非谓语动词-现在分词的讲解.doc
《非谓语动词-现在分词的讲解.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《非谓语动词-现在分词的讲解.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、(完整word)非谓语动词-现在分词的讲解非谓语动词 非谓语动词包括不定式(to do)、动名词(ing)、现在分词(ing)与过去分词(ed)。它们不受主语人称和数的限制,在句子中不能充当谓语,但可以充当句子的其他成分,并且有时态和语态的变化. 形式对比项目动词不定式(to do)动名词(doing)现在分词(doing)过去分词(done)意义相当于名词、形容词、副词,往往有将来意味相当于名词,指经常性、习惯性的动作相当于形容词、副词,往往有现在意味相当于形容词、副词,本身兼有被动、完成意义充当句子成分主语、宾语、表语、宾补、定语、状语主语、宾语、表语、定语表语、宾补、定语、状语表语、宾补
2、、定语、状语形式主动一般式 to do doingdoingdone被动式 to be done being donebeing done主动完成式 to have done having donehaving done被动完成式to have been done having been donehaving been done否定式在上述各种非谓语动词形式之前直接加not 动词。ing形式的要点1。ing的形式2。ing形式的基本用法(1)作主语:Seeing is believing. 眼见为实.(2)作表语:Her job is washing and cooking. (3)作宾语:作
3、及物动词的宾语。She likes drawing very much.作某些短语动词的宾语。Mary is thinking of going back to New York. do限定词(my, some, any, the等)v。ing,表示 “做事”之 如 do some cleaning打扫卫生 do some shopping购物作介词的宾语:Her sister is good at learning physics。作形容词worth, busy等的宾语:This book is well worth reading。 只接动词-ing形式而不接不定式作宾语的动词有:admi
4、t 承认 appreciate 感激 avoid 避免 put off 推迟 keep 保持 consider 考虑 delay/ postpone 耽搁 dislike 嫌恶 resist 抵制 mention 提及 enjoy 喜欢 escape 避免 excuse 原谅 practice 练习 mind介意 fancy想不到 feel like 意欲 finish 完成 risk 冒险 include 包括 forgive 原谅 give up 放弃 suggest 建议 miss 逃过 imagine 想象 cant help 情不自禁 involve 需要 cant stand 无法
5、忍受 understand 理解常见的带介词to的短语:be used to 习惯 be related to 与有关 get down to 着手做 contribute to 贡献 put ones mind to全神贯注于 give rise to 引起be equal to 胜任 devote oneself to 献身于 lead to 导致 be opposed to 反对look forward to 盼望 object to 反对stick to 坚持 pay attention to 注意(4)作定语:The sleeping child is only five years
6、 old. (5)作宾语补足语:We can see steam rising from the wet clothes。 可以带有这种复合宾语的动词有see, watch, hear, observe, feel, find, have, keep等。(6)作状语:时间状语 :Seeing Tom, I couldnt help thinking of his brother. 分词在句中作时间状语时,其前一般可加when或while,如:When crossing street, you must be careful。 原因状语:Being ill, he didnt go to sch
7、ool yesterday。 方式或伴随状语:Mary stood at the school gate waiting for Betty. 3。 主动语态-ing完成式的基本用法。主动语态ing完成式所表示的动作发生在句中谓语动词所表示的动作之前,一般在句中作时间或原因状语用。句中的主语是它的逻辑主语,并且是它所表示的动作的执行者,如:Having answered the letter, she went on to read an English novel. 4。 被动语态-ing一般式的基本用法。被动语态ing一般式所表示的动作是一个正在进行中的被动动作,而且这个被动动作也是和句中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 谓语 动词 现在 分词 讲解
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。