第一节食物中的营养物质练习题.doc
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横岗保安学校 2014.3 七下第二章人体的营养 测试题 姓名 班级 得分: 一、选择题(每题2分) ( )1、人体内备用的能源物质是 A、蛋白质 B、无机盐 C、脂肪 D、糖类 ( )2、患脚气病是由于食物中缺乏 A、维生素A B、维生素B1 C、维生素C D、维生素D ( )3、儿童缺钙会出现 ( ) A、骨痛 B、佝偻病 C、骨质疏松症 D、地方性甲状腺肿 ( )4、下列饮食习惯中,不易患坏血病的是 A、生吃新鲜水果 B、熟吃新鲜水果 C、高温烹调新鲜蔬菜 D、长期吃窖藏蔬菜 ( )5、人体缺乏维生素A 时,易患 : A、坏血病 B、夜盲症 C、脚气病 D、佝偻病 ( )6、抗美援朝战场上,有志愿军将士傍晚时眼睛看不清东西,应给他们提供下列哪些食品? A、大米和白面 B、黄瓜和西红柿 C、玉米、胡萝卜、动物肝脏 D、粗粮 ( )7、下列叙述中,疾病与病因不相符的一项是 A、夜盲症与缺乏维生素A有关 B、脚气病与缺乏维生素B1有关 C、牙龈出血缺乏维生素C有关 D、神经炎与缺乏维生素D有关 ( )8、牛奶中含有丰富的钙,但有时幼儿只喝牛奶体内也会缺钙,可能原因是体内缺少( ) A、含铁的无机盐 B、维生素D C、蛋白质 D、维生素A ( )9、下列营养物质中,既不参与构成人体细胞,也不提供能量,而且人体的需要量也很小,但它对人体的作用却很大。该物质是 A、蛋白质 B、糖类 C、脂肪 D、维生素 ( )10、长期不吃新鲜蔬菜、水果的人,易患 A、夜盲症 B、脚气病 C、骨质疏松症 D、坏血病 ( )11、细嚼馒头有甜味,那是因为 A、部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖 B、淀粉有甜味 C、淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成葡萄糖 D、牙齿的咀嚼 ( )12、口腔内的唾液里含有的消化酶是 A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.麦芽糖酶 D.各种消化酶 ( )13、下列食物的成分中,不经过消化,可以直接被消化道吸收的是 A.水、脂肪、无机盐 B.水、维生素.蛋白质 C.脂肪、淀粉、蛋白质 D.水、无机盐、维生素 ( )14、有些对胃具有较大刺激的药物常装在用淀粉制成的胶囊中,原因主要是 A.胃对胶囊不起消化作用可顺利经胃入小肠 B.让药在胃中慢慢渗透出来,减轻突然的刺激 C..为了入药方便,便于吞咽 D.以上几点都对 ( )15、吃饭时细嚼慢咽的好处是 A.防止食物误入气管 B.可将食物彻底分解 C.减少胃肠负担 D.可品味食物 ( )16、当体内胆汁分泌不足时,将主要影响以下哪种物质的消化: A.豆腐 B.米饭 C.肥肉 D.瘦肉 ( )17、膳食中不搭配蔬菜水果会造成身体缺乏: A.蛋白质和淀粉 B.蛋白质和脂肪 C.淀粉和维生素 D.维生素和无机盐 ( )18、饭后不易饮水过多因为: A.酶被水稀释影响消化 B.水使酶分解 C.水加快食物在胃肠蠕动 D.水温不适宜,影响酶的活性 ( )19、合理营养是指: A. 以植物性食物为主,不吃动物性食物 B.以动物性食物为主,以植物性食物为辅 C.一日两餐,定时定量 D.满足人体每天对能量和各种营养物质的需求 ( )20、食用的“面筋”,被消化的部位是 : A.口腔和胃 B.胃和小肠 C.小肠和大肠 D.胃和大肠 ( )21、有的幼儿吃了很多钙片,但仍患佝偻病,主要原因是缺乏: A.维生素B B.维生素D C.维生素A D.维生素C ( )22.“一杯牛奶,能够强壮一个民族”,说明牛奶中含有较多的( ),可以促进身体的生长,增强体质。 A.维生素、钙 B.蛋白质、脂肪 C.蛋白质、钙 D.维生素、蛋白质 ( )23.母亲在怀孕期间,由于供给胎儿充足的营养,所以母亲本身必须补充营养,特别应补充的是: A.脂肪 B.维生素 C.糖类 D.蛋白质 ( )24、病人在不能正常进食的情况下,往往要点滴葡萄糖,这是因为( ) A.葡萄糖能为人体提供能量 B.葡萄糖能为人体提供无机盐 C.葡萄糖能为人体提供蛋白质 D.葡萄糖能为人体提供水 ( )25、营养专家建议我国青少年要多吃奶、蛋、肉等含蛋白质丰富的食物,因为蛋白质是: A、人体生长发育必需的物质 B、主要供能物质 C、容易消化的物质 D、有机物 ( )26、小刚患了重感冒,发烧快有一个星期了,体重明显下降。请问他体内有机物被消耗最大的是: A、糖类 B、蛋白质 C、脂肪 D、水 ( )27、各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是( )①蛋白质 ②淀粉 ③脂类 ④无机盐 ⑤纤维素 A、①②③ B、①③⑤ C、③②① D、②①③ ( )28、既含有消化糖类的消化酶,又含有消化蛋白质和脂肪的酶的消化液是 A、肠液和胆汁 B、胃液和胰液 C、肠液和胰液 D、胃液和胆汁 ( )29、肝脏病人怕吃油腻食物是因为 A、胆汁分泌不足 B、油腻对肝脏有刺激 C、胃液分泌有影响 D、促使血液循环 ( )30、小肠功能严重不良的病人,若采用静脉输入全营养液的方法提供营养,全营养液的成分不能含有 A、蛋白质 B、葡萄糖 C、无机盐和维生素 D、氨基酸 ( )31、在下列器官中,基本没有消化功能的是( )A、小肠 B、大肠 C、口腔 D、胃 ( )32、糖尿病人最有效的治疗方法是注射胰岛素,胰岛素是一类蛋白质,而且口服胰岛素则无效,原因是: A、病人不能吸收 B、胰岛素无法口服 C、胰岛素是蛋白质,口服后会被消化 ( )33、试管内有一些植物油,加入一定量的消化液,充分混合震荡后,放入370C的温水中,一段时间后,植物油消失。则下列消化液中最佳组合是: A、唾液、胃液、肠液 B、胃液、肠液 C、胰液、肠液、胆汁 D、肠液、胰液 ( )34、下列哪项不是小肠结构与吸收功能相适应的特点: A、小肠长约5-6米 B、小肠黏膜表面有许多皱襞和小肠绒毛 C、小肠绒毛中有毛细血管 D、小肠壁内有肠腺,能分泌肠液 ( )35、下列物质中,全能够被消化道吸收的一组是: A、淀粉、蛋白质、脂肪B、淀粉、多肽和麦芽糖 C、葡萄糖、氨基酸和脂肪酸 D、麦芽糖、氨基酸和脂肪酸 ( )36、消化道中能消化蛋白质的消化酶来自( )①唾液腺 ②胃腺 ③肝脏 ④肠腺 ⑤胰腺 A、① ② ③ B、③④⑤ C、②④⑤ D、①③⑤ ( )37、食物的消化主要是指食物在消化道内的哪一个过程: A、氧化分解的过程 B、进入血液的过程 C、与消化液混合的过程 D、转化成可以吸收成分的过程 ( )38、关注食品安全十分重要。食用下列哪种食物不会引起食物中毒: A、发芽的马铃薯 B、在保质期内的袋装食品 C、腐败变质的牛肉 D、被霉菌产生的毒素污染过的食物 ( )39、食品安全应考虑的问题包括: ①食物本身是否有毒 ②食品的保质期 ③无机盐含量 ④是否被农药等有毒物质污染 ⑤维生素种类 ⑥食物含能量高低 ⑦食物的营养价值 ⑧是无是否发霉变质 A、①③⑤⑦ B、②④⑥⑧ C、①②④⑧ D、③⑤⑥⑦ ( )40、对正处于生长发育时期的青少年来说,一日三餐都很重要。根据合理营养的要求,在每日摄取的总能量中,哪餐应摄入的能量最多: A、早餐 B、晚餐 C、中餐 D、都一样 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 二、填空题 1(7分)、右图表示食物经过消化道时,糖类、蛋白质、脂肪被消化的程度,字母表示组成消化道顺序的各个器官,据图回答: (1)曲线甲表示 的消化;曲线乙表示 的消化;曲线丙表示 的消化。 (2)口腔是图中 处(用字母表示),胃是图中 处(用字母表示),胰腺分泌的各种消化酶从 处(用字母表示)进入消化道内。字母C代表的器官是 。 2、(13分)实验探究及分析:在下表中甲、乙两只试管中分别放入等量的馒头碎屑,丙试管中加入等量馒头块,在此基础上请你设计一个探究馒头在口腔中变化的实验。完成表格: 瓶号 状态 加入清水 加入唾液 振荡摇匀 处理温度 冷却后加碘 甲 馒头碎屑 0毫升 2毫升 是 ? 2滴 乙 馒头碎屑 2毫升 0毫升 是 ? 2滴 丙 馒头块 0毫升 2毫升 否 ? 2滴 (1) (2分)实验要在多少度的温水中处理? 度。 (2) (3分)放置多长时间合适?为什么? (2)(2分)当温度过高时,对消化酶的作用有什么影响? (3)(3分)冷却后加碘液,你观察到的现象是: 甲试管 ;乙试管: ;丙试管: 。 (4)(3分)馒头变甜与 的分泌及 和 的作用都有关。 答案: 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B B A A C D B D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A A D A C C D A D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B C D A A C D C A A 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B C C D C C D B C C 二、填空题 1、(1)小肠 血液 (2)0.616 饮食结构不合理 食物中钙含量不足 184 ( 3) 钙 牛奶 2、(1)脂肪 淀粉 蛋白质 (2)D 胃 3、(1)食品 (2)碘含量过高 (3)蛋白质含量极低 蛋白质是人体生长发育的重要物质, 长期食用劣质奶粉会引起营养不良,从而导致“大头娃娃”甚至死亡。 (4)加碘液,若变蓝则说明含面粉 4、(1) 瓶号 加入清水 加入唾液 振荡摇匀 处理温度 冷却后加碘 甲 0毫升 2毫升 V 370C 2滴 乙 2毫升 2毫升 V 370C 2滴 丙 0毫升 0毫升 ---- 370C 2滴 370C (因为酶起催化作用的最佳温度是370C) 10分钟 因为消化需要一定的时间 (2)酶的催化作用降低 (3)不变蓝 变蓝 变蓝 (4)唾液 牙齿的咀嚼 舌的搅拌 6- 配套讲稿:
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