部编版四年级语文下册《习作:游------》完整课件.pptx
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1、说一说:你游览过哪些地方?说一说:你游览过哪些地方?万里长城万里长城黄山黄山泰山泰山家附近的小树林家附近的小树林公园公园游游审题指导审题指导 在横线上填上这个地方的名称,把题目补充完整。按照游览的顺在横线上填上这个地方的名称,把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方,把游览的过程写清楚。序写写这个地方,把游览的过程写清楚。游游 。习作内容习作内容 把习作题目补充完整后,按照游览的顺序写写这个地方,把游览的过程写清楚。半命题游记习作半命题游记习作 先画出路线图,把印象深刻的景物作为重先画出路线图,把印象深刻的景物作为重点来写,写出它的特点,还可以使用过渡句。点来写,写出它的特点,还可以使用过渡
2、句。还要注意写清楚游览的顺序。还要注意写清楚游览的顺序。你你游游览览过过的的地地方方中中,哪哪个个地地方给你的印象最深?方给你的印象最深?故宫故宫灵山大佛灵山大佛公园公园动物园动物园雾灵山雾灵山果园果园雪花洞雪花洞九寨沟九寨沟 游游 。确确定定要要写写的的地地方方后后,先先把把题目补充完整。题目补充完整。横线横线上写你去过的印象深刻的地方的名称上写你去过的印象深刻的地方的名称。人民公园人民公园泰山泰山雪花洞雪花洞雾灵山雾灵山 想想一一想想:你你想想按按照照什什么顺序来写?么顺序来写?回顾课文回顾课文海上日出海上日出是按照早晨太阳变化的顺序来写的。是按照早晨太阳变化的顺序来写的。海海上上日日出出
3、日出前日出前日出时日出时日出后日出后晴天日出晴天日出厚厚云日出云日出薄薄云日出云日出伟伟大大的的奇奇观观有云日出有云日出 记金华的双龙洞记金华的双龙洞一一文按什么顺文按什么顺序写?序写?路上路上 洞口洞口 外洞外洞 孔隙孔隙 内洞内洞 出洞出洞记金华的双龙洞记金华的双龙洞是是按游双龙洞的顺序来写的。按游双龙洞的顺序来写的。假设你要写自己印象深刻的公园,你会按假设你要写自己印象深刻的公园,你会按什么顺序来写呢?什么顺序来写呢?示例:进入莲花湖公园的示例:进入莲花湖公园的北门北门,我们迎面看到了莲花湖,我们迎面看到了莲花湖的石碑,接着我们的石碑,接着我们向右走向右走,沿着公园的小径沿着公园的小径,
4、我们来到了上,我们来到了上面是竹木下面是石墩的面是竹木下面是石墩的曲桥上曲桥上,过了曲桥过了曲桥,我们就看,我们就看到了儿到了儿童乐园童乐园,这里是孩子的天堂,从上面跑下去,还有地洞可以,这里是孩子的天堂,从上面跑下去,还有地洞可以钻出来,孩子们你追我闹玩得很愉快,钻出来,孩子们你追我闹玩得很愉快,过了儿童乐园过了儿童乐园接续往接续往前走我们就来到了前走我们就来到了九曲回廊九曲回廊,沿着九曲回廊我们就来到了公,沿着九曲回廊我们就来到了公园的园的南门南门,过了南门我们就可以走上,过了南门我们就可以走上格子桥格子桥,格子桥下面就,格子桥下面就是是莲花湖莲花湖,莲花湖里的芦苇和荷花就在格子桥下茂盛地
5、生长,莲花湖里的芦苇和荷花就在格子桥下茂盛地生长,再往前走就来到莲花湖著名的再往前走就来到莲花湖著名的玻璃桥玻璃桥,过了玻璃桥我们就回,过了玻璃桥我们就回到了公园的到了公园的北门。北门。理理清清了了游游览览的的顺顺序序后后,你你会会选选择择怎怎样样的的景景物物作作为为重重点点来来写写?还还要要把把景景物物特特点点写写出来呢?出来呢?回顾课文回顾课文 记金华的双龙洞记金华的双龙洞重点写了外洞和重点写了外洞和内容之间的孔隙。内容之间的孔隙。我们可以选择特别吸引你的景物作为重我们可以选择特别吸引你的景物作为重点来写。点来写。记金华的双龙洞记金华的双龙洞是怎样写出孔隙的特点是怎样写出孔隙的特点的的?在
6、外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船是这样小的小船。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声船底了,才说一声“行了行了”,船就慢慢移动,船就慢慢移动。我又感觉要我又感觉要是把头稍微
7、抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。运用设问的修辞手法,生动形象地写出了孔隙狭小的特点。运用设问的修辞手法,生动形象地写出了孔隙狭小的特点。过渡句使景物的转换更自然过渡句使景物的转换更自然 我们我们一起来一起来看看看看海上日出海上日出是怎样具是怎样具体描写无云日出时的美景的。体描写无云日出时的美景的。果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一好像负着重荷似的一步一步步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,慢慢地努力
8、上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个。一刹那间,这个深红的圆东西忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,深红的圆东西忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。它旁边的云片也突然有了光彩。小半边脸一步一步努力上升跳出海面,发出亮光 这段话运用拟人的修辞手法生动形象地写出这段话运用拟人的修辞手法生动形象地写出了太阳一步一步升上天空的了太阳一步一步升上天空的情景情景。无无云云时时海海上上日日出出比喻拟人排比设问写出景物特点:多种修辞手法 你来观察图片,运用多种修辞手法写一写你来观察图片,运用多种修辞手法
9、写一写图中内蒙古大草原的特点吧!图中内蒙古大草原的特点吧!绿嫩绿的地毯绿嫩绿的地毯 一望无际一望无际的大草原在蓝天的映衬下显得格外的大草原在蓝天的映衬下显得格外的绿,像一的绿,像一张张 一直一直铺向天边铺向天边。小草小草在微风在微风中中 ,中间夹杂着一簇簇中间夹杂着一簇簇的小野花,远远看去,的小野花,远远看去,就像就像 。般般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上,的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上,格外醒目。格外醒目。快乐地舞蹈快乐地舞蹈绿地毯上的花图案绿地毯上的花图案白蘑菇白蘑菇 你你知知道道怎怎样样在在游游记记作作文文中中表表达达出出自自己己的的感感受吗?受吗?回顾课文回顾课文海上日出海上日出是怎样
10、表达自己的感受的?是怎样表达自己的感受的?这不是很伟大的奇观吗?这不是很伟大的奇观吗?结尾运用反问句,加强语气,点明了作者的结尾运用反问句,加强语气,点明了作者的独特感受:海上日出是伟大的奇观。独特感受:海上日出是伟大的奇观。关关于于这这篇篇习习作作,你你还还有有什么好的想法吗?什么好的想法吗?我会运用表示游踪的词语,按照游览顺序有我会运用表示游踪的词语,按照游览顺序有层次层次地地介绍景物,这样使文章内容丰富,条理清晰。介绍景物,这样使文章内容丰富,条理清晰。我将仔细观察,通过细节描写把游览的场景写我将仔细观察,通过细节描写把游览的场景写得得活灵活现活灵活现,给读者身临其境的感觉。,给读者身临
11、其境的感觉。我会查找一些我要写的景点的资料,来丰富我会查找一些我要写的景点的资料,来丰富文章文章内容内容。写作提纲写作提纲 你想哪一次的旅游经历呢?不要急于下笔,先好好构思,编写好写作提纲。1.1.要记叙的是游哪个景物的经历要记叙的是游哪个景物的经历?2.2.按什么顺序来写?按什么顺序来写?3.3.选择什么景物作为重点来写?选择什么景物作为重点来写?4.4.如何写出景物的特点?如何写出景物的特点?5.5.如何表达出自己游览感受?如何表达出自己游览感受?习作习作提纲要求提纲要求游游 交代位置交代位置游游雪雪花花洞洞进洞进洞出洞出洞弥勒佛像弥勒佛像形状形状各异的石钟乳各异的石钟乳雪花石雪花石抒发热
12、爱祖国大好抒发热爱祖国大好河山的感情河山的感情游览原因游览原因游游雾雾灵灵山山游览经过游览经过游完感受游完感受山峰山峰瀑布美景瀑布美景对雾灵山的喜爱对雾灵山的喜爱植物植物游览原因游览原因游游灵灵山山大大佛佛游览经过游览经过游完感受游完感受九龙灌九龙灌浴浴天下第一掌天下第一掌惊叹惊叹百子戏弥勒百子戏弥勒 游游雪花洞雪花洞 著名著名的雪花洞就在峰峦叠嶂、怪石兀立的香炉峰脚下。的雪花洞就在峰峦叠嶂、怪石兀立的香炉峰脚下。穿过写着穿过写着“雪花洞雪花洞”三个龙飞凤舞的大字的洞口,我随着三个龙飞凤舞的大字的洞口,我随着人流朝里走去人流朝里走去。一一进洞,我就觉得凉气袭人,嗅到了一股石钟乳特有进洞,我就觉
13、得凉气袭人,嗅到了一股石钟乳特有的味道。看到星星点点的味道。看到星星点点的灯光的灯光,踏着蜿蜒的石阶走去,转,踏着蜿蜒的石阶走去,转过一道石壁,眼前立刻展现出奇异的景象。过一道石壁,眼前立刻展现出奇异的景象。一块高大的石一块高大的石笋像一座晶莹透亮的多层高塔,从洞底直插到壁顶,仿佛笋像一座晶莹透亮的多层高塔,从洞底直插到壁顶,仿佛要把壁顶拱破似的。要把壁顶拱破似的。再仔细瞧瞧,嘿,那塔里还坐着一尊再仔细瞧瞧,嘿,那塔里还坐着一尊佛像呢。佛像呢。我越看越觉得它像弥勒佛,一只手捧着圆鼓鼓的我越看越觉得它像弥勒佛,一只手捧着圆鼓鼓的大肚皮,一只手得意地拍着,还张着大嘴朝我们笑着。大肚皮,一只手得意地
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