家庭教育支持体系的学校解决方案——以上海市虹口实验学校为例.pdf
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1、252024/34聚焦一:学校家庭社会协同育人家庭教育支持体系的学校解决方案以上海市虹口实验学校为例文/李 莹【摘 要】家庭教育离不开政府、学校、家庭、社区等多方面的共同努力。学校作为承担学生教育的责任主体,也是对学生家长开展家庭教育指导的重要力量。上海市虹口实验学校立足校情学情,面对家庭教育实际需求,积极构建科学、有效的家庭教育支持体系,主要包括整体规划系统、宣传教育系统、活动体验系统、指导纠偏系统、评价反馈系统五大系统,为学校开展家庭教育指导工作提供了一套解决方案。【关键词】家庭教育 家庭教育支持体系 学校解决方案2022年1月1日,中华人民共和国家庭教育促进法 正式实施,家庭教育由“家事
2、”上升为“国事”。面对家庭教育个性化的需求,构建一套科学、有效的家庭教育支持体系,以帮助家长更好地行使家庭教育职责,成为学校做好高质量家庭教育工作的重要命题。本文以九年一贯制学校上海市虹口实验学校为例,具体阐述通过构建家庭教育支持体系,提供促进家庭教育指导工作的学校解决方案。一、家庭教育支持体系的内涵家庭教育是指父母或其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。家庭教育在促进个体成长与发展过程中起着基础性作用,学校教育起着主导性作用,社会教育起着支持性作用,彼此缺一不可。一些家长在家庭教育中遇到亲子关系紧张、青春期逆
3、反、学习“内卷”等具体问题时,急需获得有针对性的、个性化的、及时的指导,这便需要统筹整合学校、家庭、社会力量,整体规划学校家庭教育工作,探索家庭教育个性化指导的有效途径与方法,以形成学校、家庭、社会协同育人的良好局面。家庭教育支持体系主要包括整体规划系统、宣传教育系统、活动体验系统、指导纠偏系统、评价反馈系统五大系统。整体规划系统是整个家庭教育支持体系的顶层设计部分,决定着家庭教育支持体系的方向、定位及其功能;宣传教育系统是家庭教育支持体系的引导部分,具有对家庭教育理念、方法等进行宣传、教育的功能;活动体验系统是家庭教育支持体系的核心部分,借助校园活动、亲子活动、社会实践活动等,指导家长体会、
4、理解、掌握家庭教育的理论和技能;指导纠偏系统是家庭教育支持体系的响应部分,具有及时发现问题、提供问题解决策略、提高家长家庭教育能力等功能;评价反馈系统是家庭教育支持体系的效能分析部分,通过家庭教育调研、数据分析等手段,进行家庭教育效果评估和反馈,以确保家校协同育人工作实现良性循环。二、家庭教育支持体系的建设原则家庭教育离不开政府、学校、家庭、社区等多方面的共同努力。学校作为承担学生教育的主要场所,有着自己的育人理念与风格,这些育人理念与风格也会延续到家庭教育工作中,形成校本化的家庭教育支持体系。在构建家庭教育支持体系过程中,我26 2024/34聚焦一:学校家庭社会协同育人们秉持以下几个原则:
5、1.目标一致性整体规划与制定家庭教育指导目标时要秉持一致性原则,家庭和学校虽然在不同领域扮演着不同角色,发挥着各自独特作用,但是在家庭教育指导支持体系中,两者应具有明确且一致的共同目标,这是实现家校共育的共识和基础。坚持目标一致性原则,有利于家庭和学校更好地进行合作,提高家庭教育效能,使家校在良好沟通中合作共赢、共同成长,促进学生身心健康发展。2.地位平等性家庭和学校在家庭教育支持体系中的地位是平等的,学校是在秉承平等、互信原则的基础上对家长进行家庭教育指导,双方共同承担起促进学生健康成长的职责。为此,学校在组建家庭教育领导小组和家委会等运行机构时,要根据教育理念、服务态度、领导能力及奉献精神
6、等综合素养来确定成员,让教育共同体成员多元化,使得教育决策的过程平等、公开、公正,以更好地落实各项决策。3.方式多样性 作为家庭教育支持体系主导方的学校要关注家庭教育指导方式的多样性,使家庭教育指导与日常教育教学及家庭生活相融合。学校要采用科学、便捷、有效的方式开展家校协同育人工作,在多样化的培训和活动中提升家庭教育指导工作效能。4.机制长效性家庭教育支持体系的建设是一个长期、系统的工程。学校要根据家长参与的时间和精力,建立相对系统完备、长期有效且具有可操作性的工作机制,科学梳理和合理规划家庭教育指导的内容,确保计划有章法、方法有实效,形成常态化、长期化的良性家庭教育生态。三、家庭教育支持体系
7、的具体运行家庭教育指导支持体系的运行是学校引导家长从思想到行为全面改观的一个过程,需要教师、家长和其他专业人士的积极参与,才能形成家校育人合力。具体而言,涉及以下几点:1.整体规划系统的运行学校要将家庭教育纳入学校发展规划,从组织、制度、师资、协调共建、经费等方面完善家庭教育支持体系。一是架构家庭教育组织网络(见下图)。学校积极制定工作方案,协调与家委会、家长、社区等多方关系,组建工作领导小组和组织网络,完善工作机制,提高学校家庭教育工作的系统性、科学性和有效性。二是不断完善制度保障。学校制定 家长学校工作制度 家长学校监督、检查、反馈制度 学校家访制度 等一系列家庭教育规章制度,确保家庭教育
8、工作有章可循、规范开展。三是提供师资保障。学校通过选拔校内优秀教师、外聘知名专家,倾力打造一支专职与兼职相结合的家长学校师资队伍。四是建立协调共建机制。学校主动联系社区,充分利用社区资源,开展家庭教育指导活动,提高家长承担家庭教育的责任意识,主动成为孩子发展的支持者、鼓励者和监督者。五是规范经费使用。每年学校为家庭教育指导讲座和家庭教育科研项目提供经费支持,且逐年增加,并通过购买专项家庭教育服务项目组织专业培训,提升家庭教育指导实效,确保家庭教育指导工作有序开展。2.宣传教育系统的运行学校要充分利用家委会、家长会、微信公众号、短视频等渠道,开展线上线下家庭教育先进理念的宣传教育,切实做到宣传前
9、了解家长需求,宣传过程快捷便利,宣传成效落地生根。一是通过家访、图 上海市虹口实验学校家庭教育组织网络示例校级家委会年级家委会德育处大队部教导处工会总务处居委会年级组班主任导师学校职工家长学科教师导师心理教师未保教师学科教研组工会小组后勤组校外志愿者党总支校长室社区家庭教育工作领导小组班级家委会272024/34聚焦一:学校家庭社会协同育人谈话、调查等途径,充分了解家长的家庭教育需求。二是研发具有实用性和针对性的家长学校课程。学校整合利用各种资源,开发与实施家长学校系列课程,涵盖公共课程、分层课程和个性体验课程三种类型,引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方式方法(见表1)。三是
10、开展线上线下相结合的家庭教育宣传。通过家长会、家长学校课程和校园开放日等途径宣传教育方针和政策,展示学校办学理念、课程设置、师资水平、办学特色等情况;依托“校长信箱”“班主任热线”“学校微信公众号”等载体,畅通学校与家长之间对话和交流的渠道,充分利用钉钉、微信群、学校网站和微信公众号平台,传播学校教育信息,传递科学的家庭教 育理念。3.活动体验系统的运行学校要紧扣家长最关心的话题学生在校期间的学习和生活,设计丰富多彩的家庭教育系列活动(见表2),依托多样化的形式,彰显家庭教育的情境性、体验性与互动性。其一,学校充分利用丰富多彩、形式多样的校园文化活动,比如科技节、读书节、艺术节、体育节和爱心节
11、等活动,让家长走进校园,直观了解孩子的校园生活,及时了解学校的教育动态,分享孩子健康成长的喜悦,并在活动中积极传递科学的家庭教育理念,促进亲子沟通。其二,学校充分挖掘利用家长资源,结合家长的兴趣爱好、专业背景、职业等,邀请家长来校对学生进行爱国主义教育、科学教育、生涯规划教育等。比如,开设以“我是谁一个中国人的责任和自信”“一滴水的旅行”“关注消防,珍爱生命”“5G来了,你准备好了吗”“我是银行从业者”等为主题的讲座,既帮助学生拓宽视野,又有助于家长更好地理解学校的教育理念及其行动,以期形成家校育人合力。表1 上海市虹口实验学校家长学校系列课程示例课程类型课程对象课程名称课程简介公共课程全体家
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