《圆的周长》专项练习.doc
《《圆的周长》专项练习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《圆的周长》专项练习.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
(完整版)《圆的周长》专项练习 月 日 姓名 一、填空. 1.圆的周长是它直径的( )倍。( )决定圆的大小;( )决定圆的位置。 2.在一个周长是28厘米的正方形里画一个最大的圆,圆的周长是( ) 3.用一根铁丝围成一个圆,半径正好是5分米,如果把这根铁丝改围成一个正方形,它的边长是( )分米。 4.用圆规画一个圆,如果圆规两脚之间的距离是6厘米,画出的这个圆的周长是( )厘米. 5.画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚的距离是( )。 6。大圆直径是小圆直径的3倍,大圆周长是小圆周长的( )倍. 7。圆的直径扩大3倍,周长就( )倍,圆的周长缩小4倍,半径就( )。 8.在一个长5厘米,宽3厘米的长方形中花一个最大的圆,这个圆的半径是( )厘米;如果在这个长方形中画一个最大的半圆,这个半圆的直径是( )厘米。 9.两个圆的半径的比是2:3,它们直径的比是( ),周长的比是( )。 10.一个闹钟的分针长5厘米,经过1小时分针尖端走过的路程是( );经过30分钟分针尖端走过的路程是( );经过45分钟分针尖端走过的路程是( ). 11.圆的半径扩大3倍,周长扩大( )倍 二、判断 1.半圆形的周长就等于圆的周长的一半。 ( ) 2.圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。 ( ) 3.大圆的圆周率大于小圆的圆周率. ( ) 4.π=3.14 ( ) 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里) 1。圆周率表示( ) ① 圆的周长 ②圆的面积与直径的倍数关系 ③圆的周长与直径的倍数关系 2.已知圆的周长是106.76分米,圆的半径是( )。 ① 17分米 ②8.5分米 ③ 34分米 3.一个半圆,半径是r,它的周长是( ) A.πr B.πr +r C.πr +2r 四、操作. 1.看图填空。(单位:厘米) r=( )cm r=( )cm r=( )cm 长方形的长=( ) 2。求下面图形的周长(单位:米) 四、应用题 4 1.一只大钟,它的分针长40厘米。3小时分针的尖端转动的路程是多少厘米? 2.通过一座桥,直径是1。2米的车轮需转500圈,这座桥长多少米? 3。一辆自行车轮胎外直径是71厘米,如果每分钟转120周,一小时能行多少米? 4.用一根铁丝围成一个正方形,正方形的边长是471厘米,如果用这根铁丝围成一个圆,这个圆的直径是多少厘米? 5.小明骑的自行车车轮直径是70厘米,每分钟转100周,从家到学校有1300米,小明大约要骑几分钟?(得数保留整数) 6.一个圆形花坛的直径是8m,在花坛的周围摆放盆花,每隔1.57 m放一盆,一共可以放几盆花? 7、陈老师带领五年级1班学生拍摄集体照(含老师),共花了85元,五年级一班有多少名学生? 合影照价格表 照相价格:26。5元 (含4张照片) 每加印一张需1.5元 8、 红星小学五年级学生去春游,一班48人,二班52人。 (1) 一班的人数二班的几分之几?二班的人数占总人数的几分之几? (2) 一班和二班要分成相同的组数,且不能有剩余,最多能分成几组?一二班每组分别有多少人? 9、 某种圆珠笔的原价是每支4。8元,降价后每支便宜0。3元,原来买150支圆珠笔的钱,现在可以多买几支? 10、 培优小学原来每天用水13。5吨,统一安装节水装置后,每天可节约用水2。5吨。原来22天的用水量,现在可以多用几天? 11、 小林看一本童话书,第一天看了全书的,第二天正好从35页看起,这本童话书有多少页? 12、 有甲乙两个仓库,甲仓库存煤5.2吨,乙仓库存煤7吨。如果甲仓库每天运走0。36吨,乙仓库每天运走0。51吨,那么几天后两个仓库剩下的煤相等? 13、 修路队修两条公路,第一条路长900米,用10天修完,第二条路的长比第一条的2倍多100米,用的时间是第一条的1。8倍,这个修路队,修完这两条公路平均每天修多少米? 14、 一个水果店三种水果的单价平均是1。6元,已知香蕉比苹果贵0。2元,比柚子便宜0.5元,请你算一算每种水果的单价多少元。 15、甲坐汽车,乙骑自行车,沿一条公路同时从A地去B地,汽车每小时行40千米,是自行车速度的2.5倍。结果甲比乙早3小时到达B地。A,B两地相距多少千米? 16、某校五年级共有学生152人,选出男同学的和5个女同学参加科技小组,剩下的男、女同学人数刚好相等。五年级男、女同学各有多少人?- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 圆的周长 周长 专项 练习
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文