大学本科毕业论文(设计)工作管理规定.doc
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1、*大学本科毕业论文(设计)工作管理规定毕业论文(设计)是本科人才培养工作的重要组成部分,是实现本科人才培养目标的关键性实践教学环节之一。毕业论文(设计)在培养学生探求真理的方法与能力、强化社会责任意识、训练科学研究基本思路、方法及技能、提高综合素质等方面具有不可替代的作用。毕业论文(设计)的质量是衡量学校本科教学水平、人才培养质量以及学生毕业与学位资格认证的重要依据。为进一步加强学校本科毕业论文(设计)管理工作,保证毕业论文(设计)质量,特制定本规定。一、毕业论文(设计)的基本要求毕业论文(设计)要求学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,进行与本专业相关的课题研究(工程设计),开展科
2、学研究方法(工程设计)的训练。通过毕业论文(设计),进一步培养学生的科学思维、理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度,提升学生提出问题、调查研究、查阅中外文献资料、处理实验数据、使用现代信息技术、语言文字表达、撰写科学论文以及解决一般管理、生产或工程实际问题等方面的综合能力。二、毕业论文(设计)工作的组织1. 院(系)是毕业论文(设计)工作的主体和第一责任人,负责建立本教学单位毕业论文(设计)的质量管理体系、组织本教学单位毕业论文(设计)工作,主要包括:(1)根据本科专业人才培养目标要求,结合本院(系)实际情况以及学科专业特点,制定本院(系)毕业论文(设计)工作实施细则;(2)下达毕业论文
3、(设计)任务,审定本院(系)毕业论文(设计)选题,确定指导教师;(3)组织毕业论文(设计)的前期准备工作并进行中期检查;(4)确定毕业论文(设计)答辩工作程序、答辩委员会组成,领导和监督答辩工作;(5)做好学术道德规范教育工作,研究和制定提高毕业论文(设计)质量的措施;(6)总结毕业论文(设计)工作;(7)组织并落实与毕业论文(设计)相关的其他工作。2. 教务处负责对毕业论文(设计)工作进行宏观管理和质量监督;负责协调处理毕业论文(设计)工作中出现的问题,开展总结和交流;组织开展与毕业论文(设计)相关的其他工作。三、指导教师1. 指导教师应以科学严谨的态度、认真扎实的作风指导学生毕业论文(设计
4、)工作,努力提高指导水平。指导教师(含校外指导教师)应由中级及以上职称的教师担任;由校内助教担任指导教师时须由副教授以上的教师共同指导;聘请校外人员指导本科毕业论文(设计),由院(系)审核其资格,报教务处备案。指导教师确定以后,不得随意更换。2. 指导教师负责确定毕业论文(设计)的选题,制定毕业论文(设计)任务书并明确毕业论文(设计)评分标准,确定毕业论文(设计)工作进度;负责检查学生毕业论文(设计)的进展情况和完成质量,定期安排当面答疑和讨论,并将实质性指导内容形成指导工作日志。3. 毕业论文(设计)原则上应当在校内完成,如确有需要在校外单位进行毕业论文(设计)工作并聘请校外人员担任指导教师
5、,院(系)须指定校内教师共同指导。4. 每名指导教师所带毕业论文(设计)的人数原则上不超过6人。四、选题1. 毕业论文(设计)的选题必须符合本专业培养目标要求,与社会发展、生产实践、科学研究等实际任务相结合,难易适中,工作量饱满,并有一定的创新性,使学生得到比较全面的素质、能力训练。选题公布时间须早于人才培养方案安排的毕业论文(设计)开始时间。2. 选题由指导教师向所在专业提报,经审定后向学生公布,供学生选择;也可由学生自主申报,经指导教师和专业负责人审定后确认。原则上一人一题,确需共同合作完成的题目,要求总体设计每生均要参加、分工明确。3. 选题确定后,须进行开题论证,方可进行下阶段工作。4
6、. 选题一经确定,不得随意更改;如确需更换,须由指导教师提出申请、明确更换理由,经院(系)批准后实施。五、中期检查1. 中期检查由院(系)组织实施,其主要任务是检查毕业论文(设计)任务的完成情况,包括查看学生的调研报告、文献综述以及外文资料翻译、实验方案及其可行性分析报告、实验记录、设计草图或论文纲要等。对检查中发现的问题,要及时采取有效的补救措施。2. 院(系)组织有关专家随机检查不少于五分之一的学生毕业论文(设计)进展情况,重点查阅不少于十分之一的学生的毕业论文(设计)进度计划及实际进展情况表;同时检查指导教师的毕业论文(设计)指导工作日志;汇总检查结果,及时向指导教师和学生公布,并将检查
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