JSP专业课程设计学生成绩标准管理系统.doc

课程设计说明书

课程设计名称： Web课程设计

课程设计题目： 学生成绩管理系统

学 院 名 称： 信息工程学院

专业：计算机科学和技术 班级： 110451

学号： 姓名：

评分： 老师：

20 14 年 6 月 15 日

1. 选题目标和意义
1.1 概述
本管理系统关键内容是学生成绩管理，其中有学生成绩管理，学生基础情况管理等等。在开发过程中，注意使其符合操作业务步骤，并努力争取系统全方面性、通用性，使得本系统能适适用于各类大学院校。在开发方法选择上，选择了生命周期法和原型法相结合方法，遵照系统调查研究、系统分析、系统设计和系统实施四个关键阶段进行设计，而在具体设计上，采取了演化式原型法，伴随用户使用及对系统了解不停加深，对某一部分或几部分进行重新分析、设计、实施。在开发工具选择上，我们使用了 JSP及MYSQL关系数据库开发工具, 在短时间内建立系统应用原型。然后,对初始原型系统进行需求迭代,不停修正和改善,直到形成一个满意可行系统。本文以学校管理信息系统建设中成绩管理子系统开发为背景，叙述了管理信息系统概念、结构及系统开发基础原理和方法，全文共分为概述、系统分析、需求分析、具体设计、开发总结、参考文件等。

1.2 课程起源、目标和意义
学院在教学这一部分关键是由教务处对课程、对学生、对学生成绩进行合理地安排和统筹计划，方便让教务处以最短工作时间内把学生成绩核实出来，提升教务处办事效率。同时，能够随时对学生基础信息、学生成绩进行多种查询，方便立即很好地对需要了解信息得到对应反馈，能有效帮助教务处工作，可使学院教职员减轻工作压力。
利用成绩管理系统对学生成绩进行合理管理，实现学生成绩录入、编辑、删除等功效，也能够实现成绩排序、检索等。它将成为教务处老师一个很好帮手。本系统是将现代化计算机技术和传统教学、教务工作相结合，根据学院工作步骤设计完成。本系统能在学院管理中发挥更大作用，实现工作过程计算机化，提升工作效率和工作质量，该系统完成将含有以下几点关键意义：

（1）系统含有较强实用性、可靠性和适用性，同时也含有一定优异性。
（2）对各个数据库能进行动态管理，有效预防了数据混乱。
（3）能够根据用户选择不一样条件进行简单查询和复合查询。
（4）能够对查询结果进行分类汇总，实现报表打印。
（5）而且注意到了数据安全性，含有数据备份和恢复功效。
（6）简化了用户操作过程，尽可能降低用户工作量。
2. 系统开发技术及关键架构
2.1开发技术选择
合理选择开发技术，对于网站开发完成情况有着很关键影响。要开发一个网站，首先要选择一个动态网页开发技术。目前比较流行动态网页开发技术有JSP、ASP、PHP。它们特征比较如表2-1所表示：
表2-1 asp/jsp/php比较表
技术名称
ASP
JSP
PHP
对数据库支持
好
好
好
开发难易度
轻易
轻易
较难
使用平台
Windows9X/NT
Windows/UNIX
UNIX
安全性
不好
好
不好
对组件支持
支持
支持
不支持
实施方法
解释实施
编译以后实施
解释实施
跨平台
不好
好
好
这三种全部是在传统HTML代码中，利用HTML标签扩展，组成页面。不难看出，JSP综合实力是最强，尤其是在安全性和跨平台性两个方面，比其它两种技术全部要好，所以，最终我们选择基于JavaJSP技术作为动态网页开发技术。
2.2 项目开发工具
本系统采取MyEclipse8.6+MySQL5.1.53+tomcat6.0.30开发

2.2.1 MyEclipe介绍
MyEclipse企业级工作平台（MyEclipse Enterprise Workbench ，简称MyEclipse是对Eclipse IDE扩展，利用它我们能够在数据库和JavaEE开发、公布，和应用程序服务器整合方面极大提升工作效率。它是功效丰富JavaEE集成开发环境，包含了完备编码、调试、测试和公布功效，完整支持HTML, Struts, JSF, CSS, Javascript, SQL, Hibernate。在结构上，MyEclipse特征能够被分为7类：
1. JavaEE模型
2. WEB开发工具
3. EJB开发工具
4. 应用程序服务器连接器
5. JavaEE项目布署服务
6. 数据库服务
7. MyEclipse整合帮助
对于以上每一个功效上类别，在Eclipse中全部有对应功效部件，并经过一系列插件来实现它们。MyEclipse结构上这种模块化，能够让我们在不影响其它模块情况下，对任一模块进行单独扩展和升级。
2.2.2 MySql介绍
MySQL名字来历MySQL是一个小型关系型数据库管理系统，开发者为瑞典MySQLAB企业，在1月16号被Sun企业收购。MySQL被广泛地应用在Internet上中小型网站中。因为其体积小、速度快、总体拥有成本低，尤其是开放源码这一特点，很多中小型网站为了降低网站总体拥有成本而选择了MySQL作为网站数据库。
和其它大型数据库比如Oracle、DB2、SQL Server等相比，MySQL自有它不足之处，如规模小、功效有限（MySQL Cluster功效和效率全部相对比较差）等，不过这丝毫也没有降低它受欢迎程度。对于通常个人使用者和中小型企业来说，MySQL提供功效已经绰绰有余，而且因为MySQL是开放源码软件，所以能够大大降低总体拥有成本。

2.2.3 PowerDesigner介绍
PowerDesigner是一个功效强大而使用简单工具集，提供了一个复杂交互环境，支持开发生命周期全部阶段，从处理步骤建模到对象和组件生成。PowerDesigner产生模型和应用能够不停地增加，适应并伴随你组织改变而改变。
PowerDesigner系列产品提供了一个完整建模处理方案，业务或系统分析人员，设计人员，数据库管理员DBA和开发人员能够对其裁剪以满足她们特定需要；而其模块化结构为购置和扩展提供了极大灵活性，从而使开发单位能够依据其项目标规模和范围来使用她们所需要工具。PowerDesigner灵活分析和设计特征许可使用一个结构化方法有效地创建数据库或数据仓库，而不要求严格遵照一个特定方法学。PowerDesigner提供了直观符号表示使数据库创建愈加轻易，并使项目组内交流和通讯标准化，同时能愈加简单地向非技术人员展示数据库和应用设计。
PowerDesigner不仅加速了开发过程，也向最终用户提供了管理和访问项目标信息一个有效结构。它许可设计人员不仅创建和管理数据结构，而且开发和利用数据结构针对领先开发工具环境快速地生成应用对象和数据敏感组件。开发人员能够使用一样物理数据模型查看数据库结构和整理文档，和生成应用对象和在开发过程中使用组件。应用对象生成有利于在整个开发生命周期提供更多控制和更高生产率。
2.2.4 Tomcat介绍
Tomcat是Apache 软件基金会（Apache Software Foundation）Jakarta 项目中一个关键项目，由Apache、Sun 和其它部分企业及个人共同开发而成。因为有了Sun 参与和支持，最新Servlet 和JSP 规范总是能在Tomcat 中得到表现，Tomcat 5 支持最新Servlet 2.4 和JSP 2.0 规范。因为Tomcat 技术优异、性能稳定，而且无偿，所以深受Java 爱好者喜爱并得到了部分软件开发商认可，成为现在比较流行Web 应用服务器。
Tomcat 很受广大程序员喜爱，因为它运行时占用系统资源小，扩展性好，支持负载平衡和邮件服务等开发应用系统常见功效；而且它还在不停改善和完善中，任何一个感爱好程序员全部能够更改它或在其中加入新功效。
Tomcat 是一个小型轻量级应用服务器，在中小型系统和并发访问用户不是很多场所下被普遍使用，是开发和调试JSP 程序首选。对于一个初学者来说，能够这么认为，当在一台机器上配置好Apache 服务器，可利用它响应对HTML 页面访问请求。实际上Tomcat 部分是Apache 服务器扩展，但它是独立运行，所以当你运行tomcat 时，它实际上作为一个和Apache 独立进程单独运行。
这里诀窍是，当配置正确时，Apache 为HTML页面服务，而Tomcat 实际上运行JSP 页面和Servlet。另外，Tomcat和IIS、Apache等Web服务器一样，含有处理HTML页面功效，另外它还是一个Servlet和JSP容器，独立Servlet容器是Tomcat默认模式。不过，Tomcat处理静态HTML能力不如Apache服务器。

2.3 数据库连接
本系统采取JDBC连接方法。
JDBC（Java Data Base Connectivity,java数据库连接）是一个用于实施SQL语句Java API，能够为多个关系数据库提供统一访问，它由一组用Java语言编写类和接口组成。JDBC为工具/数据库开发人员提供了一个标准API，据此能够构建更高级工具和接口，使数据库开发人员能够用纯 Java API 编写数据库应用程序。
有了JDBC，向多种关系数据发送SQL语句就是一件很轻易事。换言之，有了JDBC API，就无须为访问Sybase数据库专门写一个程序，为访问Oracle数据库又专门写一个程序，或为访问Informix数据库又编写另一个程序等等，程序员只需用JDBC API写一个程序就够了，它可向对应数据库发送SQL调用。同时，将Java语言和JDBC结合起来使程序员无须为不一样平台编写不一样应用程序，只须写一遍程序就能够让它在任何平台上运行，这也是Java语言“编写一次，四处运行”优势。
Java数据库连接体系结构是用于Java应用程序连接数据库标准方法。JDBC对Java程序员而言是API，对实现和数据库连接服务提供商而言是接口模型。作为API，JDBC为程序开发提供标准接口，并为数据库厂商及第三方中间件厂商实现和数据库连接提供了标准方法。JDBC使用已经有SQL标准并支持和其它数据库连接标准，如ODBC之间桥接。JDBC实现了全部这些面向标准目标而且含有简单、严格类型定义且高性能实现接口。
　Java 含有坚固、安全、易于使用、易于了解和可从网络上自动下载等特征，是编写数据库应用程序杰出语言。所需要只是 Java应用程序和多种不一样数据库之间进行对话方法。而 JDBC 正是作为此种用途机制。
　JDBC 扩展了 Java 功效。比如，用 Java 和 JDBC API 能够公布含有 applet 网页，而该 applet 使用信息可能来自远程数据库。企业也能够用 JDBC 经过 Intranet 将全部职员连到一个或多个内部数据库中（即使这些职员所用计算机有 Windows、 Macintosh 和UNIX 等多种不一样操作系统）。伴随越来越多程序员开始使用Java 编程语言，对从 Java 中便捷地访问数据库要求也在日益增加。
　MIS 管理员们全部喜爱 Java 和 JDBC 结合，因为它使信息传输变得轻易和经济。企业可继续使用它们安装好数据库，并能便捷地存取信息，即使这些信息是储存在不一样数据库管理系统上。新程序开发期很短。安装和版本控制将大为简化。程序员可只编写一遍应用程序或只更新一次，然后将它放到服务器上，随即任何人就全部可得到最新版本应用程序。对于商务上销售信息服务， Java 和JDBC 可为外部用户提供获取信息更新愈加好方法。
3. 需求分析
3.1 功效分析
经过前期深入调查和研究，总结出该系统需要完成部分具体功效，分析以下：
管理员管理 能够完成管理员对老师信息管理（老师信息查询、信息修改、增加信息、信息删除）、学生管理（学生信息查询、选课查询、学生信息修改、学生信息删除）、课程管理（课程信息查询、课程管理）。
老师管理 能够完成开设课程、成绩提交功效。
学生管理 能够完成个人信息查询、选择课程、密码修改功效。
图3-1为该系统功效结构图。

图3-1 功效模块图

3.2步骤分析
3.2.1 系统步骤
只有在老师开设了某一门课程，而且在网上提交成功以后，学生才能够查询到此门课程，而且才能够选定课程，提交成功以后，待考试结束，老师即可对选择自己开设课程学生录入成绩，而且提交。图3-2所表示为整个过程步骤图。

图3-2 选课系统步骤图

3.2.2 登录步骤
登录时候会依据用户用户名进行判定是哪种身份登录，并以不一样身份登录后实施不一样功效，含有不一样权限。图3-3所表示为整个登录过程步骤图。

图3-3 登录步骤图
3.3 系统概念模型描述
现在，在概念设计阶段实体联络模型是广泛使用设计工具。

3.3.1组成系统实体型
本系统包含学生、老师、班级三个关键实体。
学生实体型属性有学号、姓名、登录密码。
课程实体型属性有课程编号、课程名称、课程学分。
老师实体性属性有老师工号、老师姓名、登录密码。
3.3.2 系统E-R图
系统局部E-R图，只反应局部应用实体型之间联络，但不能从整体上反应实体型之间相互关系。另外，对于一个较为复杂应用而言，各部分是由多个分析人员合作完成，画出E-R图只能反应各局部应用。各局部E-R图之间可能存在部分冲突和反复部分。为降低这些问题，必需依据实体联络在实际应用中语义，进行综合、调整和优化，所以我们得到了系统合成优化E-R图，如3-4图所表示。

图3-4 系统E-R图
3.4 数据库设计
得出数据表各个关系模式后，需要给出是各数据表结构。考虑系统兼容性及编写程序方便性，可将关系模式属性对应为表字段英文名。同时，考虑到数据依靠关系和数据完整性，需要指出表主码和外码，和字段值域约束和数据类型。
数据库名：stu_score_ms

1.数据表关系图图3-5所表示，该图包含数据库全部数据表之间关系 。

图3.5 数据表关系图

2.course表存放课程信息，如表3-1所表示 。

表3-1 课程表course
字段名
数据类型
是否为空
是否主键
默认值
描述
cid
varchar
NO
YES

课程号ID
cname
varchar
NO

课程名
clnum
int
NO

课时
credit
double
NO

学分
capacity
int
NO

课容量

3.student表存放学生信息，如表3-2所表示。

表3-2 学生表student
字段名
数据类型
是否为空
是否主键
默认值
描述
id
varchar
NO
YES

学生ID
sname
varchar
NO

姓名
password
varchar
NO

密码
sclass
varchar
NO

班级
smajor
varchar
NO

专业

4.teacher表存放老师信息 ，如表3-3所表示。

表3-3 老师表teacher
字段名
数据类型
是否为空
是否主键
默认值
描述
id
varchar
NO
YES

老师ID
tname
varchar
NO

姓名
password
varchar
NO

密码

5.manager表存放管理员信息，如表3-4所表示。

表3-4 管理员表manager
字段名
数据类型
是否为空
是否主键
默认值
描述
id
varchar
NO
YES

管理员ID
mname
varchar
NO

姓名
password
varchar
NO

密码

6.teachercourse表存放老师讲课信息，如表3-5所表示。

表3-5 开设课程表teachercourse
字段名
数据类型
是否为空
是否主键
默认值
描述
tcid
int
NO
YES

老师开课号(自动编号)
tid
varchar
NO

老师ID
cid
varchar
NO

课程ID
cname
varchar
NO

课程名
clnum
int
NO

课时
credit
double
NO

学分
capacity
int
NO

课容量

7.studentcourse表存放学生所修课程信息，如表3-6所表示。

表3-6 学生选课表studentcourse
字段名
数据类型
是否为空
是否主键
默认值
描述
scid
int
NO
YES

学生选课号(自动编号)
sid
varchar
NO

学生ID
cid
varchar
NO

课程ID
cname
varchar
NO

课程名
clnum
int
NO

课时
credit
double
NO

学分
capacity
int
NO

课容量
tid
varchar
NO

老师ID

8.score表存放学生成绩信息，如表3-7所表示。

表3-7 学生成绩表score
字段名
数据类型
是否为空
是否主键
默认值
描述
gid
int
NO
YES

学生成绩号(自动编号)
sid
varchar
NO

学生ID
cid
varchar
NO

课程ID
cname
varchar
NO

课程名
credit
double
NO

学分
pscore
double
YES

0
平时成绩
qscore
double
YES

0
期末成绩
grade
double
YES

0
综合成绩
jpa
double
YES

0
学分积点

9.rank表存放学生平均积点，用于学生排名，如表3-8所表示。

表3-8 学生平均积分表rank
字段名
数据类型
是否为空
是否主键
默认值
描述
rid
int
NO
YES

积点ID(自动编号)
sid
varchar
NO

学生ID
averagepoint
double
NO

平均积点

4. 系统设计和实现
4.1管理员模块功效
管理员模块具体表述：
首优异入登录界面，登录界面图4-1所表示。

图4-1 登录页面
管理员登录以后可修改自己密码，修改密码界面图4-2所表示。
图4-2 管理员修改密码

4.1.1 老师信息管理
1.添加老师信息
添加老师操作界面图4-3所表示。

图4-3 添加老师信息
部分源代码：
public void doPost(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)
throws ServletException, IOException {

response.setContentType("text/html;charset=utf-8");
PrintWriter out = response.getWriter();
request.setCharacterEncoding("utf-8");
String tid=request.getParameter("tid");

Pattern pattern = Ppile("[0-9]*");
Matcher isNum = pattern.matcher(tid);
if (!isNum.matches()){
JOptionPane.showMessageDialog(null, "老师工号必需由数字组成！！！","警告",1);
out.print("老师工号输入错误！正在返回，请稍候……");
response.setHeader("refresh", "1;url=/stu_score_ms/manager/addteacher.jsp");
return; //不加return为何会继续实施后面代码？？？
}

teacher tea= new teacher();
if(tea.isValid(tid)){
JOptionPane.showMessageDialog(null, "该老师工号已经存在！！！","警告",1);
response.setHeader("refresh", "1;url=/stu_score_ms/manager/addteacher.jsp");
return;
}

int n = JOptionPane.showConfirmDialog(null, "确定添加?", "确定框", JOptionPane.YES_NO_OPTION);
if (n != 0) {
out.print("取消添加！正在返回，请稍候……");
response.setHeader("refresh", "1;url=/stu_score_ms/manager/showteacher.jsp");
return; //不加return为何会继续实施后面代码？？？
}

2.显示老师信息
老师信息显示和对老师删除、修改、查看课程操作图4-4所表示。

图4-4 显示老师信息
部分源代码：
//修改
public void doPost(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)
throws ServletException, IOException {

request.setCharacterEncoding("utf-8");
response.setContentType("text/html;charset=utf-8");
PrintWriter out= response.getWriter();
String tid,tname,password;
tid=request.getParameter("t_id"); //----------------接收于updateteacher.jsp

int n = JOptionPane.showConfirmDialog(null, "确定修改?", "确定框", JOptionPane.YES_NO_OPTION);
if (n != 0) {
out.print("取消修改！正在返回，请稍候……");
response.setHeader("refresh", "1;url=/stu_score_ms/manager/showteacher.jsp");
return; //不加return为何会继续实施后面代码？？？
}

tname=request.getParameter("tname");
password=check.makeMD5(request.getParameter("password"));
//if(hasExist(request,response,xuehao)==false){
teacher tea=new teacher();
tea.setId(tid);
tea.setName(tname);
tea.setPassword(password);
tea.updateTeacher();
out.print("老师修改成功！正在返回，请稍候……");
response.setHeader("refresh", "1;url=/stu_score_ms//manager/showteacher.jsp");
}

//删除
public void doGet(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)
throws ServletException, IOException {

response.setContentType("text/html;charset=utf-8");
PrintWriter out = response.getWriter();
request.setCharacterEncoding("utf-8");

int n = JOptionPane.showConfirmDialog(null, "确定删除?", "确定框", JOptionPane.YES_NO_OPTION);
if (n != 0) {
out.print("取消删除！正在返回，请稍候……");
response.setHeader("refresh", "1;url=/stu_score_ms/manager/showteacher.jsp");
return; //不加return为何会继续实施后面代码？？？
}

String tid;
tid=request.getParameter("t_id"); //------接收于showtecher.jsp
teacher tea=new teacher();
tea.deleteTeacher(tid);
out.print("删除老师成功，正在返回……");
response.setHeader("refresh", "1;url=/stu_score_ms/manager/showteacher.jsp");
return;
}

4.1.2 成绩排名
1. 按课程查询
按课程查询学生成绩排名界面图4-5所表示。

图4-5 按课程查询学生排名

部分源代码：
//用sql语句直接对数据排序操作
String sql="select student.id,student.sname,student.smajor,ame,score.grade,score.jpa from score,student where score.cid='"+cid+"' and score.sid=student.id group by jpa DESC";

2. 按专业查询
按专业查询学生成绩排名界面图4-6所表示。

图4.6 按专业查询学生排名

部分源代码：
//用sql语句直接对数据排序操作
String sql="select student.id,student.sname,student.sclass,rank.averagepoint from student,rank where student.smajor='"+smajor+"' and rank.sid=student.id group by averagepoint DESC";

总结
在此次课程设计中，我关键负责学生成绩管理系统中管理员模块部分设计。在设计过程中碰到了好多问题，但最终在同学和老师帮助下全部得到了处理，在设计实现这部分代码时，我学会了好多在书本上学不到东西，经过此次课程设计我也能将书本上知识融会贯通，提到很好辅助学习效果。眼高手低是同学们通病，有些事情看起来很简单很轻易，但做起来并不是如此。在做此次web课程设计之前，我已经将书本上东西熟练掌握，本认为做一个很简单课程设计应该很轻易，然而真正操作实现起来却碰到了很多麻烦。
在开始做课程设计时对组长分配模块把握不够好，以至于浪费了好多时间而没能按想象中顺利完成。其次，在编写模块程序代码时，真正感觉到了难度相当大，每次编写出来代码全部需要经过好几次修改才能顺利运行，而且在编写代码时常常会碰到部分极难处理问题。不过我总相信一句话“只要坚持，一千次失败过后，被会有一次闪亮成功，凡事不能一蹴而就，对待学问、对待科研更是如此”，在做完这次课程设计以后，我也体会到了一个成功喜悦。同时这次课程设计也让我查到了很多在数据库学习中漏洞，我也经过这次实践机会完善了自己知识，起到了很好查缺补漏效果。

参考文件

[1] 苗连强，王国辉等编著．JSP程序设计基础教程．人民邮电出版社出版发行
[2] 王珊，萨师煊编著．数据库系统概论．北京高等教育出版社
[3] 李振捷，王军编著．JSP网站开发经典模块和实例精．电子工业出版社
[4] 孙涌．现代软件工程．北京期望电子出版社, 
[5] 萨师煊，王珊．数据库系统概论．高等教育出版社，
[6] 陈雄，宋来等编著．Java 2从入门到精通．电子工业出版社
[7] 张黎伟．JSP从入门到精通．上海科学普及出版社，
[8] 朱印宏. Dreamweaver完美网页设．北京国防工业出版社，
[9] 李丽、陈飞，网页设计和制作．飞思科技.
[10] 孙卫琴,李洪成．Tomcat 和 JSP Web 开发技术详解．电子工业出版社，
[11] BruceEckel．JSP编程思想．机械工业出版社，
[12] FLANAGAN．JSP技术手册．中国电力出版社，