二年级语文下册《雷雨》课件.pptx
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1、乌云密布天气闷,乌云密布天气闷,天空一片阴沉沉,天空一片阴沉沉,闪电婆婆把腰伸,闪电婆婆把腰伸,雷声响起一阵阵。雷声响起一阵阵。雷雷 雨雨16听课文朗读,标出自然段序号。听课文朗读,标出自然段序号。方方课堂chn chn 蝉蝉垂垂chuchuyy压压户户 h h 你用什么好你用什么好办法记住这些办法记住这些生字的呢?生字的呢?我会认我会认扑扑 p 方方课堂比一比,认一认。压(压()庄(庄()垂(垂()睡(睡()蝉(蝉()单(单()户(户()扇(扇()压扁压扁庄稼庄稼鸣蝉鸣蝉单人单人垂下垂下睡觉睡觉窗户窗户扇子扇子雷雨雷雨 乌云乌云 窗户窗户 彩虹彩虹 蜘蛛蜘蛛黑沉沉黑沉沉 压下来压下来 垂下来
2、垂下来迎面扑来迎面扑来 越来越亮越来越亮 越来越响越来越响 读一读读一读压压蝉蝉扑扑垂垂户户收集云朵收集云朵乌乌黑黑扑扑压压垂垂户户新新雷雷迎迎提示提示:点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。我会写我会写 同桌开火车读课文,读通顺,同桌开火车读课文,读通顺,读准字音,停顿准确,注意语气。读准字音,停顿准确,注意语气。读完评一评。读完评一评。我会读课文我会读课文雷雨 前()自己读课文,找出描写下面景象的段落。自己读课文,找出描写下面景象的段落。雷雨 中()雷雨 后()1、2、3 4、5、6 7、8雷雨 前学习课文学习课文 默读默读1-31-3自然段,圈出课文自然段,圈出课文写了哪些景物。写
3、了哪些景物。满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动也不动,蝉一声也不叫。一动也不动,蝉一声也不叫。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。网上垂下来,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响。闪电越来越亮,雷声越来越响。雷雨前,这些景物是什么样的呢?雷雨前,这些景物是什么样的呢?对照课文用自己的话说一说。对照课文用自己的话说一说。乌云乌云 叶子叶子 蝉蝉大风大风树枝树枝 蜘蛛蜘蛛 闪电闪电 雷声雷声满天的乌云,满天的乌云,黑沉沉地压下来。黑沉沉地压下来。乌云乌云 看见乌云黑沉看见乌云黑沉沉地压下来,你沉
4、地压下来,你有什么感觉呢?有什么感觉呢?压下来压下来 “压压”字形象地写出字形象地写出了乌云来势凶猛了乌云来势凶猛,给人一给人一种沉闷紧张的感觉。种沉闷紧张的感觉。树上的叶子树上的叶子一动不动一动不动,叶子叶子蝉蝉一声也不叫一声也不叫。垂下来垂下来一只蜘蛛从网上一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了垂下来,逃走了。蜘蛛蜘蛛 把把“垂垂下来下来”换换成成“落落下来下来”或者或者“掉掉下来下来”,可以吗?,可以吗?忽然一阵大风,忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。吹得树枝乱摆。大风大风树枝树枝读一读,看一看,选一选。读一读,看一看,选一选。1 1、金黄的稻谷(、金黄的稻谷()下头。)下头。2 2、苹果从树上(、苹果
5、从树上()下来。)下来。3 3、叶子从树上(、叶子从树上()下来。)下来。4 4、兔子的耳朵从头上(、兔子的耳朵从头上()下来。)下来。5 5、柳枝从树上(、柳枝从树上()下来。)下来。垂垂 落落垂垂落落落落垂垂垂垂比一比,读一读。比一比,读一读。满天的乌云,黑沉沉满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子地压下来。树上的叶子一一动也不动动也不动,蝉,蝉一声也不叫一声也不叫。忽然一阵大风,忽然一阵大风,吹吹得树枝得树枝乱摆乱摆。一只。一只蜘蛛从网上蜘蛛从网上垂下来垂下来,逃走了逃走了。风来前风来前 风来时风来时沉闷沉闷 紧张紧张闪电闪电雷声雷声 越来越亮,越来越亮,越来越响越来越响。雷雨 中默读默
6、读4-64-6自然段,说一说:自然段,说一说:雨下得怎么样?雨下得怎么样?你是从哪里体会到的?你是从哪里体会到的?哗,哗,哗哗,哗,哗,雨下起来了。,雨下起来了。雨下得又大又急。雨下得又大又急。雷雨中又写了哪些景物呢?雷雨中又写了哪些景物呢?读一读,圈一圈。读一读,圈一圈。雷雨 中 雨越下越大。往窗外雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,望去,树啊,房子啊,都都看不清了看不清了。树树房子房子渐渐地,渐渐地,雷声渐渐地,渐渐地,雷声小了小了,雨声,雨声也小了也小了。雷声雷声雨声雨声大小 雷雨后写了哪些景物呢?雷雨后写了哪些景物呢?读一读,圈一圈。读一读,圈一圈。雷雨 后 天亮起来了。打开窗户,清
7、新的空气迎天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了蝉叫了。蜘蛛又坐在网上蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了池塘里水满了,青蛙青蛙也叫起来了。也叫起来了。雷雨后,这些景物是什么样的呢?对照课文用自己的话雷雨后,这些景物是什么样的呢?对照课文用自己的话说一说。说一说。天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起
8、来了。也叫起来了。这些雨后的景象带给你什么样的感受?你从哪这些雨后的景象带给你什么样的感受?你从哪里感受到的呢?里感受到的呢?一条彩虹一条彩虹挂挂在天空。在天空。一条彩虹像一条彩虹像 一样一样挂挂在天空。在天空。“挂挂”让人们感到彩虹像让人们感到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在一条五颜六色的绸带挂在空中,十分美丽。空中,十分美丽。五颜六色的绸带五颜六色的绸带 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。蛙也叫起来了。雨后的小动物们心情怎样?你从哪里看出来的雨后的小动物们心情
9、怎样?你从哪里看出来的?雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉蝉叫叫了。蜘蛛又了。蜘蛛又坐坐在网上。池塘里水满了,青在网上。池塘里水满了,青蛙也蛙也叫叫起来了。起来了。比一比,读一读。蝉一声也不叫。一蝉一声也不叫。一只蜘蛛从网上垂下来,只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。逃走了。蝉叫了。蜘蛛蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。又坐在网上。雷雨前雷雨前 雷雨后雷雨后沉闷沉闷 紧张紧张愉快愉快 悠闲悠闲有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。雷雨前雷雨中雷雨后乌云乌云 树上的叶子树上的叶子 蝉蝉 大风大风 树枝树枝 蜘蛛蜘蛛 闪电闪电 雷声雷声雨下起来了雨下起来了越下越大越下越大
10、树树 房子房子 渐渐小了渐渐小了 雷声雷声 雨声雨声天天 空气空气 太阳太阳 彩虹彩虹 蝉蝉 蜘蛛蜘蛛 池塘池塘 青蛙青蛙根据提示,说一说雨前、雨中、雨后景色的变根据提示,说一说雨前、雨中、雨后景色的变化。可以用文中的语言,也可以用自己的话。化。可以用文中的语言,也可以用自己的话。为什么作者会将雷雨前、雷雨中、为什么作者会将雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象写得如此细致?雷雨后的景象写得如此细致?留心观察,善于发现。留心观察,善于发现。给大家说说你见给大家说说你见过的雨吧,当时是什过的雨吧,当时是什么样的情景呢?么样的情景呢?毛毛 毛毛 雨雨阵雨阵雨雷雨雷雨 暴暴(bobo)雨雨像细丝,像牛毛,密密
11、的,听不到声音。像细丝,像牛毛,密密的,听不到声音。豆大的雨点下起来了,打在屋顶上噼豆大的雨点下起来了,打在屋顶上噼里啪啦的。雨来得快,去得也快,一会儿里啪啦的。雨来得快,去得也快,一会儿就停了。就停了。隆隆的雷声越来越响,哗哗的雨越下越大。隆隆的雷声越来越响,哗哗的雨越下越大。雨水倾泻而下,像是天上有人拿着盆雨水倾泻而下,像是天上有人拿着盆子在往下泼。子在往下泼。毛毛雨毛毛雨阵雨阵雨雷雨雷雨 暴雨暴雨bobo读句子,注意加点的词,再把句子抄写下来。读句子,注意加点的词,再把句子抄写下来。满天的乌云,黑沉沉地压下来。满天的乌云,黑沉沉地压下来。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。一只蜘蛛从网上垂下来
12、,逃走了。一条彩虹挂在天空。一条彩虹挂在天空。在抄写时,不要看一个字写一个字,在抄写时,不要看一个字写一个字,要先看一句后再写,能把字写得工整、干要先看一句后再写,能把字写得工整、干净就更好啦!净就更好啦!书写指导:雨字头稍宽,覆盖下边的“田”。第四笔和第十二笔竖都在竖中线上。雷雷 li li组词:雷雨 雷电 造句:下雨之前通常有雷电出现。雷雨结构:上下音序:L 部首:雨书写指导:第三笔竖折折钩的横段较宽,写在横中线下方。最后一笔横稍长。乌乌 w w 乌云组词:乌云 乌鸦造句:今天外面乌云密布。结构:独体音序:W 部首:丿书写指导:第八笔横比第七笔横稍长,“灬”外面两点稍长,中间两点稍短。黑黑
13、 hi hi 黑沉沉组词:黑色 乌黑造句:天空黑沉沉的,好像要下雨了。结构:上下音序:H 部首:黑书写指导:“土”的下横长于上横,最后一点写在长横上,不能掉到外面。压压 y y压下来组词:压下 压住造句:乌云压下来,让人感觉很压抑。结构:半包围音序:Y 部首:厂书写指导:整个字形中间宽,上下两头窄,横画之间的距离均等。垂垂 chu chu 垂下组词:垂下 垂头造句:大雨过后,树枝都被风吹的垂下来了。结构:独体音序:C 部首:丿书写指导:第一笔点在竖中线上,“尸”的撇要长。户户 h h 窗户组词:窗户 门户 造句:我家窗户外面有一条小溪。结构:独体音序:H 部首:户新新 xn xn 新奇组词:全
14、新 新年 造句:家家户户欢天喜地迎接新年的来临。结构:左右音序:X 部首:斤书写指导:先写里面再写外面。“卬”不能多加一点或一撇,左右错开,左高右低。迎迎 yng yng 迎面组词:迎面 迎风 造句:大雨过后,迎面吹来了凉爽 的风。结构:半包围音序:Y 部首:辶书写指导:左高右低,左右等宽。“卜”最后一点与竖是相触关系,不能交叉。扑扑 p p 扑鼻组词:扑鼻 扑粉造句:妈妈做的菜飘来一股扑鼻的香味。结构:左右音序:P 部首:扌新新 课课 导导 入入南山脚下一缸油,南山脚下一缸油,姑嫂两个赌梳头。姑嫂两个赌梳头。姑娘梳成盘龙髻,姑娘梳成盘龙髻,嫂嫂梳成羊兰头。嫂嫂梳成羊兰头。树头挂网枉求虾,树头
15、挂网枉求虾,泥里无金空拨沙。泥里无金空拨沙。刺槐树里栽枸橘,刺槐树里栽枸橘,几时开得牡丹花?几时开得牡丹花?书名:书名:青铜葵花青铜葵花作者:曹文轩作者:曹文轩类别:长篇小说、儿童文学类别:长篇小说、儿童文学作作 者者 简简 介介 曹文轩,江苏盐城人,北京大学教授,曹文轩,江苏盐城人,北京大学教授,博士生导师,著名作家。荣获博士生导师,著名作家。荣获20162016年国际安年国际安徒生奖,是一位获此殊荣的中国作家。代表徒生奖,是一位获此殊荣的中国作家。代表作有作有草房子草房子青铜葵花青铜葵花山羊不吃天山羊不吃天堂草堂草根鸟根鸟等。等。主要内容主要内容主要内容主要内容 一个特别的机缘,让城市女孩
16、葵花和乡村一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,他们一起生男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。活、一起长大。1212岁那年,命运又将女孩葵花岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方的尽头,遥望女孩葵花所在的地方 从文章的主要内容来看,你认为这本从文章的主要内容来看,你认为这本书的主要人物是谁?书的主要人物是谁?青铜青铜葵花葵花 故事发生在大麦地,青铜一家就生活故事发生在大麦地,青铜一家就生活在大麦地村,那里有一条宽宽的河,有成在大麦地村,那里有一条宽宽的河
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