案(教师版)授课时间课型课时教法学生出席情况班级应到人数缺席者课程标准1了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实2.认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响三维目标知识能力1.识记废行省,设三司;胡惟庸案;废丞相,权分六部;内阁制的出现和发展;清初政治制度的变化;军机处的设置2.理解内阁制于宰相制度的区别;军机处的设置不仅提高了行政效率,也加强了君主专制3.探究中西君主制度演变的区别过程方法1.讲述废行省,设三司的过程;问题探究2.史料研习(内阁的出现);问题探究3.史料研习(军机处的设立);历史比较;问题探究情感态度与价值观1.明清君主专制制度的强化,有助于多民族国家
2、的巩固,也使中央集权进一步得到巩固2.中国皇权的高度集中是地主阶级政治发展的必然产物,也是封建社会步入晚期最后“辉煌”的折射重点明清加强君主专制的措施难点内阁制于宰相制的区别;明清加强君主专制的影响学习过程学习内容学习方法新课学习【基础知识】一 宰相制度的废除(重点)1. 中央集权的加强废除行省制,设立三司(布政司、都指挥司、提刑按察司)2.专制主义的加强 废除丞相,权力均由六部分理,从此宰相制度被废除,皇权得到加强。二 内阁的出现(请阅读课本17页内阁发展的过程,在横线上填上皇帝) 明太祖 ,设置殿阁大学士 明成祖 ,“内阁”出现 明宣宗 ,阁臣有了“票拟”权 明英宗 ,票拟制度化 明神宗
3、,大权在握三 军机处的设立清朝初年中央的主要机构有内阁六部、议政王大臣会议(凌驾于内阁之上),其中 使皇权受到很大限制。康熙后中央机构一分为三,内阁、议政王大臣会议、南书房形成三足鼎立局面;雍正时设置 军机处,标志着专制主义中央集权制度达到顶峰。仔细阅读课本 【能力提升 拓展探究】1. 明朝内阁制度与丞相制度的比较(难点、方法历史比较)丞相制内阁制相同(相似)职责都是辅助皇帝处理全国政务不 同地位百官之首仅备顾问的内侍机构权力来源宰相制度赋予(经皇帝和大臣商议,由皇帝决定)皇帝个人信任(直接由皇帝意愿决定)职权参与决策(中央一级决策者)无决策权(侍从咨询为主)对皇权的作用制约皇权不能制约(君主
4、专制强化的产物)2. 明清加强君主专制的影响(难点) 在当时的历史条件下具有一定的积极意义,它对于稳定和重建封建统治秩序、恢复和发展社会经济、粉碎内部分裂势力、抵御外来入侵、巩固和发展统一的多民族国家都起到了重要的积极作用。 从目的来看,它是为了维护渐趋衰落的封建制度和“家天下”的皇族统,具有历史的反动性。从措施来看,它是以强化封建专制为核心,最大限度的把全国的统治置于皇帝一人之下,这就违背了时代潮流,阻碍了历史进步,在根本上潜伏了更大、更强烈的统治危机2.军机处的理解运用材料一:雍正年间,用兵西北,以内阁在太和门外,保直(官吏值班)者多虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直
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