分数除法讲义+测验.doc
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第三单元 分数除法 第一部分:分数除法的计算法则 课前准备:请说出下面各个数的倒数。 例1:幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友。 (1) 每人吃2个,可以分给几人?每人吃1个呢? 解:4÷2=2 (人) 4÷1=4 (人) (2) 每人吃个,可以分给几个人? (人) 例2:4米长的彩带,每米剪一段,可以剪多少段? (段) 通过前2个例子,我们看到:一个整数除以一个分数,相当于乘以这个分数的倒数 例3:量杯里有升果汁,平均分给2个小朋友喝,每人可以喝多少升? (升) 通过这个例子,我们看到,一个分数除以一个整数,相当于乘以这个整数的倒数。 那么一个分数除以一个分数呢?请看下一个例题 例4:小刚小时走了千米,那么他一个小时走了多少千米? (千米) 通过上面几道例题,我们可以得出分数除法的计算法则。 一个分数除以另一个分数,等于这个分数乘以另一个分数的倒数。 一个分数除以一个整数,等于这个分数乘以这个整数的倒数。 【练一练】 (1)计算 (2)一个数的是,这个数是多少? (3) 列式计算 是的多少倍? 乘一个数是,这个数是多少? (4) 食堂运来240千克大米,第一天吃了总数的,第二周吃的数量相当于第 一周的,第二周吃了多少千克大米? (5) 解方程 (6) 能简算的就简算 第二部分:认识“比” 例题1:妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶。 请问:可以怎样表示这两个数量之间的关系? 运用我们学过的知识:可以从相差关系和倍数关系表示 这两个数量之间的关系还可以说成: 果汁和牛奶杯数的比是2比3; 牛奶和果汁杯数的比是3比2。 其中2比3记作2:3;3比2记作3:2。“:”是比号,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。 例题2:走一段900米长的山路,小军用了15分,小伟用了20分。分别计算他们的速度,填入下表。 速度=路程÷时间,也可以用比来表示路程和时间的关系。 小军走的路程与时间的比是900:15; 小伟走的路程与时间的比是900:20。 请思考:两个数的比可以表示什么? 两个数的比表示两个数相除,比的前项除以后项所得的商叫做比值。 【试一试】 3:5=( )÷( )= 从这题我们可以得出比,除法,分数的一些关系,见下表: 【练一练】 1、 ΔΔΔΟΟΟΟ 那么Δ与Ο的个数比是( ):( ),比值是( ) Ο与Δ的个数比是( ):( ),比值是( ) 2、张祥买3本笔记本用了10.5元,笔记本的总价和数量的比是( ),比值是( )。 3、11÷6=( )÷( )= 4、看图填空 一张长方形方格纸被涂成了灰白相间的图案。 灰格与白格个数的比是____________ 白格与灰格个数的比是____________ 5、在下面的方格图上,画出两个大小不同的长方形,使长方形的长与宽的比都是2:1。 例题3:求出下面每个比的比值,并把比值相等的比填入等式。 4:5 16:20 50:40 40:50 ( ):( )=( ):( )=( ):( ) 观察上面的等式,联系分数的基本性质想想,比会有什么性质? 比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(0除外),比值不变。这就是比的基本性质。 应用比的性质,可以把一些比化成最简单的整数比。 (1)12:18 (2) (3)1.8:0.09 (1)12:18=(12÷6):(18÷6)=2:3………………思考为什么除以6? (2)……………思考为什么乘以12? (3)1.8:0.09=(1.8×100):(0.09×100)…………思考为什么乘以100? =( ):( )=( ):( ) 【练一练】 8 / 8- 配套讲稿:
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- 分数 除法 讲义 测验
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