小学六年级家长会.ppt
《小学六年级家长会.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学六年级家长会.ppt(28页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、中赤中心学校中赤中心学校六年六年级家家长会会一切一切为了孩子了孩子1 1.首先和大家分享一位首先和大家分享一位老老师师在家在家长会会发言言一个老一个老师师在家在家长长会上的会上的发发言言第一:第一:我不再感我不再感谢谢你在百忙之中来参加家你在百忙之中来参加家长长会会。因因为为你你虽虽然忙,但并不是日理万机;你孩然忙,但并不是日理万机;你孩子在子在这这里里读书读书,你来,你来参加一次家参加一次家长会也是会也是应该的;来参加一次家的;来参加一次家长会,有多少效果会,有多少效果我不知道,我不知道,但你不来,你永但你不来,你永远远不知道跟不知道跟别别的家的家长对长对教育教育认识认识上的差距有多大。上的
2、差距有多大。2 2.分享、学分享、学习第二:第二:对对孩子的教育,不是我孩子的教育,不是我们们老老师师在求你,而是你的在求你,而是你的义义务务。做做为为父母,父母,总总得想方得想方设设法把法把孩子今后的道路孩子今后的道路铺铺得好一些。但每得好一些。但每次学校开家次学校开家长长会,我都有一种会,我都有一种错觉错觉,好像孩子都是老好像孩子都是老师师的,老的,老师师在在讲讲台台上恨上恨铁铁不成不成钢钢地地说说着某些孩子的不着某些孩子的不足或者家足或者家长长做得不做得不够够,而家,而家长们长们也也只是被只是被动动的听听算了。的听听算了。3 3.分享、学分享、学习第三:第三:你的孩子学你的孩子学习习成成
3、绩绩好,你不用感好,你不用感谢谢我;我;你孩子学你孩子学习习成成绩绩差,你也不用埋怨我。差,你也不用埋怨我。学学习习成成绩绩好,自然有她好的原因,一般来好,自然有她好的原因,一般来说说,最主要的是靠他(她)自己,最主要的是靠他(她)自己,还还有部分家有部分家长长的功的功劳劳。学。学习习成成绩绩差,差,总总离不开基离不开基础础不不好、学好、学习习惯习习惯不好或者家不好或者家长长没管理好。同没管理好。同一个班学生,一个班学生,总总会有好的,有差的。会有好的,有差的。对对老老师师来来说说,这这是正常的,好的差的都是只是是正常的,好的差的都是只是班里的一部分;班里的一部分;对对你你们们来来说说,这这个
4、好的或个好的或者差的就是你家庭的全部。者差的就是你家庭的全部。4 4.第第四:四:家家长对长对孩子成孩子成长长的的认识认识,决定了孩子的,决定了孩子的高度。高度。你你觉觉得得现现在学在学习习没什么用,考上大没什么用,考上大学照学照样样没有好的工作。那你的孩子估没有好的工作。那你的孩子估计计也也不会不会对对学学习习太重太重视视;如果你花很多的精力;如果你花很多的精力去关注孩子的去关注孩子的细节细节,那估,那估计计你的孩子想养你的孩子想养成很多坏成很多坏习惯习惯也也难难。你天天看。你天天看电视电视,玩,玩电电脑脑,孩子在家里写作,孩子在家里写作业业估估计计也没多少心思,也没多少心思,或者他心里也会
5、不平衡,或者他心里也会不平衡,为为什么大人就可什么大人就可以,偏偏我不可以?你是一个喜以,偏偏我不可以?你是一个喜欢读书欢读书的的人,孩子人,孩子对阅读对阅读也比也比较较感感兴兴趣,你喜趣,你喜欢欢旅旅游,孩子也可能游,孩子也可能对户对户外活外活动动感感兴兴趣。在某趣。在某些情况下,你些情况下,你对对事物的事物的认识认识也会影响着孩也会影响着孩子子对对事物的事物的认识认识。5 5.分享:分享:第五:第五:各学科的学各学科的学习,绝对不是不是仅仅在在课堂上。堂上。语文、数学文、数学课一周只有五一周只有五节节,英,英语只有两只有两节,我,我们老老师的任的任务太多了,主要精力要花在太多了,主要精力要
6、花在对孩子孩子认、读、理解、写作的指、理解、写作的指导上。上。这点点时间怎么可能包怎么可能包办一个孩子的一切,更一个孩子的一切,更别说44个人了。我常常个人了。我常常觉得,我得,我80%的的时间在做无用功,花大量的精力去在做无用功,花大量的精力去管成管成绩差的同学,催差的同学,催缴作作业,一遍遍地改,一遍遍地改,订正,正,再再错再再订正再改。而不是花大量的正再改。而不是花大量的时间指指导他他们如何如何阅读,如何学,如何学习。例如周末的。例如周末的试卷,卷,绝大多大多数孩子是数孩子是应付完成的,根本不用心去做,那回校付完成的,根本不用心去做,那回校后我后我讲评的的话,又能有多少效果呢?我非常无奈
7、。,又能有多少效果呢?我非常无奈。如果一个学生在家里的如果一个学生在家里的时间没有去没有去阅读,没有去,没有去思考。思考。只依靠在校的那点内容,那我想只依靠在校的那点内容,那我想应该也达也达不到很好的效果。不到很好的效果。6 6.分享:分享:第第六:六:我我刚刚才才说说的都是心里的都是心里话话,但不一定是,但不一定是对对的。的。你可以你可以对对我有意我有意见见,你可以有空找我,你可以有空找我交流。但交流。但难难得的是,我一年当中跟你得的是,我一年当中跟你们说们说不了几句不了几句话话,甚至,甚至连电话连电话也很少有人打也很少有人打过过来。大家把孩子放在学校,一切都交来。大家把孩子放在学校,一切都
8、交给给老老师师了,你了,你们们就放心了。就放心了。说说真的,我却一点真的,我却一点都不放心。我知道我的能力有限,无法都不放心。我知道我的能力有限,无法给给予您的孩子更多的关注,无法予您的孩子更多的关注,无法给给每个同学每个同学同等的同等的辅导辅导,也无法,也无法让让每个孩子都取得好每个孩子都取得好的成的成绩绩,这这一点同一点同样样是真心是真心话话。7 7.1 1 1 1、部分学生的学、部分学生的学、部分学生的学、部分学生的学习习主主主主动动性和自性和自性和自性和自觉觉性不性不性不性不够强够强 比如:作比如:作比如:作比如:作业业业业不能不能不能不能够够够够按按按按时时时时上交,自上交,自上交,
9、自上交,自觉觉觉觉学学学学习习习习和主和主和主和主动动动动学学学学习习习习表表表表现较现较现较现较差。差。差。差。、少数同学的学、少数同学的学习习目的性目的性不明确不明确 有些同学到有些同学到有些同学到有些同学到现现在在在在还觉还觉得得得得为为老老老老师师和家和家和家和家长长学,是父母和老学,是父母和老学,是父母和老学,是父母和老师师“要要要要我学我学我学我学”,而不是,而不是,而不是,而不是“我要学我要学我要学我要学”。学。学。学。学习习缺乏主缺乏主缺乏主缺乏主动动性。性。性。性。、有些学生到、有些学生到、有些学生到、有些学生到现现在心在心在心在心还还是出在漂浮状是出在漂浮状是出在漂浮状是出
10、在漂浮状态态,沉不下来,沉不下来,沉不下来,沉不下来 来校后不能自来校后不能自来校后不能自来校后不能自觉觉学学学学习习,做操不,做操不,做操不,做操不认认真,真,真,真,对对各种事情各种事情各种事情各种事情应应付付付付4 4、有部分同学缺乏家、有部分同学缺乏家、有部分同学缺乏家、有部分同学缺乏家长长、亲亲人人人人们们的的的的过问过问和关注。和关注。和关注。和关注。有家有家有家有家长长甚至不知道自己的孩子交友、上网、甚至不知道自己的孩子交友、上网、甚至不知道自己的孩子交友、上网、甚至不知道自己的孩子交友、上网、娱乐娱乐、零花、零花、零花、零花钱钱去去去去向、名次向、名次向、名次向、名次进进退退退
11、退 8 8.让让孩子做到高效学孩子做到高效学孩子做到高效学孩子做到高效学习习,重要的是家,重要的是家,重要的是家,重要的是家长长要注意培养孩子要注意培养孩子要注意培养孩子要注意培养孩子的学的学的学的学习习惯习习惯。家。家。家。家长应长应着重从以下两个方面着重从以下两个方面着重从以下两个方面着重从以下两个方面进进行培养:行培养:行培养:行培养:第一、要教育孩子学会合理安排第一、要教育孩子学会合理安排时间时间。要珍惜要珍惜要珍惜要珍惜时时时时间间间间、合理利用、合理利用、合理利用、合理利用时间时间时间时间,对对对对孩子来孩子来孩子来孩子来说说说说是比是比是比是比较较较较抽象的。家抽象的。家抽象的。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 六年级 家长会
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。