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(完整word)现代文阅读理解句子例题现代文阅读理解重要句子在文中的含义一、2001全国 阅读阅读下面的文字，完成21 24题。门 开门和关门是人生中含意最深的动作.在一扇扇门内，隐藏着何等样的奥秘! 没有人知道，当他打开一扇门时,有什么在等待着他，即使那是最熟悉的屋子。时钟滴答响着，天已傍晚，炉火正旺，也可能隐藏着令人惊讶的事情.也许是修管子的工人就在你外出之时已经来过，把漏水的龙头修好了。也许是女厨的忧郁症突然发作，向你要求得到保障.聪明的人总是怀着谦逊和容忍的精神来打开他的前门。 门有各种各样。有旅馆、商店和公共建筑的转门，它们是喧闹的现代生活方式的象征。还有古怪的吱吱作响的小门，它们依然在变相的酒吧间外面晃动，只有从肩膀到膝盖那样高低。更有活板门、滑门、双层门、后台门、监狱门、玻璃门然而一扇门的象征和奥秘在于它那隐秘的性质。玻璃门根本不是门、而是一扇窗户。门的意义就是把隐藏在它内部的事物加以掩盖，给心儿造成悬念。 开门的方式也是多种多样的.当侍者用托盘端给你晚餐时，他欢快地用肘推开厨房的门。当你面对上门推销的书商或者小贩时,你把门打开了,但又带着猜疑和犹豫退回了门内。彬彬有礼、小心翼翼的仆役向后退着，敞开了属于大人物的壁垒般的橡木门。牙医的那位富于同情心然而深深沉默的女助手，打开通往手术室的门,不说一句话，只是暗示你医生已为你作好了准备。一大清早，一扇门猛然打开，护士走了进来：“是个男孩!” 门是隐秘、回避的象征，是心灵躲进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征。没有门的屋子不是屋子，而是走廊;无论一个人在哪儿，只要他在一扇关着的门的后面，他就能使自己不受拘束.在关着的门内，头脑的工作最为有效。人不是在一起牧放的马群。 开门是一个神秘的动作：它包容着某种未知的情趣,某种进入新的时刻的感知和人类烦琐仪式的一种新的形式.它包含着人间至乐的最高闪现：重聚，和解,久别的恋人们的极大喜悦.即使在悲伤之际，一扇门的开启也许会带来安慰；它改变并重新分配人类的力量。然而，门的关闭要可怕得多，它是最终判决的表白。每一扇门的关闭就意味者一个结束。在门的关闭中有着不同程度的悲伤.一扇门猛然关上是一种软弱的自白.一扇门轻轻关上常常是生活中最具悲剧性的动作。每一个人都知道把门关上之后接踵而来的揪心之痛,尤其是当所爱的人音容犹在,而人已远去之时。 开门和关门是生命之严峻流动的一部分。生命不会静止不动井听任我们孤寂无为.我们总是不断地怀着希望开门,又绝望地把门关上。 一扇门的关闭是无可挽回的.至于另一扇门是不存在的。门一关上，就永远关上了，通往消逝了的时间脉搏的另一个入口是不存在的。 根据以上阅读材料，设计了4道试题，考查考生对文中重要句子的理解和解释、对作者在文中观点态度的分析概括、对文章内容要点和中心思想的分析归纳、对文章思想内容和作者观点态度的评价以及对文章语言和表达技巧的初步鉴赏。 23请分别说明以下三句话在文中的意思。 （1） 人不是在一起牧放的马群。 （2) 开门和关门是生命之严峻流动的一部分. (3) 一扇门的关闭是无可挽回的。 二、2010全国卷一阅读下面的文字，完成1417题。灯火 萧 萧乌黑油污的煤油灯，一经火柴点燃，便有了亮晃晃的“生命”。“生命”是意义就是它会让你想起与它共处的那段时光。生命的最简单意义可以是一个字：“动!那昏黄的煤油灯的火舌，就是那样闪动着,那样引逗着你的眼，那样闪着古老的昏黄。在朝兴村，这样的煤油灯不知与我们共处了多少年，小的时候们我们叫它“番仔油灯”。番仔油和番仔火（火柴）一样，都是由洋人传来的。番仔油的味道呛鼻难闻,打来的油通常都放在墙角不起眼的地方,煤油灯缺油的时候才提出来添加，小心翼翼的，一方面怕弄脏了衣物、桌子，一方面怕易燃的煤油引来祝融肆虐，回禄嚣张家用的煤油灯主体是大约十公分高的玻璃瓶，外围有铝片为套，瓶口是一个铅皮的盖子，中间钻一个小洞，棉纱捻成的灯芯就插在这个洞里，灯芯可以一直伸向瓶底,将煤油汲吸上来,油润的灯芯,火柴一点就燃着了，昏黄摇曳的光芒,就这样温暖着我们的童年。深夜的时候,面对这样一盏摇曳的灯火，仿佛可以根据古人促膝而谈,读一点诗词，雅兴随之而起，如果能翻阅几则“聊斋”,或许更增加一些古奥之趣,可惜，当时年纪小，只认识李白的铁杵、王冕的荷花！最温暖的当然不是这摇曳昏黄的灯光,而是灯光下两个相对的人影，一老一少，祖孙两人从“人初静”,守到夜更深，守着永夜，守着灯火，守着长长的一段祖孙相牵系的深情记忆，那是祖母无怨的爱,无尽的心，所有的怀念都从这样温馨的画面进入、泛起当灯芯烧黑了，我们用个小竹片剔亮它,挑灯夜战原来就是这样的啊！那情景仿佛剪烛西窗一般，灯芯越烧越长，就要用小剪刀剪除碳化的那小小一截，光，就更亮了！煤油灯的火焰很容易将墙壁、屋梁熏黑，因此悬挂的地方一直是固定一处，不随便改换,以免房子到处留下乌黑的油烟。那样的煤油灯，我们家好像只有三盏，人在客厅的时候，灯随我们在客厅，夜读如果是在祖母的房间，灯就随着我们过去。有时，书读到一半,要到客厅拿东西,拿得提着灯过去，脚步不能太急，免得走路的风息将灯吹熄。不知你是否记得我们家是土埆厝？风随时可以从破落的竹篾片之间随意进出，风大的时候，我们就得一手举灯，一手遮风护火,步步为营,仿佛临深履薄的人，战战兢兢。那情景仿佛护着累世的家产.在那样的灯火下,一切都荡漾着温馨.虽然，煤油灯有效的亮度不过是一两尺而已，那样的光晕却是不灭的永恒之火,一直亮在童年的心中。多少风与云吹送过去了,我们长大了,家里安装电灯了，刚开始，我们只要五烛光的灯泡,五烛光的亮度刚好模拟煤油灯的古意，却免除了油烟的熏染、风动的闪烁，那样笃定而拘谨的五烛光灯泡，是我们使用“电火”的第一步。此后，四十烛光、六十烛光的灯泡陪伴着我们的成长，日光灯一到，黄光从此成为白光，那又更向前跨过了一步，这时,伴读的祖母早已回到天上去了，惨白的日光灯下总觉得缺少了昔日那份盈满的温馨，总觉得身边嘘寒问暖的声音就这样沉寂了下去，我怅怅然在良好的灯光下写作。继之而来的美术灯，霓虹灯，将我们的家、我们的城装扮得更美，耀眼、闪烁的灯，增添了一些妖媚,每个家、每个众人进出的地方，都安装了无数的、千奇百怪的灯，入夜以后的都市和乡村，比白天更多了一些新奇和眩惑.有一次,我从华冈上望向台北，万家灯火里哪一盏是为我而开的?喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间.四十年了，从摇曳昏黄的煤油灯下，我们来到一个全新的世界,坐在讲求爱眼照明的桌前，如果祖母还在,那会是什么样的一种情境？我常有一个奇怪的想法，在一个万灯闪亮的夜晚,陪祖母静静欣赏着一些光影缤纷!我说不出喜欢煤油灯的理由，但我知道灯火在我心中的意义。（有删节)注祝融、回禄；传说中的火神,借指火灾。土埆厝:台湾的一种民居。15、解释下列两句话在文中的含意.（4分)（1)那情景仿佛护着累世的家产。答:（2）喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。答:三、 普通高等学校招生全国统一考试 语文(福建卷）阅读下面散文，完成1821题.(18分） 书 朱湘拿起-本书来，先不必研究它的内容，只是它的外形，就已经很够我们的赏鉴了。那眼睛看来最舒服的黄色毛边纸，单是纸色已经在我们的心目中引起一种幻觉,令我们以为这书是一个逃免了时间之摧残的遗民。他所以能幸免而来与我们相见的这段历史的本身，就已经是一本书，值得我们的思索、感叹,更不须提起它的内含的真或美了. 还有那一个个正方的形状,美丽的单字，每个字的构成，都是一首待；每个字的沿革，都是一部历史。飙是三条狗的风：在秋高草枯的旷野上，天上是一片青，地上是一片赭，猎犬风一般快的驰过，嗅着受伤之兽在草中滴下的血腥,顺了方向追去，听到枯草飒索的响，有如秋风卷过去一般。昏是婚的古字:在太阳下了山，对面不见人的时候，有一群人骑着马，擎着红光闪闪的火把，悄悄向一个人家走近。等着到了竹篱柴门之旁的时候，在狗吠声中，趁着门还未闭，一声喊齐拥而入，让新郎从打麦场上挟起惊呼的新娘打马而回.同来的人则抵挡着新娘的父兄,作个不打不成交的亲家. 如果在你面前的是一本旧书，则开章第一篇你便将看见许多朱色的印章，有的是雅号，有的是姓名。在这些姓名别号之中，你说不定可以发现古代的收藏家或是名倾一世的文人，那时候你便可以让幻想驰骋于这朱红的方场之中，构成许多缥缈的空中楼阁来。还有那些朱圈，有的圈得豪放，有的圈得森严，你可以就它们的姿态，以及它们的位置，悬想出读这本书的人是一个少年，还是老人；是一个放荡不羁的才子，还是老成持重的儒者。你也能借此揣摩出这主人公的命运：他的书何以流散到了人间？是子孙不肖,将他舍弃了?是遭兵逃反，被一班庸奴偷窃出了他的藏书楼?还是运气不好,家道中衰，自己将它售卖了,来填偿债务，或是支持家庭?书的旧主人是这样。我呢?我这书的今主人呢?他当时对着雕花的端砚，拿起新发的朱笔,在清淡的炉香气息中，圈点这本他心爱的书,那时候，他是决想不到这本书的未来命运。他自己的未来命运,是个怎样结局的；正如这现在读着这本书的我，不能知道我未来的命运将要如何一般。 更进一层，让我们来想象那作书人的命运：他的悲哀，他的失望，无一不自然的流露在这本书的字里行间.让我们读的时候，时而跟着他啼，时而为他扼腕太息.要是，不幸上再加上不幸，遇到秦始皇或是董卓,将他一生心血呕成的文章，一把火烧为乌有；或是像金瓶梅、红楼梦、水浒一般命运,被浅见者标作禁书，那更是多么可惜的事情呵！ 只说书这件东西，它是再与世无争也没有的了，也都要受这种厄运的摧残。至于白鹤一般兀傲的文士，他们的遭忌更是不言可喻了。试想含意未伸的文人，他们在不得意时，有的采樵，有的放牛，不仅无异于庸人，并且备受家人或主子的轻蔑与凌辱，然而他们天生得性格倔强，世俗越对他白眼，他却越有精神。他们有的把柴挑在背后，拿书在手里读；有的骑在牛背上，将书挂在牛角上读；有的在蚊声如雷的夏夜，囊了萤照着书读；有的在寒风冻指的冬夜，拿了书映着雪读.然而时光是不等人的，等到他们学问已成的时候,眼光是早已花了,头发是早已白了，只是在他们的头额上新添加了一些深而长的皱纹。 咳！不如趁着眼睛还清朗，鬓发尚未成霜,多读一读人生这本书罢！18“单是纸色已经在我们的心目中引起一种幻觉，令我们以为这书是一个逃免了时间之摧残的遗民。请阐释画线部分在文中的意思.（3分）四、全国卷2 (黑、吉、桂)阅读下面的文字，完成1417题.春天的梦 苏叔阳黎明，窗外飘着雪花，静静地，静静地啊,多像梦的使者.蓦地，几行诗句涌上心头：闪亮的雪花，轻柔晶莹每一片都一个温馨的梦。让树枝看见了新绿，让街道看见了浓阴。哦，在这落雪的早晨，我忽地闻到了丁香的芬芳，听见了蜜蜂的歌唱春天是可爱的吗？特别是在这里，短促得犹如蜉蝣的生命，只一闪，就是烈日炎炎的夏天。春天是值得留恋的吗?特别是在这里，常常有漫天的风沙,吹干你生命的汁液. 但我还是喜爱她，像喜爱我最倾心的恋人；我还是执拗地追寻她，像追寻早已消逝了的我的童年。 因为再短促的春天，也还是春天，可以看得见积雪里萌生的小草,枯枝上吐出的嫩蕾。可以看见绿色，这生命最基本的色素；可以看见鲜红，这滚烫的血液的火焰.而没有了色彩,也就没有了旋律，没有了诗歌，没有了舞蹈，没有了运动,没有了一切！春天赋予世界以色彩。 再寒冷的春天，也还是春天.只要挺得过那风沙，人们总会脱去厚厚的外装,活动一下僵硬的躯体，唤醒沉睡在灵魂里的种种追求。春天赋予人类以希望。 因为有了对春天的渴慕，对春天的梦想，我忍耐住了许多寒冬。 三十多年前的一个冬天，好像比现在冷得多.那时我还是个孩子.可我觉得一切都没有希望。我曾在作文里发过人生如梦的叹息.我那时只有十岁呀。可是春风吹开了故都的城门,也廓清了我心灵上的迷雾。我真像一棵小草伸出了青春的嫩芽，一条铺满鲜花的道路在我的面前伸展开来.从那时起，我知道了春天与希望同在，春天与温暖俱来.哦,我怀念，怀念那给了我们民族和我们民族所有子孙以幸福、以理想的1949年的春天. 我也还记得过了二十年后的那个严冬.我在长城以外的一个荒凉的村庄，经受脱胎换骨”的革命教育，我记得那带着冰碴的红高粱面糊糊，记得那缩肩拱背的农民木然的眼睛,记得那阳坡下避风的土洞。在那儿，眼光木然的农民，用一小堆枯叶为我燃起野火，烤暖我的脚，烤暖我的心，送给我一个烤熟的土豆。在那儿，我曾经蜷缩着睡去，梦见了春天；淙淙的水，摇曳的花。梦见妻子温柔的手臂,小儿子的笑脸他那时刚刚出生不久。做了春天的梦，我熬过了践踏灵魂的岁月。 又是一个春天。祖国的大地被泪水飘起,人们哭诉一个巨人的长睡,仿佛他带走了所有的人内心里对春天可怜的梦幻.然而,春天毕竟来了,虽然迟了，虽然挟着风沙，虽然难免还残留着严冬的寒气。可她毕竟是春天。 地球上不能没有春天，人生里不能没有梦幻。我愿春风把梦吹撒到一切人的心头. 我们不能苛求春天，因为春天是冬天的产儿。她有母体的印痕，但她不同于母亲。她娇嫩、柔弱，可她有长长的未来，她的每一个细胞都是希望的种子。严冬所诞生的并不是严冬。因此，人类才向她呼唤,才把她赞颂. 晶莹的雪花，正在为春天铺下襁褓，阵阵的鞭炮正在为春天催生。我在梦中焦渴地呼唤着春天，又将在春天里编织新的梦幻。 啊，祖国的春天呐，家乡的春天呐!就算你短促到只有一瞬，为了这一瞬里所凝集、所包容的未来的一切,我也愿意献出我的生命。 春天快来吧！ 1981年2月3日春节前夕北京16。“春风吹开了故都的城门，也廓清了我心灵上的迷雾。结合上下文，说说这句话在文中的含意.（4分）答案 一、 （1)“人是有思想有感情的，人需要有自己独立的天地”或“人是有隐秘需求的”. (2)人生包含着一个个重要阶段的开始和结束。 (3)当一个过程终结之后，再想让它重现是不可能的。 分析 第23题考查考生对文中重要句子的理解和解释.能力层级为B级。 命题所选的三个句子，分别是文章第五段的结尾句及第七段、第八段的起始句,都是文中重要的句子，通过考查考生对这三个句子的理解和解释,可以看出考生对这三段文意的理解程度。要想正确地解释这三个句子在文中的意思，必须联系相关段落的内容。 “人不是在一起牧放的马群”,这句话所在的段落,谈了“门是隐秘、回避的象征”，人在关闭的门后“能使自己不受拘束”，“在关着的门内，头脑的工作最为有效。”这一切无非是说明人与动物是有区别的,人有思想感情,有隐秘需求，需要有自己独立的天地,而成群牧放的马既无隐秘可言，也无独立的天地,所以“人不是在一起牧放的马群”。 “开门和关门是生命之严峻流动的一部分,联系上下文看，前面是孤立地谈“开门”和“关门”的含意，这段却是阐释人生正是由一次次开门和关门构成的，也就是说人的生命是由一个个重要阶段的开始和结束构成的。 “一扇门的关闭是无可挽回的,对这句话的理解，也要联系上下文。前边谈到人生是由一个个重要阶段的开始和结束构成的，但就每一个重要阶段的结束 一扇门的关闭而言,要想让它在时间的长河中重现是不可能的，联系本段最后一句话“门一关上，就永远关上了，通往消逝了的时间脉搏的另一个入口是不存在的”,也能帮助我们对段开 头句子的理解。本题难度为0414,区分度为0239。 21作者开头说：“开门和关门是人生中含意最深的动作。请根据文意写出“开门”和“关门的含意. 答案 “开门”的含义是:预示着一个新的开始，一个新的发现。 “关门”的含义是：意味着一个结束。 分析 第21题主要考杳考生对作者在文中观点态度的分析概括，能力层级为c级。 这篇散文题为门,作者主要运用了象征的手法,赋于门以象征意义,写出了自己对人生的独特感悟。作者在文章的开头就说：“开门和关门是人生中含意最深的动作.”这是个起始句，有引起下文和统领全篇的作用。搞清作者为什么要这么说，搞清“开门”和“关门”的含意，对于理解全文是至关重要的。要回答“开门”和“关门”的含意是什么，并没有现成的答案,须通观全文，先找出相关的句子，然后再加以分析概括。文中与“开门”和“关门”相关的句子不少，但直接阐述“开门和“关门”的含意的段落是文章的六、七、八段，特别是文章的第六段.问题出自文章的第一段，答案却主要出自文章的第六段，这就增加了解答21题的难度,要求考生通过快速阅读，迅速理清文章的脉络，迅速找出相关信息。这篇散文的脉络还是比较清楚的：第一段是起始段，提出作者的观点；第二段承接第一段，说明即使是人们最熟悉的家，也不知门后隐藏着何等样的奥秘；第二段介绍各种各样的门，初步提出门的象征意义；第四段介绍各种各样的开门方式；第五段集中阐释门的象征意义；第六段集中阐释开门和关门的含意；第七段进一步阐释人生就是由不断地开门和关门组成的；第八段是全文的收束，进一步阐释关门所蕴涵的人生哲理。理清了文章的脉络,找到第六段，就不难从中归纳出“开门”和“关门”的含意。相比较而言,“关门的含意好归纳一些，因为文中说道“每一扇门的关闭就意味着一个结束，可以直接概括出“关门的含意是意味着一个结束。而关于“开门”的含意,相关的句子很多，诸如“它包容着某种未知的情趣，某种进入新的时刻的感知和人类烦琐仪式的一种新的形式”、“它包含着人间至乐的最高闪现即使在悲伤之际,一扇门的开启也许会带来安慰”,但归纳起来，“开门”的含意最主要的是预示着一个新的开始，一个新的发现。在归纳“开门”的含意时，若能参照“关门”的含意，平行比较，也会使归纳工作容易一些.本题难度为0612，区分度为0248. 22第三段中，作者说：“玻璃门根本不是门.请联系“门”在文中的主要含意,分析作者这样说的原因。 答案 因为门的意义就是能把隐藏在它内部的事物加以掩盖,给心儿造成悬念;而玻璃门是透明的，做不到这些。或：因为玻璃门是透明的，毫无隐秘可言,而一扇门的象征和奥秘在于它那隐秘的性质。 分析 第22题考查考生对作者在文中观点态度的分析概括。能力层级为c级. 能否搞清“门”在文中的含意,是考查考生是否读懂这篇散文的一个重要标志。只不过命题时变换了一个角度，让考生回答作者为什么说“玻璃门根本不是门”。其实,回答这一问题，还须从门的含意人手，先说明门的含意是什么，再说明玻璃门不具备这些性质，最后得出结论是“玻璃门根本不是门”。这道题难度不大，因为在这句话的前后，作者都谈到了“门的意义。无论从前边的句子“然而一扇门的象征和奥秘在于它那隐秘的性质,还是从后边的句子“门的意义就是把隐藏在它内部的事物加以掩盖，给心儿造成悬念”，都能概括出“门”在文中的主要含意，然后进一步分析出作者说“玻璃门根本不是门”的原因。本题难度为0815，区分度为0215。 二、【答案】（1）即使普通的煤油灯,在贫困的年代里也是很宝贵的；灯下的温馨和苦读,是更值得珍惜的人生的宝贵财富。（2）曾经拥有的灯下的温馨已经逝去，“我有一种不知身在何处的怅惘；社会进步的同时，也不可避免地失去了一些美好的东西。【分析】此题考查理解文中重要句子的含义。第一句从比喻的本体和比喻义及作者在文章表达的情感,可以得到答案.第二句抓住“迷失”来分析作答。三、19、（4分)这句话可有多种理解，至少要写出两层意思。例如：第一层意思是，天坛和太庙所依傍的树荫来自祖宗留下来的大树，而非短时间所栽植的小树；第二层意思是喻意，说明艺术风格的形成需要长年累月的耕作，并非俊彦美女(或空头美术家）的急就而成.每层意思2分，意思答对即可。写出其他答案，只要言之成理，可以酌情给分。答案: (书犹如遗民，经历了岁月的淘洗，经历了种种变故或磨难，才得以幸存。这样的书积淀了丰厚的历史和文化内涵。（大意答到即可）四、16. 解析这道题是考查句子在文中的含意。从写作时间（1981年2月3日春节前夕）和第8节“三十多年前的一个冬天，好像比现在冷得多”，可以推知这里的“吹开了故都的城门的“春风”是解放的春风.“心灵上的迷雾”是原先对前途的迷茫。答案故都的解放，让“我”对人生又有了信心，对前途不再迷茫。(答对“故都的解放给2分；答对“让我对人生又有了信心，对前途不再迷茫”,给2分，意思对即可。）6