水作文之水资源社会调查研究报告.docx
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1、水资源社会调查汇报【篇一:水资源调查汇报范文】 水资源调查汇报范文 范文一 最近,中国西南地域又闹干旱了,不要说种庄稼,就是人喝水全部难以确保。我总认为不可想象,水不是地球上最多东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢! 以后,我上网查了相关水资源资料,我才明白:水是地球上全部生命源泉。地球上总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源需求,但实际情况并不令人乐观。现存水贮备99%是不宜人类利用海水和极地冰,其它1%还大全部在800米以下地层,大家生存所依靠河流湖泊水仅占总量0.01%。世界上已经有18个国家人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究
2、所一项汇报表明,世界上有34亿人口平均每十二个月只能得到50升水,这标志着人类正面临着淡水短缺危机。 我们家乡地处黄河之滨,水资源即使比较丰富,不过大部分水全部是海水,而海水是咸,是不能直接饮用,我们日常饮用大部分淡水全部分布在地球上严寒南、北两极和终年积雪高山上,这么淡水资源就所剩无几了,而且分布不均,东多西少,南多北少,缺水地方实在很多。所以,流到我们家乡生活和生产用水更是稀少。伴随家乡城市化、工业化快速发展,我们赖以生存河流、湖泊正面临着越来越多污染威胁。水危机,已经向我们敲响了警钟! 二、调查目标 (一)、让我们了解家乡水污染现实状况,了解保护水资源关键意义。 (二)、让同学们知道水污
3、染危害,使同学们全部来关心、保护家乡水资源。 (三)、培养同学们热爱自己美好家乡,热爱社会,热爱大自然,从小养成节省用水好习惯。(四)、提升同学们深入社会、关心社会、融入社会能力。 三、调查过程 (一)、调查时间:20xx年4月20日 (二)、调查地点:东坎镇境内响坎河、中山河流域 (三)、调查方法:问询长辈、实地考察 (四)、调查组组员: 领队:王老师 组长:xxx 组员:xxx县试验小学xxx班3组同学 四、调查结果 十年前: 水颜色:无色;水用途:生活用水、农业用水;河道大小:通常大小;水上漂浮物:水草等水生植物。 现在: 水颜色:大部分展现黑色;水用途:生活用水、农业用水、工业用水;河
4、道大小:好多河道变窄,河床升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。 五、关键原因分析 (一)、居民环境保护意识不强。有不少居民随意将生活垃圾抛入河道中。 (二)、因为农民在种植过程中,越来越多使用化肥、农药,造成水质越来越坏。 (三)、一些工厂废水不经过污水处理直接排入河道中,造成水质变坏,水生植物消亡。 六、提议针对家乡水资源已经受到污染现实状况,我提出以下几点意见: (一)、充足利用广播、电视、网络等传输媒体,加强水资源保护意义宣传,让环境保护意识深入人心。 (二)、提倡居民节省用水,推广节水器材,日常生活中尽可能降低使用化学用具。 (三)、提倡农民尽可能降低使用农药、化肥,转变种植品种,
5、多个耐旱植物。 (四)、要求工厂污水排放时,必需经过污水处理后,达标排放。 (五)、期望政府强化环境保护管理,加大环境保护投资,制订一系列保护水资源法律法规,对废水排放等各方面,作出严格限制和要求,为建设绿色家园保驾护航。 感悟: 保护水资源要从我做起,保护水资源就是保护我们人类自己。假如我们不珍爱水资源话,未来地球上流下最终一滴水就是我们自己眼泪。 范文二 这个学期我们学习了一门新功课科学,其中有一课是家乡水资源。课堂上,李老师让我们说说相关家乡水知道哪些事情?还想知道些什么?同学们七嘴八舌地讨论开来,同学们对于家乡水知道很少,但却提出了很多想知道问题?如:“家乡水多吗?”,“家乡水关键分布
6、在哪里?”,“家乡水受到污染了吗?”,“污水对人有什么危害?”“家乡水够用吗?”,老师让我们选择其中多个有代表性问题进行研究,大家经过讨论决定选择其中:1、家乡水资源关键分布在哪里?2、马銮湾水域调查研究;3、杏林湾水库调查研究;4、坂头水库水资源调查研究;5、洗涤污水对小鱼等动物有什么影响?6、我们一家人一天用水量等六个问题进行调查研究水资源调查汇报范文工作汇报。我们在老师指导下分组制订了调查研究计划表,这个计划表包含小组名称、调查项目、调查方法、调查时间、地点、调查结果等 星期四下午,有同学在李老师率领下先来到了环境保护局,进行调察访问,环境保护局叔叔向我们介绍了相关家乡水环境,并向我们提
7、供了厦门市环境质量汇报书等书籍资料;有同学来到水利局调察访问,水利局阿姨向我们介绍了家乡水资源情况,还向我们提供了杏林区水利资源汇报等书籍,回到学校后,我们在老师指导下仔细地阅读了相关资料。 星期天,有同学在家长率领下分别到马銮湾、杏林湾、坂头水库等地进行实地考察,我们并带回水样进行研究。另外我们买来小鱼做了污水对小鱼有什么影响试验,还经过查水表调查一家人一天用水量。最终我们综合各组活动,写出了这份家乡水资源调查研究表。 经过这次调查家乡水资源活动,我们不仅了解了家乡水资源基础情况,水污染危害及关键原因,并提出了部分改善家乡水资源情况提议,树立了关心水资源、珍爱水资源、保护水资源意识,还经过合
8、作学习,学会了部分调查方法、亲身经历、体验一个完整科学考察过程,并享受到科学考察所带来乐趣。 范文三 中国水资源现实状况 中国水资源现实状况不容乐观。中国是一个干旱缺水严重国家。淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位,不过人均只有2200立方米,仅为世界平均水平1/4、美国1/5,在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏国家之一。扣除难以利用洪水泾流和散布在偏远地域地下水资源后,中国现实可利用淡水资源量则更少,仅为11000亿立方米左右,人均可利用水资源量约为900立方米,而且其分布极不均衡。到20世纪末,全国600多座城市中,已
9、经有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重缺水城市达110个,全国城市缺水总量为60亿立方米。 据监测,现在全国多数城市地下水受到一定程度点状和面状污染,且有逐年加重趋势。日趋严重水污染不仅降低了水体使用功效,深入加剧了水资源短缺矛盾,对中国正在实施可连续发展战略带来了严重影响,而且还严重威胁到城市居民饮水安全和人民群众健康。 中国水资源量评定 20世纪80年代初,在水利部支持下,全国开展了第一次水资源评定工作,并依据1956-1979年水文气象资料,对全国水资源量进行了评价。 (1)降水总量。1956-1979年间平均年降水总量为6.2万亿立方米,折合降水深为648mm,比全球陆地平均
10、值低约20%。受气候和地形影响,降水地域分布极不均匀,从东南沿海向西北内陆递减。台湾省多年平均年降水为2535mm,而塔里木盆地和柴达木盆地多年平均年降水深则不足25mm。 (2)河川径流量。在中国,降水量中约有56%经过陆面蒸发返回空中,其它44%形成径流。全国河川径流量为2.7万亿立方米,折合径流量深为284mm。其中地下水排泄量为6780亿立方米, 约占27%;冰川融水补给量为560亿立方米, 约占2%;从国境外流入水量约为172亿立方米。 (3)土壤水通量。依据陆面蒸散发量和地下水排泄量估算,全国土壤水通量约为 4.2万亿立方米,其中约有16%经过重力作用补给地下含水层,最终由河道排泄
11、形成河川基流量,其它3.5万亿立方米消耗于土壤和植被蒸散发。 (4)地下水资源量。地下水资源量系指和降水、地表水有直接补排关系地下水总补给量。依据水资源开发利用现实状况,全国多年平均地下水资源量约为8288亿立方米,其中有6762亿立方米分布于山丘区,1874亿立方米分布于平原区,山区和平原区反复交换量约为348亿立方米。【篇二:家乡水资源调查汇报1】 家乡水资源调查汇报 一.序言: 简明背景说明(课题是怎样提出来)“水是生命之源”。由此可知道水对人类生活有多关键。假如没有水,人类将无法生存于世;假如没有水,那么植物就不能生存,大自然“空调”也将关闭。 伴随科学发展、时代进步、人口数量急剧增加
12、,地球上人类赖以生存和发展环境受到污染,生态环境受到破坏,生态系统也会随之遭到破坏,环境问题已从地域性走向全球性,人类必需珍惜地球,共同关心和处理全球性环境问题。因为我们“只有一个地球”。据资料介绍,当今世界上有80多个国家,约20亿人口正面临着水资源危机。其中26个国家约3亿人口正生活在缺水状态中,到,还将增加8个国家。在中国600多座城市中,有300多座城市缺水,其中严重缺水有108座。造成缺水原因有两方面:一是水资源时空分布不均匀,二是水体污染。在中国每十二个月排放污水总量360亿吨,其中80%以上未经处理,直接排放水域,使河流、湖泊、水库遭受不一样程度污染。水是生命源泉,没有水,我们生
13、活将无法继续下去。水资源污染及短缺是当今社见面临一个重大问题,那么我们家乡水资源情况怎样呢?针对这个问题,我们决定以 “生命之源水”为基础,设计一次综合实践活动,对家乡水资源进行一次调查。 。 一调查目标 1.经过此次活动,让同学们了解中国水污染现实状况,了解保护水资源关键作用,是同学们全部来关心,保护家乡水资源。 2.知道水污染危害及关键要原因。 二调查过程 1、调查时间:5月1号-3号; 2、社会调查地点:农林大学闽江段; 3、调查对象:农大段闽江 4、调查方法:问询居民、现场试验、实地考察 、查找资料 5、调查组组员:魏梦伟、林奖、李星桦 6、调查内容: 对农林大学闽江段江面垃圾堆积程度
14、、闽江江水清澈或污浊程度、闽江重金属污染情况、福州工、农业对闽江影响等 7、调查过程: 第一步:我们花了1天时间进行了实地调查,绕了农林大学这段闽江往返观察和问询了在这江岸路上行大家。 第二步:然后网上查找了相关闽江近几年来水污染情况和其具体污染数据。 第三步:对我们调查结果进行整合分析得出结论和对闽江水污染问题提出提议。 二调查结果分析 (一) 中国水资源现实状况 1.水资源紧缺: 中国现在水资源现实状况是不容乐观,中国虽有水量2.8万亿立方米,但人均水资源仅2300立方米,相当于世界人均1/4,被列为世界上最贫水13个国家之一。1998年中国人均水量为2251立方米,估计到2030年中国人
15、口增至16 亿时,人均水资源量将降到1760立方米。教授预言,后中国将进入严重缺水期,2030年中国缺水将达400亿立方米到期500亿立方米。供水量不足,给城市生产、生活造成极大影响。中国部分山区、草原、滨海和海岛还有6000万人口和4500万头牲畜饮水本分困难。每十二个月农业收成和工业产值全部因缺水造成重大损失。水资源总量严重短缺。 中国属于缺水国之列,人均淡水资源仅为世界人均量14,居世界第109位。中国已被列入全世界人均水资源13个贫水国家之一。而且分布不均,大量淡水资源集中在南方,北方淡水资源只有南方水资源14。据统计,全国600多个城市中有二分之一以上城市不一样程度缺水,沿海城市也不
16、例外,甚至更为严重。现在中国城市供水以地表水或地下水为主,或两种水源混合使用,有些城市因地下水过分开采,造成地下水位下降,有城市形成了几百平方公里大漏斗,使海水倒灌数十公里。 2.水资源污染: 相关水资源污染现象我们着重调查了我们学校周围闽江: (1)农大段闽江江面污染情况 经过我们一天实地调查发觉在农大段闽江这数千米范围内江面上漂浮垃圾很多,有是从这段上游漂流下来生活垃圾。(2)还有在这段学校区人口众多,学校这一路上很多推车卖小吃、烧烤一到晚上热闹非凡,也留下了一地垃圾和污油水,有就就地倒入了闽江;另外,在周围居民有也习惯性将部分垃圾投入了江中。(2)闽江江内有机污染情况 依据市环境保护局检
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