小学六年级家长会.ppt

中赤中心学校中赤中心学校六年六年级家家长会会一切一切为了孩子了孩子1 1.首先和大家分享一位首先和大家分享一位老老师师在家在家长会会发言言一个老一个老师师在家在家长长会上的会上的发发言言第一：第一：我不再感我不再感谢谢你在百忙之中来参加家你在百忙之中来参加家长长会会。因因为为你你虽虽然忙，但并不是日理万机；你孩然忙，但并不是日理万机；你孩子在子在这这里里读书读书，你来，你来参加一次家参加一次家长会也是会也是应该的；来参加一次家的；来参加一次家长会，有多少效果会，有多少效果我不知道，我不知道，但你不来，你永但你不来，你永远远不知道跟不知道跟别别的家的家长对长对教育教育认识认识上的差距有多大。上的差距有多大。2 2.分享、学分享、学习第二：第二：对对孩子的教育，不是我孩子的教育，不是我们们老老师师在求你，而是你的在求你，而是你的义义务务。做做为为父母，父母，总总得想方得想方设设法把法把孩子今后的道路孩子今后的道路铺铺得好一些。但每得好一些。但每次学校开家次学校开家长长会，我都有一种会，我都有一种错觉错觉，好像孩子都是老好像孩子都是老师师的，老的，老师师在在讲讲台台上恨上恨铁铁不成不成钢钢地地说说着某些孩子的不着某些孩子的不足或者家足或者家长长做得不做得不够够，而家，而家长们长们也也只是被只是被动动的听听算了。的听听算了。3 3.分享、学分享、学习第三：第三：你的孩子学你的孩子学习习成成绩绩好，你不用感好，你不用感谢谢我；我；你孩子学你孩子学习习成成绩绩差，你也不用埋怨我。差，你也不用埋怨我。学学习习成成绩绩好，自然有她好的原因，一般来好，自然有她好的原因，一般来说说，最主要的是靠他（她）自己，最主要的是靠他（她）自己，还还有部分家有部分家长长的功的功劳劳。学。学习习成成绩绩差，差，总总离不开基离不开基础础不不好、学好、学习习惯习习惯不好或者家不好或者家长长没管理好。同没管理好。同一个班学生，一个班学生，总总会有好的，有差的。会有好的，有差的。对对老老师师来来说说，这这是正常的，好的差的都是只是是正常的，好的差的都是只是班里的一部分；班里的一部分；对对你你们们来来说说，这这个好的或个好的或者差的就是你家庭的全部。者差的就是你家庭的全部。4 4.第第四：四：家家长对长对孩子成孩子成长长的的认识认识，决定了孩子的，决定了孩子的高度。高度。你你觉觉得得现现在学在学习习没什么用，考上大没什么用，考上大学照学照样样没有好的工作。那你的孩子估没有好的工作。那你的孩子估计计也也不会不会对对学学习习太重太重视视；如果你花很多的精力；如果你花很多的精力去关注孩子的去关注孩子的细节细节，那估，那估计计你的孩子想养你的孩子想养成很多坏成很多坏习惯习惯也也难难。你天天看。你天天看电视电视，玩，玩电电脑脑，孩子在家里写作，孩子在家里写作业业估估计计也没多少心思，也没多少心思，或者他心里也会不平衡，或者他心里也会不平衡，为为什么大人就可什么大人就可以，偏偏我不可以？你是一个喜以，偏偏我不可以？你是一个喜欢读书欢读书的的人，孩子人，孩子对阅读对阅读也比也比较较感感兴兴趣，你喜趣，你喜欢欢旅旅游，孩子也可能游，孩子也可能对户对户外活外活动动感感兴兴趣。在某趣。在某些情况下，你些情况下，你对对事物的事物的认识认识也会影响着孩也会影响着孩子子对对事物的事物的认识认识。5 5.分享：分享：第五：第五：各学科的学各学科的学习，绝对不是不是仅仅在在课堂上。堂上。语文、数学文、数学课一周只有五一周只有五节节，英，英语只有两只有两节，我，我们老老师的任的任务太多了，主要精力要花在太多了，主要精力要花在对孩子孩子认、读、理解、写作的指、理解、写作的指导上。上。这点点时间怎么可能包怎么可能包办一个孩子的一切，更一个孩子的一切，更别说44个人了。我常常个人了。我常常觉得，我得，我80%的的时间在做无用功，花大量的精力去在做无用功，花大量的精力去管成管成绩差的同学，催差的同学，催缴作作业，一遍遍地改，一遍遍地改，订正，正，再再错再再订正再改。而不是花大量的正再改。而不是花大量的时间指指导他他们如何如何阅读，如何学，如何学习。例如周末的。例如周末的试卷，卷，绝大多大多数孩子是数孩子是应付完成的，根本不用心去做，那回校付完成的，根本不用心去做，那回校后我后我讲评的的话，又能有多少效果呢？我非常无奈。，又能有多少效果呢？我非常无奈。如果一个学生在家里的如果一个学生在家里的时间没有去没有去阅读，没有去，没有去思考。思考。只依靠在校的那点内容，那我想只依靠在校的那点内容，那我想应该也达也达不到很好的效果。不到很好的效果。6 6.分享：分享：第第六：六：我我刚刚才才说说的都是心里的都是心里话话，但不一定是，但不一定是对对的。的。你可以你可以对对我有意我有意见见，你可以有空找我，你可以有空找我交流。但交流。但难难得的是，我一年当中跟你得的是，我一年当中跟你们说们说不了几句不了几句话话，甚至，甚至连电话连电话也很少有人打也很少有人打过过来。大家把孩子放在学校，一切都交来。大家把孩子放在学校，一切都交给给老老师师了，你了，你们们就放心了。就放心了。说说真的，我却一点真的，我却一点都不放心。我知道我的能力有限，无法都不放心。我知道我的能力有限，无法给给予您的孩子更多的关注，无法予您的孩子更多的关注，无法给给每个同学每个同学同等的同等的辅导辅导，也无法，也无法让让每个孩子都取得好每个孩子都取得好的成的成绩绩，这这一点同一点同样样是真心是真心话话。7 7.1 1 1 1、部分学生的学、部分学生的学、部分学生的学、部分学生的学习习主主主主动动性和自性和自性和自性和自觉觉性不性不性不性不够强够强 比如：作比如：作比如：作比如：作业业业业不能不能不能不能够够够够按按按按时时时时上交，自上交，自上交，自上交，自觉觉觉觉学学学学习习习习和主和主和主和主动动动动学学学学习习习习表表表表现较现较现较现较差。差。差。差。、少数同学的学、少数同学的学习习目的性目的性不明确不明确 有些同学到有些同学到有些同学到有些同学到现现在在在在还觉还觉得得得得为为老老老老师师和家和家和家和家长长学，是父母和老学，是父母和老学，是父母和老学，是父母和老师师“要要要要我学我学我学我学”，而不是，而不是，而不是，而不是“我要学我要学我要学我要学”。学。学。学。学习习缺乏主缺乏主缺乏主缺乏主动动性。性。性。性。、有些学生到、有些学生到、有些学生到、有些学生到现现在心在心在心在心还还是出在漂浮状是出在漂浮状是出在漂浮状是出在漂浮状态态，沉不下来，沉不下来，沉不下来，沉不下来 来校后不能自来校后不能自来校后不能自来校后不能自觉觉学学学学习习，做操不，做操不，做操不，做操不认认真，真，真，真，对对各种事情各种事情各种事情各种事情应应付付付付4 4、有部分同学缺乏家、有部分同学缺乏家、有部分同学缺乏家、有部分同学缺乏家长长、亲亲人人人人们们的的的的过问过问和关注。和关注。和关注。和关注。有家有家有家有家长长甚至不知道自己的孩子交友、上网、甚至不知道自己的孩子交友、上网、甚至不知道自己的孩子交友、上网、甚至不知道自己的孩子交友、上网、娱乐娱乐、零花、零花、零花、零花钱钱去去去去向、名次向、名次向、名次向、名次进进退退退退 8 8.让让孩子做到高效学孩子做到高效学孩子做到高效学孩子做到高效学习习，重要的是家，重要的是家，重要的是家，重要的是家长长要注意培养孩子要注意培养孩子要注意培养孩子要注意培养孩子的学的学的学的学习习惯习习惯。家。家。家。家长应长应着重从以下两个方面着重从以下两个方面着重从以下两个方面着重从以下两个方面进进行培养：行培养：行培养：行培养：第一、要教育孩子学会合理安排第一、要教育孩子学会合理安排时间时间。要珍惜要珍惜要珍惜要珍惜时时时时间间间间、合理利用、合理利用、合理利用、合理利用时间时间时间时间，对对对对孩子来孩子来孩子来孩子来说说说说是比是比是比是比较较较较抽象的。家抽象的。家抽象的。家抽象的。家长长长长若若若若不加指不加指不加指不加指导导导导，孩子自己是很，孩子自己是很，孩子自己是很，孩子自己是很难难难难做到的。由于精力充沛、好做到的。由于精力充沛、好做到的。由于精力充沛、好做到的。由于精力充沛、好奇心和好奇心和好奇心和好奇心和好胜胜胜胜心心心心强强强强，孩子，孩子，孩子，孩子们们们们常常是想到哪就做到哪儿，常常是想到哪就做到哪儿，常常是想到哪就做到哪儿，常常是想到哪就做到哪儿，一一一一边边边边玩一玩一玩一玩一边边边边做作做作做作做作业业业业，许许许许多孩子甚至多孩子甚至多孩子甚至多孩子甚至一一一一边边边边看看看看电视电视电视电视一一一一边边边边做作做作做作做作业业业业，这样这样这样这样肯定肯定肯定肯定难难难难以以以以优质优质优质优质高效地完成作高效地完成作高效地完成作高效地完成作业业业业。家。家。家。家长长长长要从具体的要从具体的要从具体的要从具体的时时时时间间间间安排抓起安排抓起安排抓起安排抓起，比如，比如，比如，比如要孩子早睡早起要孩子早睡早起要孩子早睡早起要孩子早睡早起，放学后，放学后，放学后，放学后主主主主动动动动复复复复习习习习功功功功课课课课、做作、做作、做作、做作业业业业，晚，晚，晚，晚饭饭饭饭后后后后自主自主自主自主读书读书读书读书等等，都等等，都等等，都等等，都应该给应该给应该给应该给孩子孩子孩子孩子规规规规定定定定一些具体任一些具体任一些具体任一些具体任务务务务，并使，并使，并使，并使这这这这些活些活些活些活动为动为动为动为孩子接受，逐孩子接受，逐孩子接受，逐孩子接受，逐渐渐渐渐成成成成为习为习为习为习惯惯惯惯。9 9.第二、要帮助孩子掌握科学的学第二、要帮助孩子掌握科学的学习习方法。方法。小小学学阶阶段很多学生学段很多学生学习习方法比方法比较较消极、被消极、被动动，家，家长应长应当有意当有意识识地加以指地加以指导导，并使之形成，并使之形成习惯习惯。通常指通常指导导孩子学孩子学习习方法有很多，比如学方法有很多，比如学习习的五的五大大环节环节：课课前前预习预习、课课堂学堂学习习、课课后复后复习习、作、作业练习业练习、考前巩固、考前巩固，家，家长应该协长应该协助教助教师师指指导导孩孩子扎子扎实实完成完成这这五步。五步。1010.1 1、学校有什么事情、学校有什么事情发生生吗？2 2、今天你有什么好的表、今天你有什么好的表现？3 3、今天有什么好收、今天有什么好收获吗？4 4、有什么需要爸爸（、有什么需要爸爸（妈妈）的帮）的帮助助吗？1111.1 1、调查儿女的心理儿女的心理动态，了解他，了解他们学学习和社交群体。和社交群体。2 2、在激励儿女，增加他、在激励儿女，增加他们的自信心。的自信心。3 3、让儿女儿女觉得你得你时刻在关注他刻在关注他们的学的学习。4 4、你在真正用心和儿女交流：、你在真正用心和儿女交流：我很关心我很关心你。你。1212.1、积积极配合学校以及老极配合学校以及老师师的工作，有的工作，有事多与班主任沟通。事多与班主任沟通。2、再忙也要每天抽出一点再忙也要每天抽出一点时间时间来仔来仔细细检查检查孩子的作孩子的作业业，翻看一下孩子的作翻看一下孩子的作业业本本。1313.3、加加强强孩子的孩子的课课外外阅读阅读，多看，多看书书，要引，要引导导孩子科学合理的利用孩子科学合理的利用电脑电脑、手机不要、手机不要放任放任孩子孩子。星期一至星期五星期一至星期五坚决不允决不允许玩玩电脑，住宿生更不能住宿生更不能带手机到学校手机到学校。4、任何任何时时候家候家长长都要都要以身作以身作则则，做好孩子，做好孩子的表率。要教育你的孩子言行文明，要鼓的表率。要教育你的孩子言行文明，要鼓励孩子以一种励孩子以一种阳光的心阳光的心态态来面来面对对在学校学在学校学习习、与同学和老、与同学和老师师的交往。的交往。1414.5、多与孩子沟通交流学多与孩子沟通交流学习习中的中的问题问题。6、科学地科学地爱爱孩子。孩子。7、学学习时习时遇到困遇到困难难要鼓励，引要鼓励，引导导。家。家长长要理智和要理智和智慧智慧地地处处理孩子的言行。理孩子的言行。1515.8、关注孩子的关注孩子的思想思想动态动态，消除浮躁情，消除浮躁情绪绪。9、重点关心孩子的重点关心孩子的周末。周末。“五加二不五加二不应该应该等于零等于零”。关注：玩什么？怎么玩。关注：玩什么？怎么玩？玩得怎？玩得怎样样？1616.10、要尽量控制孩子的、要尽量控制孩子的零用零用钱钱和掌握孩和掌握孩子上学、回家的子上学、回家的时间时间，教育孩子少与社，教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。会上的或其他学校的人交朋友。11、确保孩子的睡眠、确保孩子的睡眠时间时间：周日至周：周日至周四每晚四每晚必必须须确保确保9:009:00前上床前上床让孩子睡孩子睡觉。有条件的建。有条件的建议让议让孩子睡孩子睡10201020分分钟的午的午觉。1717.无无论是是谁，解决孩子的任，解决孩子的任何何问题都是一个需要花都是一个需要花时间和和精力的事情，精力的事情，这里没有灵丹妙里没有灵丹妙药，但却有，但却有许多心理教育的原多心理教育的原则和技巧。和技巧。1818.教育孩子教育孩子我我给家家长们支的招支的招招数一：身教重于言招数一：身教重于言传传 教育无他，榜教育无他，榜样样而已而已 孩子因成孩子因成绩绩不好，不好，被被妈妈骂妈妈骂笨笨鸟鸟，孩子不服气的孩子不服气的说说，世上笨，世上笨鸟鸟有三种，有三种，一种是先一种是先飞飞的，一种是嫌累不的，一种是嫌累不飞飞的，的，妈妈问妈妈问:那第三种呢？孩子那第三种呢？孩子说:这这种种鸟鸟最最讨厌讨厌，自己，自己飞飞不起来，就在不起来，就在窝窝里下里下个蛋，要下一代使个蛋，要下一代使劲飞劲飞。1919.招数招数二：重二：重结果更要重果更要重过程程 有些家有些家长长不关心孩子学不关心孩子学习习方法方法是否科学是否科学，学学习习是否有效率是否有效率，或者，或者是否适合孩子是否适合孩子，而是，而是只关心只关心结结果。有的甚至在孩子取得了好成果。有的甚至在孩子取得了好成绩绩时时，不但不表，不但不表扬扬鼓励孩子，而且鼓励孩子，而且还还不断地提不断地提醒孩子的不足。醒孩子的不足。结结果只会果只会让让孩子孩子丧丧失了失了对对自自己的信心。己的信心。教育孩子教育孩子我我给家家长们支的招支的招2020.招数招数三：保持一致，始三：保持一致，始终如一如一 家家长长有有劲劲的的时时候，能候，能够够注意到孩子注意到孩子的的问题问题，使，使劲劲的收拾管理孩子。自己工的收拾管理孩子。自己工作忙了，有事或者情作忙了，有事或者情绪绪不好不好时时，就，就懒懒得得理孩子了。理孩子了。这这种状况通常也会使孩子在种状况通常也会使孩子在学学习习上家校不一、放任上家校不一、放任懒懒散。此外，父散。此外，父母与上母与上辈辈的教育的教育观观点要一致，不能点要一致，不能让让溺溺爱爱，最，最终终影响到教育效果。影响到教育效果。教育孩子教育孩子我我给家家长们支的招支的招2121.招数招数四：会四：会爱孩子孩子 爱爱是家庭教育的前提和基是家庭教育的前提和基础础。家。家长对长对孩孩子的子的期望期望和和付付诸诸的行的行动动往往起着关往往起着关键键性作用，性作用，孩子的孩子的积积极性往往反映出家极性往往反映出家长长的的积积极性极性，成，成才的孩子常常是在家才的孩子常常是在家长长的的激励激励下成下成长长起来的。起来的。相反，家相反，家长长如果如果对对孩子采取孩子采取压压制、甚至歧制、甚至歧视视态态度，往往会扼度，往往会扼杀杀了孩子的天性。了孩子的天性。应该应该表表扬扬就及就及时时表表扬扬，口口头头表表扬扬有有时时也不也不逊逊于物于物质奖质奖励，但物励，但物质奖质奖励一定要励一定要方法正确方法正确、措施得当措施得当。教育孩子教育孩子我我给家家长们支的招支的招2222.如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，家庭里的一切问题都会在学校呈现出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。著名教育家苏霍姆林斯基2323.各位家各位家长长，你，你们们的孩子需要我的孩子需要我们们的的教育，我教育，我们们的学生也需要您的呵的学生也需要您的呵护护。学。学校和家庭和校和家庭和谐谐配合才能培育出我配合才能培育出我们们社会社会的新人才。的新人才。我希望通我希望通过这过这次家次家长长会，除会，除了促了促进进我我们们班主任、科任教班主任、科任教师师与家与家长长之之间间的沟通交流外，更希望我的沟通交流外，更希望我们们共同承担共同承担起教育孩子的起教育孩子的责责任，多花一点心思，多任，多花一点心思，多花一点花一点时间时间，让让我我们们的学生，你的学生，你们们的孩的孩子在升中学的小考中有一个比子在升中学的小考中有一个比较较好的、好的、令人令人满满意的成意的成绩绩。2424.2525.真真诚的希望各位家的希望各位家长提出宝提出宝贵意意见！26成功的学校教育 离不开 成功的家庭教育27谢谢大家！大家！2828.