文化生活-答题模板.doc
《文化生活-答题模板.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《文化生活-答题模板.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、(完整word)文化生活 答题模板1我国为什么要提高国家文化软实力解答此类问题,应主要从文化的社会作用方面思考,可围绕文化与社会的关系、文化与经济政治的关系、文化与综合国力的关系等方面作答。具体包括:(1)文化是一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响;(2)文化与经济相互影响、相互交融,提高文化软实力,有利于为我国的经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持;(3)文化与政治相互影响、相互交融,提高文化软实力,有利于提高我国公民参与政治生活的文化素养,有效抵御国外腐朽文化的渗透、反对国际文化霸权主义;(4)文化越来越成为民族凝
2、聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素.提高文化软实力,有利于增强我国的综合国力,维护国家利益与安全.2怎样提高我国的文化软实力解答此类问题,可立足于整个教材,围绕文化与经济,文化与综合国力,文化交流与传播,文化的继承、发展与创新,弘扬中华民族精神,建设社会主义文化强国等多方面思考。具体包括:(1)以经济建设为中心,解放和发展生产力,为提高我国文化软实力奠定物质基础;(2)把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力;(3)正确对待传统文化,取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新;(4)尊重文化多
3、样性,加强文化的交流与传播,吸收各国优秀文明成果,推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力;(5)继承和发扬中华民族的优良传统,大力弘扬和培育民族精神,把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神有机结合起来;(6)坚持社会主义先进文化前进方向,走中国特色社会主义文化发展道路,建设社会主义文化强国,树立高度的文化自觉和文化自信,增强全民族文化创造活力,积极开展精神文明创建活动,建设社会主义核心价值体系,提高全民族思想道德素质和科学文化素质。1运用文化对人的影响的知识,说明国家开展某项文化活动的依据解答此类问题,可围绕文化对人的影响的来源、表现、特点和优秀文化塑造人生等知识点进
4、行分析。具体包括:文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动;文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式;文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点;优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展.2公民应如何正确对待文化的影响解答此类问题,首先应注意文化有先进和落后之分,不同性质的文化对人的影响是不同的。然后围绕文化对人的影响的来源、特点和优秀文化塑造人生等知识,提出正确的态度和措施。具体包括:(1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动,公民应积极参加健康有益的文化活动。(2)文化对人的影响具有潜移
5、默化和深远持久的特点。公民应主动接受健康向上的文化熏陶,树立科学的世界观、人生观和价值观。(3)优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展.公民应提高辨别不同性质文化的能力,进行正确的文化选择,自觉接受先进新文化的影响,坚决抵御落后文化和腐朽文化。1为什么要进行文化交流与传播解答此类问题,可从文化的多样性、文化创新、文化交流与传播的意义等方面思考.具体包括:(1)文化是民族的,又是世界的,世界文化具有多样性,这是文化交流的前提;(2)进行文化交流与传播,是我国文化创新的必然要求;(3)进行文化交流与传播,有利于学习和借鉴其他民族的优秀文化成果,促进民族文化发展,推动中华文
6、化走向世界,扩大中华文化的国际影响力,提高我国文化竞争力,增强我国综合国力;(4)进行文化交流与传播,有利于促进世界文化的繁荣,增进国家间的友谊和相互了解,建设和谐世界。2如何推动中外文化交流解答此类问题,可从尊重文化多样性的原则、文化交流的途径和手段、正确对待文化交流的态度、文化创新的要求等多方面回答。具体包括:(1)坚持各民族文化一律平等原则,尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣;(2)通过多种方式和途径,依托现代信息技术,充分发挥大众传媒传递、沟通、共享的强大功能;(3)既要更加热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世
7、界,做传播中华文化的使者;(4)面向世界,博采众长,积极推进不同民族文化的交流、借鉴和融合,坚持以我为主、为我所用。1为什么要继承和发展传统文化解答此类问题,应立足于全书的内容,从传统文化的特点,文化继承与发展的关系,文化创新的要求,弘扬和培育民族精神,发展中国特色社会主义文化等角度思考。具体包括:(1)传统文化具有继承性、相对稳定性,对人们的生活具有潜移默化、深远持久的影响。(2)传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带.(3)继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展是同一个过程的两个方面。对传统文化应在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。(4)对传统文化的批
8、判性继承是文化创新的根基,我们不能离开传统文化,空谈文化创新。(5)中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中,弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统。(6)优秀传统文化是中国特色社会主义文化的深厚基础,是中华民族共有精神家园的重要支撑.发展中国特色社会主义文化,必须继承和发展传统文化。2如何继承和发展传统文化解答这类问题,可从正确对待传统文化的态度、文化继承与发展、当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系、影响文化发展的因素等方面回答。具体包括:(1)“取其精华、去其糟粕,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不
9、符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗,自觉地加以改造或剔除.(2)把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新、革故鼎新,作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者.(3)处理好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系,既要克服“保守主义和“封闭主义”,又要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”.(4)科学技术的进步,是推动文化发展的重要因素,要充分运用现代信息技术,促进文化的继承与发展。1为什么要坚持文化创新解答此类问题,可从文化发展的实质、文化创新的原因、意义、要求等方面思考。具体包括:(1)文化发展的实质,就在于文化创新.(2)文化创新是社会实
10、践发展的必然要求,是文化富有生机与活力的重要保证。(3)文化创新可以推动社会实践的发展,能够促进民族文化的繁荣。(4)在时代的高起点上,推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,是繁荣文化的必由之路。2如何实现文化创新解答此类问题,可从文化创新的源泉和动力、文化创新的途径、文化创新的主体、应反对的错误倾向等方面回答.具体包括:(1)社会实践是文化创作的源泉和动力。立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。(2)要继承传统、推陈出新,为传统文化注入时代精神。(3)文化创新要面向世界、博采众长,以我为主、为我所用。(4)人民群众是文化创造的主体,要立足改革
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 文化生活 答题 模板
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。