快乐学习总结途径和方法.docx

快乐学习的途径和方法 献给年轻朋友的礼物，愿能快乐地学习，不断积累知识财富。 在知识经济时代，知识将成为重要的资源和财富。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。如何高效、快乐地积累知识？我认为要突破传统的学习理念和方法，借助新技术，用新方法、新工具，构建自己的知识体系，让学习不再是负担，而是享受，让学习过程变成寻宝过程。 一、 学习要有明确的目的，与人生目标结合起来 学生的学习目的是什么？不是为了考高分，而是为了走向社会积累知识、提升学习能力、增强本领，考试只是一种检验学习效果的一种手段，不是目的。我认为一些学生不喜欢学习的主要原因是体会不到学习知识的意义。在学校象牙塔卧薪尝胆16年，等走向社会才发现几乎一切要从头开始。如果在不同的学习阶段，给学生明确、清晰地目标，给机会感受用知识解决问题的喜悦，我相信学习的积极性和自觉性会提高。 人生终极目标是幸福生活。 终极目标是由一个一个的阶段性目标组成的，在实现一个个目标过程中，不断地学习、实践、改变（达到更高标准），就会收获成功的喜悦。 二、结合自己实际，规划好自己的知识结构 人生需要什么样的知识，才能有效地实现人生目标，成为一个幸福的人？每个人需要的知识结构是不同的，设计自己的知识结构要结合自己的优势、劣势和兴趣点，结合职业生涯，结合奋斗目标。 1、从成功因素的角度，我认为知识可分为两个方面：一是关于情商方面的知识，二是关于智商方面的知识。情商知识帮助我们如何做人，智商知识帮助我们如何做事。做事先做人，情商知识比智商知识更重要，却往往被人忽视。我们用人生80%的精力去培育价值20%成功因素的智商，需要我们去反思。 情商知识至少包括价值观、信念、心态、情绪控制等知识，因为成功的愿望、坚强的意志、善于在逆境中成长、积极心态等品质是成功的重要因素。 智商知识包括关于观察力、记忆力、想象力、分析判断力、思维能力、应变能力等方面的知识。 2、 从职业生涯角度，知识结构也可以分为基本技能、工作技能、知识面、职业技能等。 从学生时代开始提早规划自己的知识体系，根据发展的需要不断完善，将受益无穷。知识积累过程，就是财富积累的过程。当知识积累到一定量的时候，就会发生质变，常常会灵机一动，幡然醒悟，收获惊喜。 三、用云笔记和思维导图积累知识 把云笔记与思维导图结合起来用，让知识收集更简捷和系统。 （一）云笔记 传统的笔记，不易携带，查询困难，整理更加费劲。随着智能手机和移动互联网的普及，各种云笔记应运而生（如OneNote,有道笔记等），强力推荐印象笔记（Evernote)。 云笔记不仅实现了电脑、IPAD和手机的信息同步，而且支持图片、声音、网页、手绘等资料收集，信息可分类和支持全文检索。重要的是手机随身携带、随手收集知识点、记录灵感、从点滴做起，随时随地都可学习。也许是一段电视，或许是一段广播，能解你冥思苦想的问题，赶紧记下来，这也许是一个很好地创意。有空时，回顾一下记录的东西，增强记忆。 （二）思维导图 用思维导图记笔记是一种更好的选择。 美国波音公司在设计波音747飞机的时候就使用了思维导图，他们的工程师只使用了6个月而不是常规方法的6年时间就完成了波音747的设计。 思维导图是对知识学习和逻辑梳理最直观的表现。一张最简单的思维导图，只需将学习主题的核心词写在一张白纸中间，与之直接相关的和次要的类表像树枝一样延伸开来。在这张图中，可以包括你认为重要的一切，包括专业术语、核心观点和有待继续学习的内容和完成的任务，全部都可以列出。用过之后，你就会发现思维导图涵盖了信息之间的逻辑关系，比传统的列表，更容易帮助你记忆大量信息，达到最佳学习效果。如图所示：（三）思维导图软件 思维导图软件的出现，知识库建立有了最简单、最直接的技术手段。思维导图软件的应用对改变我们的思维方式、激发灵感并提升创造力起着至关重要的作用。 思维导图软件已经从层状结构向网状结构发展。强力推荐两款思维导图软件：iMindMap（或Mindmanager）和TheBrain。 1、 iMindMap是层状结构的思维导图软件代表，简单易学，直观生动，便于记忆，但当信息量大的时候，操作不便，不具备多维度关联。 2、 TheBrain是层状结构和网状结构的思维导图软件代表，尽管才推出十多年，半数以上的世界财富100强企业在使用。TheBrain通过在思维导图的主题节点间进行上级、下级或跳转关系的动态连接来表达关于某一领域各知识信息点间的关系，并可通过简单的拖拽方式在主题节点上添加各种相关媒体资源，如文档、网页、图片、音频、视频等，从而将与领域知识信息相关的资源集成在一起，以进一步解释并完善思维导图主题节点所表达的知识信息，形成系统完整的TheBrain知识信息模型。 TheBrain思维导图软件超越了其他绝大多数标准思维导图软件的只能对有限信息进行静态层次性的展现方式，提供了对信息的无限可扩展性动态立体网络视觉呈现功能，能够清晰地显现思维或知识信息间的多类别和多关联网状关系。 四、充分利用网络资源积累知识。 借助网络、计算机和手机，随手可得的海量信息源、丰富的书库、无所不知的网络知识库，没有校园界限的知名大学课堂，让学习变得生动、有趣和高效。 学习资源网站推荐百度百科、百度文库、新浪爱问共享、豆丁文库等。 书籍推荐手机应用QQ阅读，凤凰开卷，有丰富的书籍可供下载。 大学课堂推荐新浪公开课、网易公开课。视频教学资源可在土豆网、优酷网等搜索。 五、加强学习技能训练，激发学习热情 开展神奇高效的记忆力训练、创新求异的思维力训练，事倍功半的学习力训练，会让学习如虎添翼，充满乐趣。开展快速阅读训练，极大地提高学习效率。经过训练，你也能成为令人惊叹的记忆大师，具有过目不忘的能力。 这些训练的共同点是运用右脑的潜能，包括图片记忆、想象力和创意思维等。 这里强调，思维决定成就，知识库的质量与思维方式有至关重要的关系，知识库的框架、延伸和知识价值判断均与思维有关。因此，学习前瞻思维、系统思维、价值思维和创新思维等非常重要。 六、学以致用，持续改进 积累知识的目的是为了运用、是为了改变（打破困境或追求卓越）。只有得到运用并产生价值的知识才是财富，知识才能成为力量，成为竞争力，因此，知识体系建立过程要重点关注对知识的运用，用运用成果来检验学习效果，不断推进对知识的认知程度（记忆、领会、分析、综合和评价），在推进中收获学习成就感，从而更进一步激发学习热情，开始新一轮的学习。 综合应用前面的知识，高效、快乐地积累有价值的知识的步骤和技巧： 1、明确目标，确立主题。如：我要用自己的力量改善家人身体状态，我要学习养生知识。目标是“改善身体状况“，主题是“养生知识”。 2、用思维导图建立知识架构。如“养生知识”可分支为“按摩调理”、“食物调理”、“运动调理”等，我没有把“药物调理”放入知识结构，因为我不打算成为医生。知识架构设计不要求一次到位，思维导图软件可方便的调整。 3、用印象笔记和TheBrain思维导图软件收集知识。网络资源、书籍、电视等都成为知识来源，用文档、网页、图片、音频、视频等形式存入思维导图软件。尽量提练重点，可用注释或附件补充详尽资料。将精力集中于对目标知识的吸收上。 4、边领会边整理。及时记录学习心得和感悟，用自己觉得有意义的话语来组织表达知识；给知识贴标签，分类，不断调整分支和整体结构。 5、边运用边分析。把学到的知识用于实践，检验知识的真伪和自己对知识的掌握程度。当有成效时，内心是喜悦的，当问题不能解决时，又激发了自己去寻求新的解决方案。要定期修改知识结构以适应新的环境变化，及时清理无用的知识。 6、不断归纳总结。把所关注的问题用自己的话给清楚表达出来，最好做成PPT或写文章。 “学习如逆水行舟，不进则退”。只有不断地改变学习态度、方法和习惯，才能改进学习，改变命运。卡耐基说：“小不是成功，大不是成功，只有从小到大才是成功”，快乐学习从现在开始！附录：学习技能训练简介及书籍推荐 这里介绍的学习技能训练包括超级记忆力训练、快速阅读训练、思维力训练等。 （一）超级记忆力训练 超级记忆力训练主要有三大类：联想法训练、编码法训练、定桩法训练 1、联想法训练联想法就是运用想像把有关信息连接起来的方法。 2、编码法训练将抽象数字进行编码，形成鲜明可见的图像，常用编码方法有谐音法、形象法、转码法等。 3、定桩法训练以荒谬、无意义动作方式，联结已存在的桩子与想记住的资讯的生动影像（清晰可见并且有色彩，明确、充满细节，包含倾听、及其他知觉） 超级记忆力书籍推荐：* 凯文.都迪超级记忆力训练教程;* 王洪礼的记忆法宝快速高效的奇象记忆法；* 七田真的超右脑快速记忆法 （二）快速阅读训练 快速阅读原理：眼脑直映式眼睛照相以图像直接入右脑记忆，再将文字图像解析出来。快速阅读书籍推荐：* 七田真的超右脑波动速读法和超右脑快速记忆法；* 托尼.巴赞（tonybuzan）著的全脑式速读。 （三）思维力训练 思维训练主要包括：发散式思维、系统思维、逆向思维、逻辑思维、联想思维、换位思维、立体思维、前瞻思维等训练。 在思维训练中，观念和理念比思维方法重要。思维已经从点、线、面向三维、四维发展。 思维训练工具：思维导图是一种很好地思维工具，不同的思维方式可以导出不同的结构。 思维力训练书籍推荐：1、迈克.J.盖尔伯的快乐脑_学习爱迪生的五种创新思考法。2、乔宪金的打开思维的天眼3、吴光远的记忆力、思维力、学习力5 / 5