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(完整版)英语单词图像记忆法课件
英语单词图像记忆法
（小学单词）

Animals（动物）
ant ［ ænt ］ n.。 蚂蚁
分析：an―― 一个 ；t――形状像伞；
记忆方法：蚂蚁举着一把伞

bear [ beə(r） ] n。 熊
分析：b――近似数字 6；ear-－耳朵；
记忆方法:6 只耳朵的熊

bird [ bə:d ］n 。鸟
分析:bi――“比”的发音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母；
记忆方法：比人还要大的鸟

“爱”的谐音；e- —
“鹅"的拼音；
记忆方法：这只鹦鹉不让大哥爱鹅

butterfly ［ 'bʌtəflai ] n。 蝴蝶
分析:butter――黄油(奶油)；fly――飞;
记忆方法:黄油（奶油)上面飞来了一只蝴蝶

cat [ kæt ] n . 猫
分析：ca――“擦”的发音；t――形状像雨伞
记忆方法：一只猫在擦雨伞

cow [ kau ］ n。 母牛
分析：c――“吃”的拼音首字母；ow――“我”的拼音反写;
记忆方法：我吃了一头母牛

crocodile [ ’krɔkədail ] n。 鳄鱼
分析：c—-“吃”的拼音首字母;ro- —“肉”的谐音；co— -“cola”的简写;di-—
“弟”的拼音；le——“乐”的拼音;
记忆方法： 鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐，弟弟看得直乐

dog ［ dɔg ］ n. 狗
分析:do――做；g――“狗"的拼音首字母;
记忆方法：我不想做狗

duck ［ dʌk ] n。 鸭子
分析：du――“毒"的拼音;ck ――“刺客”的拼音首字母；
记忆方法：我拿了一只有毒的鸭子给刺客

elephant [ 'elifənt ] n. 大象
分析:ele——“饿了”的拼音；ph-—“破坏”的拼音首字母；ant——蚂蚁;
记忆方法：大象饿了就会去破坏蚂蚁窝

fox ［ fɔ:ks ］ n.狐狸
分析：fo—-“佛"的拼音；x——形状像剪刀；
记忆方法:狐狸在佛像前用剪刀自杀

fish ［ fiʃ ] n. 鱼
分析:f——形状像拐杖;is—- 是；h— —“活”的拼音首字母；
记忆方法：拐杖下面的这条鱼是活的

frog ［ frɔg ] n。青蛙
分析：fr——“飞人”的拼音首字母；o——形状像太阳；g——“哥”的拼音首字母；
记忆方法:飞人从太阳上捉了一只青蛙给哥哥

hippo ［ ’hipəu ]n。 河马
分析：hi-—“嗨"的发音；pp——“屁屁”的拼音首字母；o——形状像圆形；
记忆方法: 嗨,屁屁圆圆的就是河马

horse [ hɔ:s ]n. 马
分析:h— -“虎”的拼音首字母；or-—或者；se——“蛇"的谐音；
记忆方法：虎或蛇都不如马跑得块

lion ［ 'laiən ]n。 狮子
分析:li——“梨"的拼音；on——上；
记忆方法：谁敢把一个梨放在狮子的头上？

mouse ［ maus ]n。 老鼠
分析:mo——“摸”的拼音；us- — 我们；e—-“鹅”的拼音；
记忆方法：老鼠摸得我们变成了鹅

pig ［ pig ]n。 猪
分析：pi-—“屁”的拼音；g— —“股”的发音首字母;
记忆方法：我喜欢吃猪屁股

rabbit ［ 'ræbit ］ n.兔子
分析：ra——“拉”的谐音；bb-—“爸爸"的拼音首字母；it-—它
记忆方法:兔子拉着爸爸给它讲故事

sheep [ ʃi：p ］n. 绵羊
分析:she——她；ep- -“鹅皮"的拼音首字母;
记忆方法：她给绵羊穿上一身鹅皮

snail [ sneil ]n。 蜗牛
分析：s——形状像蛇；nail——“奶酪"的拼音；
记忆方法： 蛇给蜗牛做奶酪

snake [ sneik ］n. 蛇
分析：s——形状像蛇；ke——“可”乐的拼音；
记忆方法：蛇拿起了一瓶可乐

spider [ 'spaidə ] n。蜘蛛
分析：sp——“蛇皮"的拼音首字母；de-—“的"的拼音；r-—“人”的拼音首字母；
记忆方法：这个披上了蛇皮的人正准备捉蜘蛛.

squirrel ［ ’skwirəl ］n. 松鼠
分析：sq--“死去"的拼音首字母；i--形状像蜡烛;rr— —形状像草;el-—“恶狼”
的拼音首字母；
记忆方法:松鼠死去的时候会用蜡烛点燃很多草，避免被恶狼吃掉

tiger [ 'taigə ］ n。老虎
分析:ti-—“踢”的拼音;ge— —“个”的拼音;r-—“人”的拼音首字母；
记忆方法:老虎踢倒了一个人

wolf [ wulf ］n。 狼
分析：wo— —“我”的拼音;lf-—“路费"的拼音首字母；
记忆方法:我拿了些路费给狼

Food and drink （饮食)

apple [ ’æpəl ] n.苹果
分析：a——“一个”;pp— -“婆婆" 拼音首字母；le——“了” 的拼音;
记忆方法：一个婆婆给了我很多苹果

banana ［ bə'n ɑ :nə ]n. 香蕉
分析：ba— —“爸”的拼音；na- —“拿”的拼音；
记忆方法：这些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿

bread ［ bred ]n. 面包
分析：b— —“不"的拼音首字母；read——读
记忆方法：不要边读书边吃面包

cheese [ tʃi：z ]n. 干酪
分析：che-—“车”的拼音；e—-“鹅”；se--“蛇"的近似拼音；
记忆方法：一车用来喂鹅的干酪都被蛇吃掉了

chicken [ 'tʃikin ］n。 小鸡
分析：chi-—“吃”的拼音;c——“草”的拼音首字母;ken——“肯”的拼音；
记忆方法：小鸡吃了草就变成肯德鸡了

cake ［ keik ］ n。蛋糕
分析：ca——“茶”的谐音；ke—-“渴”的拼音;
记忆方法：吃完蛋糕要喝茶，否则会口渴

coffee ［ ’kɔfi ］ n.咖啡
分析:c——“吃”的首字母；o—- 形状像鸡蛋；ee— —两只“鹅"的拼音；
记忆方法：两只拄着拐杖的鹅边吃鸡蛋边喝咖啡

chips [ tʃips ］ n.薯片
分析:chi——“吃”的拼音；ps——“菩萨”的拼音首字母；
记忆方法:一个爱吃薯片的菩萨

egg ［ eg ］n. 鸡蛋
分析：e——“鹅”的拼音；gg——“哥哥”的拼音首字母；
记忆方法： 鹅哥哥下了个鸡蛋

ice ［ ais ]n. 冰
分析：“爱死"的谐音；
记忆方法:在夏天，我会爱死冰块的。

meat [ mi： t ］n. 肉
分析：m— —“妈”的拼音收字母；eat—-吃；
记忆方法： 妈妈每餐都要吃肉

milk ［ milk ]n。 牛奶
分析：mi——“米”的拼音；lk——“立刻"的拼音首字母；
记忆方法:把米加入水中立刻就成了牛奶

juice ［ dʒu：s ］ n。 汁液
分析：ju——“锯”的拼音; ice-—冰；
记忆方法：锯掉的冰都化成了汁液

orange ［ ’ɔrindʒ ] n。橘子、橙子
分析:o- —形状像原形；rang—-“让"的拼音；e——“鹅”的拼音；
记忆方法： 这个圆圆的橙子就让给鹅吃吧

pear [ pɛə ]n。 梨子
分析：p— —“劈”的拼音首字母；ear；
记忆方法： 劈开耳朵,看到了一只梨子

potato [ pə'teitəu ］n。 土豆
分析：p- —“婆"的拼音首字母；ta- —“他"的拼音；to-—“偷”的谐音；
记忆方法： 婆婆的土豆被他偷走了

rice ［ rais ] n.大米
分析：r— -形状像小草；ice—-冰；
记忆方法:小草放在冰上都变成了大米

swee t ［ swi:t ] n。糖果
分析：s——形状像蛇；we——我们；et——“额头”的拼音首字母；
记忆方法: 蛇爬到我们的额头上吃糖果

steak ［ steik ］n。 （供煎烤的)肉
分析：s-—形状像蛇;tea-—茶;k-—“烤“的拼音首字母；
记忆方法：蛇用茶水来烤肉

sugar ［ ’ʃugə ] n.糖
分析:su-—“叔”的近似拼音；g——形状像数字 9；a—-“一”；r— —形状像小草；
记忆方法：叔叔用 9 颗糖来跟我换一棵草

tomato ［ tə’m ɑ :təu, tə'meitəu ］n. 西红柿
分析：“他妈头”的谐音；
记忆方法：他妈的头像西红柿

tea ［ [ti：］ ] n。茶
分析：te- -“特”的拼音；a—- “一”；
记忆方法： 这是非常特别的一杯茶

vegetable [ 'vedʒitəbl ］n. 蔬菜
分析：v- -希腊字母“五”；e— —“鹅”的拼音；ge- —“各”的拼音；table—-桌子;
记忆方法：五只鹅把各自的蔬菜都拿到桌面上来一块吃

water [ 'wɔ：tə ］n。 水
分析：wa- —“挖"的拼音；te- -“特”；r— -“热”的拼音首字母；
记忆方法：我挖出来的水特别热

Clothes（服装)

cap [ kæp ］ n。帽子
分析：ca-—猫(cat)的近似拼写;p—-“爬”的拼音首字母；
记忆方法：猫爬到了我的帽子上

dress ［ dres ］n. 衣服
分析：dr-—“大人"的拼音首字母;e—-“鹅"的拼音；ss——形状像两条蛇；
记忆方法: 大人让这只鹅去给两条蛇穿衣服

jacket [ 'dʒækit ]n。 短上衣
分析：ja——“家”的谐音；ck——“刺客"的拼音首字母；et—-“额头”的拼音首字母;
记忆方法：我家来了一个刺客，他的额头上绑了一件短上衣

jeans ［ dʒi:nz ］n。 牛仔裤
分析：je--“饥饿”的拼音首字母；an-—“一个”;s——形状像蛇;
记忆方法:饥饿的一条蛇吃掉了我的牛仔裤

shirt [ ʃə：t ]n。 衬衫
分析：shir——“诗人”的拼音；t--形状像伞 ；
记忆方法：诗人喜欢把衬衫放在伞上面

shoe ［ ʃu： ] n.鞋
分析：she—-她；o——圆圆的；
记忆方法：她喜欢穿圆圆的鞋子

uniform [ ’ju:nifɔ：m ]n. 制服
分析：uni-—“有你"的谐音；for——为了；m— —“妈”字的拼音首字母；
记忆方法：制服上有你为妈妈争光的标记

sock [ sɔk ］n. 短袜
分析：so——如此；ck——“刺客”的拼音首字母；
记忆方法：穿着如此短袜的刺客

skirt ［ skə:t ］ n。裙子
分析:skirt——衬衫（shirt）的近似拼写;k-—“可"的拼音首字母；
记忆方法：男孩穿衬衫，女孩穿可爱的裙子；

tie [ tai ］n. 带子
分析：tie—-“铁”的拼音；
记忆方法：用铁做成的领带

trousers ［ ’traʊzəz ] n。裤子
分析:t— —“他"的拼音首字母；rou-—“肉”的拼音；se——“色”的拼音；rs——“热
死”的拼音字母；
记忆方法： 他穿着一条肉色的裤子感觉热死了

The house(房屋）

bath [ b ɑ ： θ ]n. 沐浴
分析：ba— —“爸”的拼音;th— —“痛恨”的拼音字母；
记忆方法：爸爸痛恨沐浴

bed ［ bed ］n。 床
分析：bed 字母组合的形状就像一张床;
记忆方法:bed 外形像床

chair ［ tʃɛə ］ 椅子
分析：ch- — “长”的拼音首字母；air——空气；
记忆方法：我坐在长长的椅子呼吸空气

clock ［ klɔk ］ 时钟
分析：c——“聪"的拼音首字母；lo——数字 10；ck- -“刺客”的拼音首字母；
记忆方法：聪明的时钟吓跑了 10 个刺客

curtains［ 'kə:ten］ 窗帘
分析:cu— —“初”的谐音;rtains—-形似 trains(火车）；
记忆方法：初次坐火车的时候找不到车上的窗帘

door ［ dɔ：， dɔə ］ 门
分析：do-—做；or- -或者还是；
记忆方法： 这样的大门你到底做还是不做？

floor ［ flɔ：, flɔə ］ 地板
分析：f——“佛”的拼音首字母;loo——数字 100；r—-草；
记忆方法：这个地板是如来佛用 100 棵小草做成的。

garden ［ ’g ɑ ：dn ] 花园
分析:g- —“哥”的拼音首字母；ar— —“一人"的拼音首字母；den--“等"的谐音；
记忆方法：哥哥和一个人在花园里等你

house [ haus ］ 房子
分析：hou—-“猴”的拼音；s——外形像蛇；e-—外形像鹅；
记忆方法：房子里有一只猴子在跟蛇与鹅搏斗

kitchen [ ’kitʃin ］ 厨房
分析:ki— -小孩（kid)的近似拼写；t——外形像伞 ；chen——“陈”的拼音
记忆方法：小孩把雨伞放在了陈太太的厨房里

lamp [ læmp ］ 灯
分析：l—-数字 1；am——是;p- —“破”的拼音首字母；
记忆方法：这一盏灯是破的

light ［ lait ］ 光，日光
分析:li—-“梨”的拼音；gh——“光环”拼音的首字母;t——“停"的拼音首字母；
记忆方法：在日光下，这个梨子像罩了光环一样不停地闪烁

mirror [ ’mirə ] 镜子
分析：mirror-—“迷人”的谐音;
记忆方法：这些镜子很迷人

picture ［ ’piktʃə ］ 画，图
分析：pic—-猪（pig）的近似拼写；tu— —“兔”;re-—“热”的拼音；
记忆方法：一只猪画的兔子图成了热门画

table ［ ’teibl ] 桌子
分析：ta— —“他”的拼音;b— —“搬"的拼音首字母；le——“了”；
记忆方法：他搬来了一张桌子

window ［ 'windəu ] 窗户
分析:win-—赢；dow——都（dou）的近似拼音；
记忆方法：我赢的钱都用来买窗户了

The town（城镇）

bank [ bæŋk ] 银行
分析：ban— —“办”的拼音;k— —“卡”；
记忆方法：办卡请到银行

hospital [ ’hɔspitl ] 医院
分析：ho—-“猴”的谐音；s——“死”的拼音首字母；pi—-“劈”的拼音；tal—-“头”
谐音；
记忆方法: 猴子死了之后医院劈开了它的头

park ［ p ɑ :k ] 公园
分析：pa— —“怕”的拼音;r——“人”的拼音首字母；k—-“看”的拼音首字母；
记忆方法：在公园里谈恋爱的时候害怕别人看见

police [ pə'li：s ］ 警察
分析:po— —“婆” 的拼音首字母;li-—“梨”的拼音;ce— —“车"的谐音；
记忆方法： 婆婆卖梨的车被警察拉走了

post ［ pəʊst ］ 邮局
分析：po——“婆"的拼音;st——“石头”的拼音首字母；
记忆方法： 婆婆到邮局去寄一个石头

road ［ rəud ] 路
分析：ro——“肉"的谐音；ad-—“阿弟”的拼音首字母；
记忆方法: 肉都让阿弟丢到路上了

shop [ ʃɔp ］ 商店
分析:sh——“是”的拼音首字母；o—-圆形;p— —外形红旗；
记忆方法：商店里卖的是圆圆的红旗

street [ stri：t ］ 街
分析:st-—“石头”的拼音首字母；re— —“热”的拼音；et——“额头”的拼音首字母 ;
记忆方法：街上的石头热得我们额头发烫

town [ taun ] 城镇
分析：town——“糖”的谐音；
记忆方法：欢迎到我们的城镇来买糖

traffic [ ’træfik ］ 交通
分析:tr— -“铁人” 的拼音首字母；a—— 一个；ff— -“狒狒"的拼音首字母；ic—-
“IC"卡
记忆方法：铁人把一只狒狒的交通 ic 卡给抢走了

Means of transport（交通工具）
ambulance [ 'æmbjuləns ］ 救护车
分析：读音近似“俺不能死"；
记忆方法:有个人在救护车里大喊：俺不能死!

bike [ baik ］ 自行车
分析：bi——“笔"的拼音 ；ke--“可"的拼音
记忆方法: 我用笔可以画出一辆自行车

boat ［ bəut ] 船
分析：bo——近似数字 60；at——在
记忆方法：60 个人都挤在一条小船上

bus ［ bʌs ] 公共汽车
分析：bu-—“不”的拼音；s—-外形像蛇;
记忆方法: 坐公共汽车是不允许带蛇的

car [ k ɑ : ] 小汽车
分析：ca—-“擦"的拼音；r——“人”的拼音首字母；
记忆方法：小汽车擦了那个人一下

plane ［ plein ］ 飞机
分析：pl-—“漂亮”的拼音首字母;an——一；e——“鹅"的拼音；
记忆方法:漂亮的飞机上有一只鹅

ship ［ ʃip ］ 船
分析：shi——“是"的拼音；p-—“瓶"的拼音首字母;
记忆方法：这条船是用瓶子做成的
train [ trein ] 火车
分析：tr—— “铁人"的拼音首字母；a-— 一；in--在里面；
记忆方法：铁人坐在一辆火车里面

truck ［ trʌk ］ 卡车
分析：tru—-“跳入”的拼音;ck—-“刺客”的拼音首字母；
记忆方法:我跳入一辆卡车里去追刺客

The beach（海滩)
beach ［ bi：tʃ ] 沙滩
分析：b- -近似数字 6；e— -“鹅”拼音；a-— 一;ch——“吃"的拼音首字母;
记忆方法：6 只鹅把一个沙滩上的沙子都吃光了

sea [ si： ] 海洋
分析：s——外形像蛇;e—-“鹅”的拼音；a— —“一”；
记忆方法：蛇和鹅一起跳进了海洋

s
The body（身体）

脸上：7 个

hair ［ hɛə ] 头发
分析：h——外形像椅子；air—-头发；
记忆方法：把头发放在椅子上让它呼吸新鲜空气

eye ［ ai ] 眼睛
分析：ee--外形像眼睛；y——外形像鼻子;
记忆方法：鼻子旁边的两只眼睛

nose ［ nəuz ] 鼻子
分析:no——没有；se——“蛇”谐音；
记忆方法：我的鼻子里面没有蛇

mouth [ mauθ ］ 嘴巴
分析：mo—-“抹”的拼音；u—-“油”的谐音；th——“天河”的拼音首字母;
记忆方法：抹在嘴巴上的油就像天河一样闪亮

tooth [ tu：θ ] 牙齿
分析：tooth-—“吐死”的谐音;
记忆方法：我要用牙齿吐死你

ear [ iə ] 耳朵
分析：e—-“鹅”的拼音;a-—“一”；r— -“人”的拼音首字母;
记忆方法：这只鹅吃了一个人的耳朵

face [ feis ］ 脸
分析:fa— —“发”的拼音；ce——“车”的近似拼音；
记忆方法： 我发现那辆车上有一张熟悉的脸

四肢：7 个
arm [ ɑ :m ］ 臂
分析:arm——“阿门”的谐音；
记忆方法：用手臂在面前划十字，“阿门"!

hand ［ hænd ] 手
分析:han- —“汗"的拼音；d— —“滴"拼音首字母;
记忆方法:很多汗珠从手上滴了下来

finger [ 'fiŋgə ］ 手指
分析： f——外形像拐杖;ing-—“鹰”的谐音；er——“耳”的谐音;
记忆方法：手指捏着拐杖去打鹰的耳朵

leg ［ leg ］ 腿
分析:le——“了"的拼音；g—-近似数字 9；
记忆方法： 这个人的腿断成了 9 块

knee ［ ni： ] 膝盖
分析:k— -“靠”的拼音首字母;n- —外形像门;ee—-外形像两只鹅;
记忆方法： 膝盖压扁了靠在门上的两只鹅

foot ［ fut ］ 脚
分析：fo-—“佛”的拼音；ot——“呕吐”的拼音首字母；
记忆方法：佛的脚断了,疼得他不停地呕吐.

Colors（颜色)(七彩：红橙黄绿蓝褐紫)
color [ ’kʌlə ］ ——颜色
分析：co——可乐（cola）的简写;lo--像数字 10；r—-外形像小草；
记忆方法：让我们用可乐来给这 10 棵小草涂上颜色吧.
red ［ red ] 红色；红色的
分析:re-—“热”的拼音；d— —“的”字的拼音首字母;
记忆方法：红色是一种很热的颜色
orange ［ 'ɔrindʒ ］ 橙色；橙色的
分析：o- —外形圆圆的；rang-—“让”的意思；e—-“鹅"的发音;
记忆方法：这个圆圆的橙子就让给鹅吃吧
yellow [ 'jeləu ］ 黄色；黄色的
分析：ye— -“爷”的拼音；llo——近似数字 110；w— —“巫” 婆 的拼音首字母;
记忆方法：爷爷打 110 报警请求抓捕黄色的巫婆
green [ gri:n ] 绿色；绿色的
分析：ge- -“工人"的拼音首字母；ee——“鹅鹅”的拼音；
记忆方法：工人抱来了两只绿色的鹅给你
blue ［ blu: ］ 蓝色；蓝色的
分析:b——“半"的拼音首字母；lu——“路”的拼音;
记忆方法：半路杀出了一只蓝色的鹅。

brown [ braun ］ 褐色;褐色的
分析：br—-“别人"的拼音首字母;own—-自己的；
记忆方法：别人的彩色不如自己的褐色

purple [ ’pə:pl ] 紫色；紫色的
分析:pur——“仆人”的拼音；ple—-“跑了”的拼音;
记忆方法:仆人偷了一只紫色的鹅跑了。
pink [ piŋk ］ 粉红色;粉红色的
分析：p—— “瓶”的拼音首字母；ink——墨水；
记忆方法：这瓶墨水是粉红色的
black ［ blæk ] 黑色；黑色的
分析：bla-—“不拉”的拼音；ck—-“刺客”的拼音首字母；
记忆方法：我的黑色出租车是绝对不会拉刺客的
white ［ (h)wait ] 白色;白色的
分析：whi- -为何（why）的近似拼写； te— —“天鹅”的拼音首字母；
记忆方法：为何天鹅都是白色的？

Weekdays 星期（记忆故事：一周的学校生活感受）
Monday [ ’mʌndi, ’mʌndei ］ 星期一
分析：mon——“磨难”的拼音首字母；
记忆方法：星期一是磨难的开始
Tuesday ［ 'tju：zdi ］ 星期二
分析:tu——“吐”的拼音；es——“而死”的拼音首字母；
记忆方法：星期二差点吐血而死
Wednesday ［ ’wenzdei, 'wenzdi ］ 星期三
分析：we— — 我；d--“都”的拼音首字母；nes— —“累死”的谐音；
记忆方法:星期三我们都快累死
Thursday ［ ’θə：zdi ] 星期四
分析：t— —“他"的拼音首字母;hur——“忽然”的拼音；s——“死”的拼音首字母；
记忆方法：星期四他忽然想去死

Friday ［ 'fraidi ］ 星期五
分析：f——“飞”的拼音首字母；ri——“日”的拼音；
记忆方法:星期五是心灵放飞日
Saturday ［ ’sætədi ] 星期六
分析：sa—- “杀”的谐音;tu-—“兔”的拼音；r——“肉"的拼音首字母；
记忆方法：星期六可以杀兔肉吃
Sunday ［ 'sʌndi ] 星期日
分析:sun——太阳；
记忆方法:星期天终于太阳升起
Months 十二个月份记忆（记忆故事:一个女孩的爱情经历）
January ［ 'dʒænjuəri ] 一月
分析:“见了你”的谐音；
记忆方法：一月他第一次遇见了你
February ［ ’februəri ] 二月
分析：fe-—“非”的拼音；bruary——“不如你"的谐音；
记忆方法:二月他非说别人不如你
March ［ m ɑ :tʃ ］ 三月
分析：“马车”的谐音;
记忆方法：三月坐三轮马车来接你
April [ ’eiprəl ］ 四月
分析：ap— —“阿婆”的拼音首字母;ril——“日历”的拼音；
记忆方法：四月私下找阿婆看日历
May [ mei， me ］ 五月
分析：may——“蚂蚁"拼音；
记忆方法：五月在他屋里发现蚂蚁
June [ dʒu:n ] 六月
分析：jun-—“君”的拼音；
记忆方法： 六月柳树下说他是君子
July ［ dʒu（:）'lai ] 七月
分析：jul-—“距离"的拼音;
记忆方法：七月起两人变得没有距离
August ［ 'ɔ：gəst ］ 八月
分析：augu——“一古”的谐音；st- —“试题”的拼音首字母;
记忆方法：八月爸爸给他一份古老的试题
September [ səp’tembə ] 九月
分析：septem——“色贪”的谐音；ber——“吧”的谐音；
记忆方法：九月舅舅才发现他又色又贪吧？
October [ ɔk'təubə ］ 十月
分析:octo——“呕吐”的谐音；ber——“吧"的谐音；
记忆方法:十月开始他已变得令人呕吐吧？
November [ nəu’vembə ］ 十一月
分析：no——没有;ver--“玩"的谐音；ber—-“吧"的谐音；
记忆方法:十一月已经没有在一起玩了吧？
December [ di'sembə ] 十二月
分析：de—-“底”的谐音；cem——“散”的谐音；ber——“吧"的谐音；
记忆方法：到了十二月两人彻底解散了吧？

The school（学校）
school ［ sku：l ］ 学校
分析：s——外形像蛇；ch-—“吃"的拼音首字母；oo——像两个鸡蛋；l——像数字 1；
记忆方法：一条蛇在我们的学校里偷吃了两个鸡蛋和一根油条
board ［ bɔ:d ］ 板
分析：bo——“ 伯"的拼音；a- - 一个;r—-“人"的拼音；d— —“大”拼音首字母；
记忆方法：阿伯让一个人拿走了这块大黑板
chalk [ tʃɔ：k ] 粉笔
分析：cha——“插”的拼音;lk——“路口"的拼音首字母；
记忆方法：我拿了一个巨大的粉笔插在路口
class ［ kl ɑ :s ］ 班级
分析：c-—“吃"的拼音首字母；la——“拉”的拼音;ss——外形像两条蛇；
记忆方法:我吃完早餐后就拉着两条蛇到班级上课去了
China [ ’tʃainə ］
分析：chi——“吃"的拼音；na— —“拿"的拼音;
记忆方法：很多外国人到中国来又吃又拿
Chinese [ 'tʃai’ni:z ］ 中国人
分析:chi-—“吃"的拼音；ne— —“那"的谐音；se-—“蛇”的谐音；
记忆方法:很多中国人喜欢吃那种蛇
desk ［ desk ] 书桌
分析:de— —“得”的拼音；sk——“松开”的拼音首字母；
记忆方法：我得到一个新书桌后就再也不松开了
clean ［ kli：n ］ 清洁的 分析:cle——“错了”的拼音；an— —一个;
记忆方法：我错了，我是一个不爱清洁的人
English ［ 'iŋgliʃ ］ 英国人
分析：eng- -“英”的谐音;lish——“历史"的拼音；
记忆方法:英国人很喜欢自己英国的历史
story [ ’stɔ:ri ］ 故事
分析:st——“石头”的拼音首字母；o-—外形像太阳;ry—-“容易”的拼音首字母；
记忆方法：这个石头是从太阳上来的，要了解它的故事可不容易
histo