孟德尔豌豆杂交实验一导学案.doc
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(完整word)孟德尔豌豆杂交实验一导学案 第一章第1节 孟德尔的豌豆杂交实验 一、遗传规律中常用的符号及概念 1.常用符号的含义 符号 P F1 F2 × ♀ ♂ 含义 自交 2。基本概念辨析 (1)交配类 ①杂交:遗传因子组成________的个体间相互交配的过程。 ②自交:植物体中自花授粉和雌雄异花的同株授粉.广义上讲,遗传因子组成相同的个体间交配均可称为自交。自交是获得____的有效方法. ③测交:就是与________________相交,主要用来测F1的遗传因子组成。 (2)性状类 ①相对性状:_______生物同一性状的________表现类型. ②显性性状:具有相对性状的两纯种亲本杂交,F1__________的那个亲本性状。 ③隐性性状:具有相对性状的两纯种亲本杂交,F1__________的那个亲本性状. ④性状分离:杂种的后代中,同时出现____________和_____________的现象. (3)遗传因子类 ①显性遗传因子:控制_____________的遗传因子。 ②隐性遗传因子:控制_____________的遗传因子。 (4)个体类 ①纯合子:遗传因子组成__________的个体。显性纯合子__,隐性纯合子___.②杂合子:遗传因子组成__________的个体。 二.豌豆做遗传实验容易成功的原因: a豌豆 , ,在自然状态下一般都是 。 b豌豆 明显。1.豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为一对相对性状,仔细观察下列实验过程图解,回答相关问题: (1)该实验的亲本中,父本是______,母本是______。在此实验中用做亲本的两株豌豆必须是________种. (2)操作①叫_______,此项处理必须在豌豆_________之前进行。 (3)操作②叫_______,此项处理后必须对母本的雌蕊进行______,其目的是_____________。 (4)在当年母本植株上所结出的种子为_______代 三、一对相对性状的杂交实验 P ♀高茎×♂ 矮茎 P ♂ 高茎 × ♀矮茎 ↓ ↓ F1 F1 ↓自交 ↓自交 高茎 矮茎 高茎 矮茎 F2 ( )∶( ) F2 ( ) :( ) 1为什么子一代都是高茎而没有矮茎?为什么子二代中矮茎性状又出现了? 过程:P:纯种高茎×纯种矮茎 F1:______茎,F1自交得F2:高茎:矮茎=_____:_____。具有相对性状的亲本杂交,F1中显现出来的性状,叫做_________性状,未表现出来的性状,叫做_________性状。在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫_____________。 四、对分离现象的解释 A生物的性状是由遗传因子控制的 b体细胞中,遗传因子 存在,有 三种情况。 其中,纯合子是: 杂合子是: c形成生殖细胞(配子)时 。 d受精时,雌雄配子的结合是 一起来正确书写遗传图解: (1)纯合亲本的杂交 (2)F1的自交 五、验证 孟德尔巧妙地设计了__________实验,让F1与________________杂交,如果孟德尔的假说是正确的,测交后代两性状的分离比应为____________,孟德尔实际的实验结果与____________的结果一致。 。假说-演绎法:在_______________的基础上提出问题以后,通过________和_______提出解释问题的假说,根据____________________________,再__________________________。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是________的,反之,则说明假说是错误的。 六.分离定律 在生物的体细胞中,______________________,不相融合;在_______________时_,________________________,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代 练习 1. 由亲代推断子代的基因型和表现型 亲代 子代基因型 子代表现型及比例 (1)AA ×AA (2)aa × aa (3)AA × aa (4)AA × Aa (5)Aa × Aa (6)Aa × aa- 配套讲稿:
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