部编版六年级语文下册《金色的鱼钩》优质课件.ppt
《部编版六年级语文下册《金色的鱼钩》优质课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版六年级语文下册《金色的鱼钩》优质课件.ppt(69页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、13 13*金色的鱼钩金色的鱼钩导入一导入一导入二导入二和面和面 青稞青稞 威胁威胁 碗筷碗筷搪瓷搪瓷 鱼饵鱼饵 收敛收敛 搀扶搀扶抽噎抽噎 瞻仰瞻仰 奄奄一息奄奄一息和和面面 青青稞稞 威威胁胁 碗碗筷筷搪搪瓷瓷 鱼鱼饵饵 收收敛敛 搀搀扶扶抽抽噎噎 瞻瞻仰仰 奄奄奄一息奄一息字词学习字词学习近近义义词词反反义义词词照顾(照顾()安顿(安顿()严厉(严厉()照料照料安排安排严肃严肃低沉(低沉()增强(增强()严厉(严厉()高昂高昂减弱减弱宽容宽容1.1.遇到出乎意料的喜事而特别高兴。(遇到出乎意料的喜事而特别高兴。()2.2.没有边际。没有边际。()3.3.(笑容、光线等)减弱或消失。(笑容
2、、光线等)减弱或消失。()4.4.形容气息微弱。形容气息微弱。()5.5.说话含混躲闪;用含混的话语搪塞。说话含混躲闪;用含混的话语搪塞。()A.A.无边无涯无边无涯 B.B.喜出望外喜出望外 C.C.收敛收敛D.D.支吾支吾 E.E.奄奄一息奄奄一息B BA AC CD DE E选选一一选选通读课文,边读边想:课文写了一件什么事通读课文,边读边想:课文写了一件什么事?这篇课文记叙了长征途中一位炊事班长这篇课文记叙了长征途中一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力照顾三个牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹。
3、人事迹。初读课文初读课文具体说一说:课文围绕老班长讲了几件事?具体说一说:课文围绕老班长讲了几件事?进入草地,照顾病号进入草地,照顾病号接受任务接受任务艰难前进艰难前进弯勾钓鱼,自己不吃弯勾钓鱼,自己不吃壮烈牺牲壮烈牺牲安定情绪,昏迷不醒安定情绪,昏迷不醒永远怀念永远怀念保存鱼钩,后代瞻仰保存鱼钩,后代瞻仰 课文多次描写了老班长的外貌、神态、课文多次描写了老班长的外貌、神态、动作,每次有何不同?突显了老班长怎样的动作,每次有何不同?突显了老班长怎样的性格特征?画出来,读一读,仔细体会。性格特征?画出来,读一读,仔细体会。课文解读课文解读外貌描写外貌描写神态、动作描写神态、动作描写 炊事班长快四
4、十岁了,个子挺高,背有炊事班长快四十岁了,个子挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了皱纹。点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了皱纹。饱经风霜,这是为革命事业操劳的结果。饱经风霜,这是为革命事业操劳的结果。外貌描写外貌描写神态、动作描写神态、动作描写 1.1.“他整夜整夜地合不拢眼他整夜整夜地合不拢眼”“他喜他喜出望外地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,出望外地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成个钓鱼钩。弯成个钓鱼钩。”写出了老班长当时迫切想钓到鱼的心情。写出了老班长当时迫切想钓到鱼的心情。整夜整夜整夜整夜尽职尽责尽职尽责跑跑取取烧烧弯弯 2.2.他摸了摸嘴,好像回味似的说:他摸了摸嘴,好像
5、回味似的说:“吃吃过了。我一起锅就吃,比你们还先吃呢。过了。我一起锅就吃,比你们还先吃呢。”大公无私大公无私摸了摸嘴,好像回味似的摸了摸嘴,好像回味似的 3.3.他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。皱紧眉头硬咽下去。皱紧眉头硬咽下去皱紧眉头硬咽下去舍己为人舍己为人 4.4.老班长看到这情况,收敛了笑容,眉老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩。头拧成了疙瘩。老班长看着我们吃完,脸老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一
6、丝笑意。收敛了笑容,眉收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩头拧成了疙瘩脸脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意老班长心中只有战士没有自己。老班长心中只有战士没有自己。5.5.老班长虽然瘦得只剩皮包骨头,眼睛老班长虽然瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去,但是还一直用饱满的情绪深深地陷了下去,但是还一直用饱满的情绪鼓励着我们。鼓励着我们。瘦得只剩皮包骨头瘦得只剩皮包骨头鼓励着我们鼓励着我们革命乐观主义精神革命乐观主义精神 我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。怎么也送不到嘴边。夸张夸张为什么为什么“我我”会送不到嘴边?会送
7、不到嘴边?内心沉重内心沉重 不忍心不忍心 擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里。我想,等心地包起来,放在贴身的衣兜里。我想,等革命胜利以后,一定要把这个闪烁着金色光革命胜利以后,一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去,让我们的芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去,让我们的子孙都来瞻仰它。子孙都来瞻仰它。齐读最后一自然段,谈谈你对这段话的齐读最后一自然段,谈谈你对这段话的理解。理解。这段话揭示了文章的主题。这段话揭示了文章的主题。“我我”把鱼把鱼钩小心地包起来,不仅表达了钩小心地包起来,不仅表达了“我我”永远向永远向老班长学习的决
8、心,同时也是为了留下这个老班长学习的决心,同时也是为了留下这个让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物,学习他为让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物,学习他为了革命事业的成功、为了战友的生命而不惜了革命事业的成功、为了战友的生命而不惜牺牲自己的高贵品质。鱼钩记录着老班长可牺牲自己的高贵品质。鱼钩记录着老班长可歌可泣的英雄事迹,闪烁着老班长金子般的歌可泣的英雄事迹,闪烁着老班长金子般的思想光辉,昭示着老班长关心同志、舍己为思想光辉,昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。人、忠于革命的精神永垂不朽。金色的鱼钩金色的鱼钩忠于革命忠于革命舍己为人舍己为人进入草地,照顾病号进入草地,照顾病号接受任务:接受
9、任务:艰难前进:艰难前进:弯勾钓鱼,自己不吃弯勾钓鱼,自己不吃壮烈牺牲:壮烈牺牲:安定情绪,昏迷不醒安定情绪,昏迷不醒永远怀念:永远怀念:保存鱼钩,后代瞻仰保存鱼钩,后代瞻仰 结构梳理结构梳理 这篇课文叙述了长征途中一位炊事班长这篇课文叙述了长征途中一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力照顾三个牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、舍己为人事迹,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。人的崇高品质。课堂小结课堂小结拓展一拓展一拓展二拓展二 长征途中这样的感人故事还有很多很多,长征
10、途中这样的感人故事还有很多很多,课外找课外找倔强的小红军倔强的小红军来读读。来读读。课后作业课后作业 赠送以下课件赠送以下课件第第1 1课时课时第第2 2课时课时第第1 1课时课时新新 课课 导导 入入 你知道这是什么吗你知道这是什么吗?3 3 天天 窗窗快速浏览课文,思考:什么是天窗?快速浏览课文,思考:什么是天窗?在屋顶开一个在屋顶开一个小方洞,装一块玻小方洞,装一块玻璃,叫作璃,叫作“天窗天窗”。教师小结教师小结 天窗虽小,却给孩子们带来了无穷天窗虽小,却给孩子们带来了无穷的乐趣,让孩子们的童年充满想象。的乐趣,让孩子们的童年充满想象。初初 读读 课课 文文阅读要求:阅读要求:用自己喜欢
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 金色的鱼钩 部编版 六年级 语文 下册 金色 鱼钩 优质 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。