what-time-do-you-go-to-school-导学案.doc
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1、(完整版)what time do you go to school 导学案Unit 2 What time do you go to school Section A 1a-2b第1课时 预习案【学习目标】1. 知识目标:熟练掌握本课单词和短语:掌握句型:-What time do you get up? -I get up at six thirty.2。能力目标:学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯。【重点难点】 1。谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯。2。在训练口语和听力的基础上谈论人的日常生活。3。时间的表达方法。【预习导航】 (一) 重点短语: 起床_穿上衣服_牙齿(单复
2、数)_洗淋浴_=_ 刷、刷净_ go to school_ Brush teeth_ eat breakfast=_ (二)时间表达用英语写出下列时间。 5:00 _ 6:30 _ 12:00 _ 9:02 _ 10:20 _11:35 _【知识点拨】(一)时间表达法1。整点法: 时间为整点时,可用_表示.oclock也可省略. Its five oclock。 /Its five.现在五点整.2. 顺读法: “先时后分,先读整点数,再读分钟数。都用基数词来读。遇到数字0,读字母O的音。6:30读作six thirty2:58读作two fifty-eight 4:05读作four o fiv
3、e.3。 逆读法: a.分钟数30时,用_表示;b.分钟数=30时,用_表示;c。分钟数30,用“(60分钟数)+to+(整点数+1)”表示;d。分钟数是15时,可用_表示。10:15 读作a quarter past ten 5:45 读作 a quarter to six牛刀小试:根据英文写出相应的时间1. half past six_2。 seven thirty_3. a quarter past nine_4。 ten to ten_5。 three oclock_6。 four twenty-five_1:05_5:30_8:56_11:15_9:45_6:25_(二) what
4、time 和 when 的区别:1)询问具体的时间,两者都可以使用。 When do you get up? =What time do you get up? 2)询问钟表表示的时间只能用what time, What time is it now?=Whats the time now? Its seven thirty。3)询问时间段只能用when。 When do you watch TV? I watch TV in the evening.(三) in, on, at的用法。1)at 在表示具体的时刻前。at 5:00 at 8: 30 in the morning at nigh
5、t . 2)in 在月份、季节、年份前, 在上、下午,晚上前in 2008 in spring in the morning in January。 3)on 在日期、星期、节日和在具体的某天前on March first on Teachers Day on Sunday on Monday morning 【当堂检测】一单项选择:( )1。 Tony usually gets up_5 oclock。 A。 in B. at C。 on D. about( )2。 He usually starts to_ TV at eight at home. A。 watches B。 watch
6、C. looks D。 look( )3. He_ up at 7:00 and_ the early morning news on TV。 A. gets, sees B. get, watch C。 gets, watches D. get see( )4. What time_ she_? A. do, go to bed B. does, goes to bed C. does, go to the bed D. does, go to bed( )5。 _do you usually do_ homework? A。 What time, you B。 What time, you
7、r C。 When, yours D。 When, my( )6. Whats the time? _ half past nine。 A. Its B. Its C. This is D。 Theyre( )7。 He eats _ dinner at 7:30 in the evening。 A。 a B. an C。 the D。 / ( )8. Please write and tell me _ your morning. A. for B。 to C。 about D. of ( )9。 _ Lucy and Lily go home at seven? A. Do B。 Does
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