糖尿病的心理健康.ppt
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1、糖尿病的心理健康让人遗憾的事实让人遗憾的事实 初步估计,我县初步估计,我县2型糖尿病患者约型糖尿病患者约1000人左右,血人左右,血糖控制达标率不到糖控制达标率不到25%,已成为本地区糖尿病综合治,已成为本地区糖尿病综合治疗中最薄弱的环节。疗中最薄弱的环节。2021/1/122糖尿病五架马车糖尿病五架马车2021/1/122021/1/123糖尿病教育糖尿病教育 糖尿病需终生治疗,其治疗效果在很大程度上取糖尿病需终生治疗,其治疗效果在很大程度上取决于患者的主动性和病情程度。糖尿病教育的内容包决于患者的主动性和病情程度。糖尿病教育的内容包括对保健人员及其患者家属的宣传教育,进步医务人括对保健人员
2、及其患者家属的宣传教育,进步医务人员的综合防治程度,将科学的糖尿病知识、自我保健员的综合防治程度,将科学的糖尿病知识、自我保健技能深化浅出的传授给患者,使患者理解治疗不达标技能深化浅出的传授给患者,使患者理解治疗不达标的危害,只要医患长期亲密合作,可以到达正常生活的危害,只要医患长期亲密合作,可以到达正常生活质量。质量。2021/1/124糖尿病眼底病变糖尿病眼底病变 2021/1/125糖尿病血管病变糖尿病血管病变 2021/1/126糖尿病肾病糖尿病肾病 2021/1/127糖尿病足糖尿病足 2021/1/128糖尿病脑血管病变糖尿病脑血管病变 2021/1/129糖尿病患者的保命三部曲糖
3、尿病患者的保命三部曲监测血糖波动控制血糖波控制血糖波动动防止并发症2021/1/1210糖尿病教育糖尿病教育糖尿病教育因贯穿于糖尿病诊治的整个过程,起内容糖尿病教育因贯穿于糖尿病诊治的整个过程,起内容如下:如下:1.糖尿病根底知识糖尿病根底知识 2.心理卫生心理卫生 3.饮食治疗饮食治疗 4.运动治疗运动治疗 5.药物治疗药物治疗 6.自我监测血糖自我监测血糖2021/1/1211糖尿病教育糖尿病教育糖尿病患者通过教育到达以下目的:糖尿病患者通过教育到达以下目的:1.认识自己所患糖尿病的类型及其并发症;认识自己所患糖尿病的类型及其并发症;2.正确掌握饮食治疗和调整食谱的技能;正确掌握饮食治疗和
4、调整食谱的技能;3.认识控制不良后果及其控制的重要性;认识控制不良后果及其控制的重要性;4.能自行观察病情,自我监测血糖、尿痛、并能能自行观察病情,自我监测血糖、尿痛、并能初步调整饮食和药物;初步调整饮食和药物;5.能自己注射胰岛素,并初步调整用量;能自己注射胰岛素,并初步调整用量;2021/1/1212糖尿病教育糖尿病教育6.能识别、预防和及时处理低血糖;能识别、预防和及时处理低血糖;7.能主动与医务人员配合,病情变化时及时复诊,并能主动与医务人员配合,病情变化时及时复诊,并按要求定时复诊。按要求定时复诊。2021/1/1213正确对待糖尿病正确对待糖尿病 清楚地认识到自己只有两种选择,清楚
5、地认识到自己只有两种选择,一种是正视糖尿病,请医生为自己制订一项长期一种是正视糖尿病,请医生为自己制订一项长期方案和一系列短期方案,积极主动地控制糖尿病,走方案和一系列短期方案,积极主动地控制糖尿病,走向一条通向安康生活的道路。这条路走起来也许很难,向一条通向安康生活的道路。这条路走起来也许很难,但是,不要太着急,一点一点的进展,只要坚持,会但是,不要太着急,一点一点的进展,只要坚持,会发现控制糖尿病也是有一些乐趣的,最终会走出一条发现控制糖尿病也是有一些乐趣的,最终会走出一条通向光明的道路;通向光明的道路;2021/1/1214正确对待糖尿病正确对待糖尿病 另一种选择是继续否认自己的病情,回
6、绝治疗,另一种选择是继续否认自己的病情,回绝治疗,不控制饮食,不参加体育锻炼,听之任之,沿着这条不控制饮食,不参加体育锻炼,听之任之,沿着这条路走下去,面临的将是糖尿病高血糖或低血糖的反复路走下去,面临的将是糖尿病高血糖或低血糖的反复发作,被送去医院,同时还会逐渐出现糖尿病慢性并发作,被送去医院,同时还会逐渐出现糖尿病慢性并发症:心血管病变、脑血管病变、足部溃疡、神经病发症:心血管病变、脑血管病变、足部溃疡、神经病变、糖尿病视网膜病变、失明等,这条路走起来会更变、糖尿病视网膜病变、失明等,这条路走起来会更加困难,且越走越黑暗。加困难,且越走越黑暗。2021/1/1215正确对待糖尿病正确对待糖
7、尿病正确对待糖尿病是糖尿病心理调控的关键一旦确诊为正确对待糖尿病是糖尿病心理调控的关键一旦确诊为糖尿病,就应树立长期与疾病作斗争的决心。到目前糖尿病,就应树立长期与疾病作斗争的决心。到目前为止,糖尿病尚不能根治,只能有效控制,因此,糖为止,糖尿病尚不能根治,只能有效控制,因此,糖尿病的治疗是终身性的。尿病的治疗是终身性的。2021/1/1216正确对待糖尿病正确对待糖尿病正确对待糖尿病要反对两种不良倾向。正确对待糖尿病要反对两种不良倾向。一种是对糖尿病满不在乎,不检查、不治疗,采取听一种是对糖尿病满不在乎,不检查、不治疗,采取听之任之的态度,这是很危险的;之任之的态度,这是很危险的;另一种是过
8、分担忧,终日焦虑不安,悲观消沉,这也另一种是过分担忧,终日焦虑不安,悲观消沉,这也不利于糖尿病的控制。对待糖尿病的正确态度是不利于糖尿病的控制。对待糖尿病的正确态度是“既既来之,则安之。面对现实,泰然处之,保持乐观开来之,则安之。面对现实,泰然处之,保持乐观开朗,积极地进展综合治疗。朗,积极地进展综合治疗。2021/1/1217帮助糖尿病患者进展心理调控帮助糖尿病患者进展心理调控1 糖尿病患者在知道了自己的病情后,会出现多种糖尿病患者在知道了自己的病情后,会出现多种多样的心理障碍,医务人员及其家属应帮助病人进展多样的心理障碍,医务人员及其家属应帮助病人进展心理调控。心理调控。1.帮助病人树立战
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