2018年普通高等学校招生全国统一测验广东理科数学模拟试卷(一).docx
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2018年普通高等学校招生全国统一测验广东理科数学模拟试卷(一) 22 / 22 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 个人收集整理,勿做商业用途 2018年普通高等学校招生全国统一考试 广东省理科数学模拟试卷(一) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合,则( ) A. B. C. D. 2.设复数,且为纯虚数,则 ( ) A.-1 B. 1 C. 2 D.-2 3. 下图为射击使用的靶子,靶中最小的圆的半径为1,靶中各图的半径依次加1,在靶中随机取一点,则此点取自黑色部分(7环到9环)的概率是( ) A. B. C. D. 4. 已知函数满足,则函数的图象在处的切线斜率为( ) A.0 B. 9 C. 18 D.27 5. 已知是双曲线的一个焦点,点到的一条渐近线的距离为,则双曲线的离心率为( ) A. B. C. D.2 6. 的展开式中,的系数为( ) A. 120 B.160 C. 100 D.80 7. 如图,网格纸上的小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积为( ) A. B. C. D. 8.已知曲线,则下列结论正确的是 ( ) A.把向左平移个单位长度,得到的曲线关于原点对称 B.把向右平移个单位长度,得到的曲线关于轴对称 C. 把向左平移个单位长度,得到的曲线关于原点对称 D.把向右平移个单位长度,得到的曲线关于轴对称 9. 大衍数列,来源于《乾坤谱》中对易传“大衍之数五十”的推论.主要用于解释中国传统文化中的太极衍生原理.数列中的每一项,都代表太极衍生过程中,曾经经历过的两仪数量总和,是中华传统文化中隐藏着的世界数学史上第一道数列题.其规律是:偶数项是序号平方再除以2,奇数项是序号平方减1再除以2,其前10项依次是0,2,4,8,12,18,24,32,40,50,…,如图所示的程序框图是为了得到大衍数列的前100项而设计的,那么在两个“”中,可以先后填入( ) A.是偶数, B.是奇数, C. 是偶数, D.是奇数, 10.在中,角所对的边分别为,若,且,则的面积的最大值为( ) A. B. C. D. 11.已知抛物线为轴负半轴上的动点,为抛物线的切线,分别为切点,则的最小值为 ( ) A. B. C. D. 12.设函数,若互不相等的实数满足,则的取值范围是 ( ) A. B. C. D. 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.已知单位向量的夹角为30°,则 . 14.设满足约束条件,则的最大值为 . 15.已知,则 . 16.如图,圆形纸片的圆心为,半径为,该纸片上的正方形的中心为为圆上的点,分别是以为底边的等腰三角形.沿虚线剪开后,分别以为折痕折起,使得重合,得到一个四棱锥.当该四棱锥的侧面积是底面积的2倍时,该四棱锥的外接球的体积为 . 三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17-21题为必考题,每道试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答. (一)必考题:共60分. 17.已知公差不为零的等差数列满足,且成等比数列. (1)求数列的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 18.“微信运动”是一个类似计步数据库的公众账号.用户只需以运动手环或手机协处理器的运动数据为介,然后关注该公众号,就能看见自己与好友每日行走的步数,并在同一排行榜上得以体现.现随机选取朋友圈中的50人,记录了他们某一天的走路步数,并将数据整理如下: 步数/步 10000以上 男生人数/人 1 2 7 15 5 女性人数/人 0 3 7 9 1 规定:人一天行走的步数超过8000步时被系统评定为“积极性”,否则为“懈怠性”. (1)以这50人这一天行走的步数的频率代替1人一天行走的步数发生的概率,记表示随机抽取3人中被系统评为“积极性”的人数,求和的数学期望. (2)为调查评定系统的合理性,拟从这50人中先抽取10人(男性6人,女性4人).其中男性中被系统评定为“积极性”的有4人,“懈怠性”的有2人,从中任意选取3人,记选到“积极性”的人数为; 其中女性中被系统评定为“积极性”和“懈怠性”的各有2人,从中任意选取2人,记选到“积极性”的人数为;求的概率. 19.如图,在直角梯形中,,且分别为线段的中点,沿把折起,使,得到如下的立体图形. (1)证明:平面平面; (2)若,求二面角的余弦值. 20.已知椭圆的离心率为,且过点. (1)求椭圆的方程; (2)若直线与椭圆交于两点(点均在第一象限),与轴,轴分别交于两点,且满足(其中为坐标原点).证明:直线的斜率为定值. 21. 已知函数. (1)讨论的导函数零点的个数; (2)若函数的最小值为,求的取值范围. (二)选考题:共10分.请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分. 22.【选修4-4:坐标系与参数方程】 在直角坐标系中,圆,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,. (1)求的极坐标方程和的平面直角坐标系方程; (2)若直线的极坐标方程为,设与的交点为,与的交点为,求的面积. 23.【选修4-5:不等式选讲】 已知函数. (1)求不等式的解集; (2)若存在,使得和互为相反数,求的取值范围. 试卷答案 一、选择题 1-5:BDACC 6-10: ABDDC 11、12:AB 二、填空题 13. 1 14. 2 15. 16. 三、解答题 17.解:(1)设等差数列的公差为,因为成等比数列, 所以,即, 化简得, 又,所以,从而. (2)因为, 所以, 所以, 以上两个等式相减得, 化简得. 18.解:(1)被系统评为“积极性”的概率为. 故, 的数学期望; (2)“”包含“”,“ ”,“ ”,“ ”,“ ”,“ ”, ,,, ,,, 所以. 19.(1)证明:由题可得,则, 又,且,所以平面. 因为平面,所以平面平面; (2)解: 过点作交于点,连结,则平面,, 又,所以平面, 易证,则,得, 以为坐标原点,的方向为轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,,则. 故, 设是平面的法向量,则, 令,得, 设是平面的法向量,则, 令,则, 因为,所以二面角的余弦值为. 20.解:(1)由题意可得,解得,故椭圆的方程为; (2)由题意可知直线的斜率存在且不为0, 故可设直线的方程为,点的坐标分别为, 由, 化简得,,即, 由,消去得, 则,且, 故, 因此,即, 又,所以,又结合图象可知,,所以直线的斜率为定值. 21.解:(1), 令,故在上单调递增, 则, 因此,当或时,只有一个零点; 当或时,有两个零点; (2)当时,,则函数在处取得最小值, 当时,则函数在上单调递增,则必存在正数, 使得, 若,则,函数在与上单调递增,在上单调递减, 又,故不符合题意. 若,则,函数在上单调递增, 又,故不符合题意. 若,则,设正数, 则, 与函数的最小值为矛盾, 综上所述,,即. 22.解:(1)因为圆的普通方程为, 把代入方程得, 所以的极坐标方程为, 的平面直角坐标系方程为; (2)分别将代入,得, 则的面积为. 23.解:(1)由题意可得, 当时,,得,无解; 当时,,得,即; 当时,,得, 综上,的解集为. (2)因为存在,使得成立, 所以, 又, 由(1)可知,则, 所以,解得. 故的取值范围为.- 配套讲稿:
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