开学发言稿的精妙结构与表达技巧.docx
《开学发言稿的精妙结构与表达技巧.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿的精妙结构与表达技巧.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学发言稿的精妙结构与表达技巧 一、引言:欢迎新生入学 新学年伊始,我代表学校全体师生,对各位新同学表示热烈的欢迎!在这个充满希望与憧憬的日子里,我想和大家一起探讨开学发言稿的精妙结构与表达技巧。 二、回顾过去:肯定成绩 回首上一学期,我们同学们在学术、社团、体育等各个领域取得了辉煌的成绩。各位获得奖学金、参加比赛并取得优异成绩,带给我们的是正能量和骄傲。这让我们对新学年充满了信心。 三、勉励努力:奖励与责任 在新学年,学校将继续给予优秀的学生奖励和荣誉,同时也强调了我们的责任。希望各位同学能够发挥优势,积极参与各项活动,展现自己的潜力和能力。 四、展望未来:规划目标 作为一所优秀的学校,我们有着更高的期待。希望各位同学在新学年中能够制定明确的目标,不断提升自己。只有不断挑战自我,我们才能取得更好的成绩和进步。 五、树立信心:相信自己 面对新的挑战和压力,我们需要树立自信心,相信自己的能力。无论遇到什么困难,只要我们勇往直前,努力奋斗,就一定能够取得成功。 六、培养团队合作精神:携手共进 在学校中,团队合作精神的培养非常重要。只有合作才能取得更大的进步。无论是在学习中还是在各项社团活动中,相互支持、团结一致将成为我们取得成功的关键。 七、强调积极态度:心态决定一切 积极的心态对于我们的学习和成长至关重要。我们要保持积极向上的心态,勇敢面对困难和挫折。只有相信自己可以克服困难,才能取得最好的结果。 八、教育的力量:珍惜学习机会 我们有幸能够接受教育,并进入这所优秀的学校,这是一份宝贵的机会。我们应该珍惜学习的机会,努力学习,为自己的未来打下坚实的基础。 九、强调创新能力:勇于突破 现代社会对创新能力的要求越来越高。我们要敢于突破常规,勇于创新,不断寻找新的解决办法和思路。只有不断创新,我们才能与时俱进,赢得先机。 十、寄语毕业生:感恩与回报 学校的毕业生是学校的骄傲和希望。我们希望毕业生能够感恩学校培养的机会和良好的教育环境,将自己的知识和能力付诸实践,为社会做出贡献。 总结: 开学发言稿的精妙结构与表达技巧包括引言、回顾过去、勉励努力、展望未来、树立信心、培养团队合作精神、强调积极态度、教育的力量、强调创新能力、寄语毕业生等内容。通过运用这些技巧,我们可以更好地激励同学们,指引他们前进,为实现自己的目标而努力。希望大家在新学年中能够发挥自己的潜能,不断提升自我,成为更好的自己。让我们携手并肩,共同书写美好的未来!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 精妙 结构 表达 技巧
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文