广播操比赛活动技术方案.doc
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xx小学广播体操竞赛活动方案 为全面落实学校体育活动计划,推动全校全民健身活动的开展,促进广大师生员工健康素质的提高,形成一种健康生活,快乐工作、学习的人文环境,更好培养师生团结协作的精神。经研究,决定开展 “健康生活 快乐学习”民族舞蹈操比赛。活动方案如下: 一、组织机构及分工 (一)领导小组 组 长: 校长 副组长: 副校长 副校长 成 员: (二)具体分工 组 长: 担任总指挥,对本次活动方案进行审核,对活动开展进行指挥。 副组长: 担任活动指挥,负责本次活动方案及开展活动工作的指导,监督活动工作进度。负责竞赛活动规则的确定。 担任活动组织监督工作,负责本次活动主持人的选定,主持词的审核及竞赛裁判员的安排落实。 成 员: 负责本次活动方案的起草,各项活动工作人员的安排、协调工作。负责场地的规划、布置,负责竞赛相关事项的安排落实。 活动准备,负责主持词的撰写指导,收集活动记录及统计。负责活动过程中的摄影及信息上报。 制定本次活动安全预案,负责本次活动期间的安全工作。负责活动用电的安全工作。 活动准备,负责本次活动的维护次序,准备奖状。 负责本次活动的竞赛方案,负责竞赛规则的起草并上交梁永刚副校长确定,负责裁判人员的初选工作上交吴世莲副校长审定,负责落实各参赛队的前期训练工作人员安排,对本次活动裁判员进行培训。 负责本次活动的宣传工作,活动议程的设计,场地音响的安装调试工作。 负责本次活动的后勤服务和活动的相关准备。 各班班主任负责本班纪律,年级组长负责本组参赛队员的参赛活动工作。 1、 领导组 组 长: 成 员: 职 责:负责活动的指挥、审核和指导工作。 2.策划、竞赛组 组 长: 成 员: 职 责:负责本次活动的策划工作,负责场地布置、音响安装调试,负责竞赛规则的确定、负责竞赛相关事项的安排落实。 3.裁判组 组 长: 成 员: 职 责:负责各参赛队的前期训练指导工作,负责竞赛期间的裁判工作。 3、 安全保卫组 组 长: 成 员: 职 责:负责活动期间的安全保卫工作。 4.后勤组 组 长: 成 员: 职 责:负责活动物品的购置,负责活动道具准备,负责整个活动的安全保卫和医疗救护工作,协调场地布置工作,场地音响调试工作。 5.宣传组 组 长: 成 员: 职 责:负责活动现场摄影摄像及宣传报道。 二、活动主题 “健康生活 快乐学习”2017年民族舞蹈操比赛。 三、竞赛方式及奖励 (一)组队方式 每班级为一个队,每个年级组教师为一个队。共计50个队(幼儿园组为一个队)。 (二) 参赛方式 50支参赛队按照抽签顺序进行民族舞蹈操展示,按照比赛规则评分。 (三)奖励 一等奖:6名。 二等奖:12名。 三等奖:24名。 优秀组织奖:4名。 体育道德风尚奖:4名。 四、参赛人员 全校师生 五、比赛时间及地点 比赛时间:2017年11月23日 比赛地点:第一种方案:二、四、六年级在学校上操场进行比赛。一、三、五年级在学校下操场进行比赛。好处是一天内可完成,不足是各参赛队不能欣赏全部队伍比赛;2、一至六年级在上操场比赛。好处在可的欣赏全部队伍比赛,不足是时间花费较长。 六、危险点分析 1.在比赛入场中防止挤压、摔倒。由后勤保卫组人员负责维持现场秩序。 2.在活动过程中,参加比赛的人员要防止摔伤。安全、后勤组人员做好摔伤、跌倒的应急准备。 3.参加活动人员在往返活动地点的途中要注意过道安全,防止意外发生。安全、后勤组人员做好意外应急准备。 七、活动经费预算 1.场地布置 xxxx元 2.奖 金 xxxxx元 3.奖状 xxx元 4.道具 xxx元 共计:xxxxxx元 附件:1.广播操比赛议程 附件1. 广播操比赛议程 1.入场式 2.介绍领导 3.奏国歌、升国旗 4.领导讲话 5.运动员代表讲话 6.裁判长宣读竞赛规则 7.各队比赛 8.颁奖 附件2: 第九套广播操比赛评分规则 一、 评分因素与分值 成套动作满分为100分,其中包括动作完成、进退场情况、 精神面貌。 1.动作完成90分 包括完成动作的准确度、幅度、力度、节奏及整齐一致性。 2.进退场5分 包括进、退场队形编排的合理性、队形的一致性。 3.精神面貌5分 包括精神饱满振作、服装整齐。入场式口号响亮,有创意。 二、完成情况评分细则 (一)动作完成(90分) 1.准确度:动作技术规范、动作路线清晰、动作方向明确。 2.幅度:始终保持正确的身体姿势,大幅度舒展地完成动作。 3.力度:动作要轻松而不懈怠、有力度而不僵硬。 4.一致性:所有参赛者以均衡一致的动作准确度、动作幅度、动作力度及精神面貌完成动作。 (二)动作错误的类型 1.动作姿势错误:指完成动作时未能始终保持正确的身体姿态。 2.动作部位错误:指完成动作时技术规范性及运动部位的准确性欠缺。 3.动作方向错误:指完成动作时未能达到规定方向、方位的要求。 4.动作路线错误:指完成动作时未能清晰并正确地展示出动作的开始、动作的过程及动作的结束;动作的轨迹不准确。 5.动作节奏错误:指完成动作时未能正确地控制肌肉的用力与放松;完成动作时动作与音乐或口令未能准确地配合。 6.漏做动作:指完成动作时漏做一节或部分节拍。 7.附加动作:指完成动作时出现的多余动作。 (三)动作错误的扣分标准 1.小错误(扣至1分):指与正确动作、姿势和节拍等有微小的偏差或动作错误角度与方向小于15o。 2.中错误(扣至2分):指与正确动作、姿势和节拍等有明显的偏差或动作错误角度与方向在15o~30o之间。 3.大错误(扣至3分):指动作严重偏离正确的姿势和节拍或动作错误角度与方向在35o~45o之间。 4.失误(扣5分):指没有清晰地身体位置、失去平衡(如跌倒等)。 5.漏做动作:每漏一节或部分节拍,扣去漏做部分的全部分值。 6.附加动作:在同节操中出现附加动作,扣1~3分(人数在1/3以下扣1分,1/3以上至2/3扣2分,2/3以上扣3分)。 二、出入场评分细则 1.进、退场队形的编排与设计的合理性及完成的一致性; 2.指挥员的口令清晰、声音洪亮、节奏准确。 三、精神面貌 精神面貌指队员自始至终表现出充沛的精力,充满自信,以身体的活力和激情完成动作并感染观众。 四、缺席减分 按比赛规程要求的人数,各队每缺席一名参赛队员扣1分,部门中层无故不参赛,扣5分。由裁判长在总分中扣除。 五、总成绩计算 评委评分加权平均分-裁判长的扣分=最后得分 裁判员评分登记表 出场序号: 参赛队: 评分内容 分值 得分 备注 预备节 10分 伸展运动 10分 扩胸运动 10分 踢腿动作 10分 体侧运动 10分 体转运动 10分 全身运动 10分 跳跃运动 10分 整理运动 10分 进退场 5分 精神面貌 5分 最后得分 100分 裁判员签字: 广播体操比赛成绩记录表 序号 参赛队 裁判员1 裁判员2 裁判员3 平均分 裁判长扣分 最后得分 1 2 3 4 5 6 7 8 11 / 11- 配套讲稿:
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