七年级下数学第1章相交线与平行线浙教版新教材易错题.doc
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七年级下数学易错题集答案 1.如图1-2-3,若直线MN与△ABC的边AB、AC分别交于E、F,则图中的内错角有 ( C ) 图1-2-3 A.2对 B.4对 C.6对 D.8对 2.如图1-2-15,在四边形ABCD中,连接BD,则图中的哪些角与∠A是同旁内角? 图1-2-15 解:∠A的同旁内角有∠DBA,∠CBA,∠BDA,∠CDA. 3.三条直线相交于三点可构成12个角,这12个角中有多少对同位角?有多少对内错角?有多少 对同旁内角? 解:有12对同位角,6对内错角,6对同旁内角. 图1-3-1 4.下列说法不正确的是 ( D ) A.同一平面上的两条直线不平行就相交 B.同位角相等,两直线平行 C.过直线外一点只有一条直线与已知直线平行 D.同位角互补,两直线平行 5.已知同一平面内有三条直线l1、l2、l3,如果l1⊥l2,l2⊥l3,则l1与l3的位置关系是 ( A ) A.平行 B.相交 C.垂直 D.以上都不对 图1-3-27 6.如图1-3-27,直线EF交AB、CD于点M、N,∠EMB=∠END,MG平分∠EMB,NH平分∠END.试问图中有哪些直线平行?为什么? 解:∵∠EMB=∠END, ∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行). ∵MG平分∠EMB,NH平分∠END, ∴∠EMG=∠EMB,∠ENH=∠END. 又∵∠EMB=∠END,∴∠EMG=∠ENH, ∴MG∥NH(同位角相等,两直线平行). 7.如图1-3-28所示,已知点E在AB上,且CE平分∠BCD,DE平分∠ADC,∠EDC+∠DCE=90°,试说明AD∥BC. 【解析】 利用同旁内角互补,两直线平行证明,即证明∠ADC+∠BCD=180°. 解:∵DE平分∠ADC, ∴∠ADC=2∠EDC. ∵CE平分∠BCD, 图1-3-28 ∴∠BCD=2∠DCE, ∴∠ADC+∠BCD=2∠EDC+2∠DCE=2(∠EDC+∠DCE). ∵∠EDC+∠DCE=90°, ∴∠ADC+∠BCD=180°, ∴AD∥BC(同旁内角互补,两直线平行). 8.[2012·山西]如图1-4-5,直线AB∥CD,∠CEF=140°,则∠A=( B ) 图1-4-5 A.35° B.40° C.45° D.50° 9.[2011·衢州]如图1-4-6,直尺一边AB与量角器的零刻度线CD平行,若量角器的一条刻度线OF的读数为70°,OF与AB交于点E,那么∠AEF=__70__度. 图1-4-6 10.[2011·温州]如图1-4-7,a∥b,∠1=40°,∠2=80°,则∠3=__120__度. 图1-4-7 图1-4-7 11.[2012·宜宾]如图1-4-12,已知∠1=∠2=∠3=59°,则∠4=__121°__. 12.如图1-4-28所示,∠1=∠2,CE∥BF,试说明AB∥CD. 【解析】 利用平行线将∠1转化为∠B,又由∠1=∠2,得∠2=∠B. 解:∵CE∥BF(已知), ∴∠1=∠B(两直线平行,同位角相等). ∵∠1=∠2(已知), 图1-4-28 ∴∠2=∠B. ∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行). 13.如图1-4-29所示,已知AB∥CD,分别探索下列四个图形中∠P与∠A,∠C的关系,请你从所得的四个关系中任选一个加以说明. 解:(1)∠P=360°-∠A-∠C; (2)∠P=∠A+∠C; (3)∠P=∠C-∠A; (4)∠P=∠A-∠C(说明略). 图1-4-29 14.[2012·济南]如图1-5-13,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,将△ABC沿CB向右平移得到△DEF,若平移距离为2,则四边形ABED的面积等于__8__. 图1-5-13 15.[2011·河北]如图1-5-14(1),两个等边△ABD,△CBD的边长均为1,将△ABD沿AC方向向右平移到△A′B′D′的位置,得到图1-5-14(2),则阴影部分的周长为__2__. 图1-5-14 16.[2012·宁夏]如图1-8,C岛在A岛的北偏东45°方向,在B岛的北偏西25°方向,则从C岛看A、B两岛的视角∠ACB=__70__度. 图1-9 图1-8 17.[2012·潜江]如图1-9,AB∥CD,∠A=48°, ∠C=22°,则∠E等于 ( B ) A.70° B.26° C.36° D.16° 类型之四 平行线的判定与性质在实际生活中的应用 18.探照灯、锅形天线、汽车灯以及其他很多灯具都与抛物线形状有关,如图1-10,从点O照射到抛物线上的光线OB、OC等反射以后沿着与PO平行的方向射出.如果∠BOP=45°,∠QOC=88°,那么∠ABO和∠DCO各是多少度? 【解析】 由条件可知AB∥PQ∥CD,根据AB∥PQ,可由∠BOP求出∠ABO,根据PQ∥CD,可由∠QOC求出∠DCO. 图1-10 解:由PQ∥BA,可得∠ABO=∠BOP=45°. 由PQ∥CD,可得∠QOC+∠DCO=180°. 又∠QOC=88°, 所以∠DCO=180°-88°=92°. 19.(10分) 如图21所示,已知CD∥AB,∠DCB=70°,∠CBF=20°,∠EFB=130°,问直线FE与AB有什么样的位置关系,为什么? 【解析】 利用CD∥AB求出∠ABF的度数,从而判定EF与AB的关系. 图21 解: ∵CD∥AB, ∴∠ABC=∠DCB=70°. 又∵∠CBF=20°,∴∠FBA=50°. 又∵∠EFB=130°, ∴∠EFB+∠FBA=180°, ∴EF∥AB. 20.(10分)如图22所示,CD平分∠ACB,DE∥BC交AC于E,若∠ACB=50°,∠B=76°,求∠EDC及∠BDC的度数. 图22 【解析】 题目已知DE∥BC,易知∠B与∠BDE互补,而∠BDE=∠BDC+∠CDE,又∠CDE与∠DCB互为内错角,由平行线的性质得∠CDE=∠DCB,再根据题目已知CD是∠ACB的角平分线,可求出∠CDE的度数,从而求出∠BDC. 解: ∵DE∥BC(已知), ∴∠EDC=∠BCD(两直线平行,内错角相等). ∵CD平分∠ACB(已知), ∴∠BCD=∠ACB(角平分线的定义). ∵∠ACB=50°, ∴∠BCD=25°,∠EDC=25°. 又∵DE∥BC(已知), ∴∠EDB+∠B=180°(两直线平行,同旁内角互补). ∵∠B=76°,∴∠EDB=104°. 又∵∠EDB=∠EDC+∠BDC(已知), ∴∠BDC=∠EDB-∠EDC=104°-25°=79°. 21.(12分)如图(1)所示,是一根木尺折断后的情形,你可能注意过,木尺折断后的断口一般是参差不齐的,那么你可深入考虑一下其中所包含的一类数学问题,我们不妨取名叫“木尺断口问题”. (1)如图(2)所示,已知AB∥CD,请问∠B,∠D,∠E有何关系并说明理由; (2)如图(3)所示,已知AB∥CD,请问∠B,∠E,∠D又有何关系并说明理由; (3)如图(4)所示,已知AB∥CD,请问∠E+∠G与∠B+∠F+∠D有何关系并说明理由. 图23 【解析】 此类题要过各个分点作已知直线的平行线,充分运用平行线的性质进行推导. 解:(1)如答图(1),过E作EM∥AB,根据平行线的传递性,则EM∥CD. ∵EM∥AB∥CD, ∴∠MEB=∠B,∠MED=∠D, ∴∠B+∠D=∠MEB+∠MED=∠BED. (2)如答图(2),过E作EM∥AB,根据平行线的传递性,则EM∥CD. ∵EM∥AB∥CD, ∴∠MEB+∠B=180°,∠MED+∠D=180°, ∴∠B+∠BED+∠D=∠B+∠MEB+∠MED+∠D=360°. (3)如答图(3),分别过E,F,G作AB的平行线,充分运用平行线的性质,得∠BEF+∠FGD=∠B+∠EFG+∠D. 第21题答图- 配套讲稿:
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- 年级 数学 相交 平行线 浙教版 新教材 易错题
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