固体压强分层次练习题以及答案.doc
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1、(完整版)固体压强分层次练习题以及答案压强基础知识训练1小伟同学参加军训时,体检称得他的质量为50kg,他立正时对水平地面的压力为_N;他正步走时,他对地面的压强将_(增大/不变/变小)(题型二)2坐沙发要比坐板凳舒服,这主要是因为沙发较易发生形变,增大了人与沙发间的_,在_不变的情况下,_(增大/减小)了压强。载重汽车的轮胎比普通车的多而宽,这样能_.(题型四)3一物体放在水平桌面上,如图9-5所示,(1)若沿aa线将它切成两块,拿去上面的部分,物体对桌面的压力将_,密度将_,压强将_; (2)若沿bb 线切开,拿去右半部分,则物体对桌面的压力将_,密度将_,压强将_.(增大/不变/变小)
2、(题型二)4下列说法中,正确的是( ) (题型一)A压力方向总是与重力方向一致 B单位面积上受到的压力叫压强C压力作用效果只与压力大小有关 D压力就是压强5在下列措施中,为了增大压强的是 ( ) (题型四)A打地基的桩,其下端做成尖形 B载重汽车多用几个轮子C背行李的背带做得宽一些 D把铁轨铺在枕木上6一人先站在地面上,后又在地面上走动,则他对地面的压力和压强是 ( ) (题型二)A压力减小,压强不变 B压力、压强都增大C压力、压强都不变 D压力不变,压强增大7一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的冰即将破裂,他应采取的措施是 ( ) (题型四)A站着不动大声求救 B就地趴伏在冰面上慢慢
3、向岸边挪动C赶快跑向岸边 D立即改成单脚站立大声求救8画出图9-6甲、乙中物体A受到物体B压力的示意图.(题型一)9小丽在菜市场买了个西瓜,她用塑料袋提回家走了没多远,她就感到手被塑料袋勒得很痛根据我们学过的物理知识,你认为她应该_来减小手被勒痛,其物理道理是:_(题型四)10如图9-7所示,仔细观察订书机,它的结构应用了许多物理知识,其中哪些地方应用了压强知识?试列举出来.A。增大压强的地方:_;B.减小压强的地方:_.(题型四)11如图9-8所示,被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上,它的质量为400 kg,每只脚掌的面积为210-2m2则:(1)骆驼对沙面的压力为_;(2)骆驼对沙面的
4、压强为_;(g10Nkg,写出带公式的运算过程)(3)骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍,这样大的脚掌好处是_.(题型三)综合提高训练1如图99所示,用100 N的水平力将重9 N的物体压在竖直的墙壁上,物体A与墙壁的接触面积为0.01 m2,则物体对墙壁的压力为_N,压强为_Pa(题型三)2 用50 N的压力作用在1cm2的面积上所产生的压强为_Pa,如果保持压力不变,要产生5103Pa的压强,应使受力面积变为_m2(题型三)3两物体平放在水平面上,它们所受重力之比是l3,与桌面接触面积之比是21,则桌面受到的压力之比是_,所受压强之比是_。(题型三)4一块砖的长、宽、厚分别为20 cm、l0 cm、
5、5 cm,重15 N将它放在水平地面上,它对地面的最大压强为_Pa,最小压强为_ Pa(题型三)5 如图910所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,则两手指受到的压力_(相等/不等),压强_(相等/不等).与笔尖接触的手指感到_ (疼/不疼),原因是_(题型四)6一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对地面的压力和压强接近于 ( )A50 N,103Pa B50 N,104Pa C500 N,103Pa D500 N,104Pa7如图911所示,一块正方体如图a,两边分别切去如图a中虚线所示的长方体部分,按图b、c、d放置,则它们对水平地面的压强比较为( ) (题型二)A一样大 Bb最大 C
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