新教科版四年级科学下册期中试卷(新版).doc
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新教科版四年级科学下册期中试卷(新版) 班级: 姓名: 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题。(共20分) 1、在一个完整的电路中,小灯泡不发光,说明灯丝中没有________通过。 2、利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过_______从“话筒”传到“听筒”的。 3、在模拟安装照明电路时,我们用_________代表房间电源,用_________代表电灯。 4、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫_______。 5、绝大多数物体受热时,体积____,冷却后体积会____,这种现象叫做_______。 6、________和________是衡量速度的组成要素。 7、微生物的生长与繁殖与植物、动物一样,需要一定的_____、_______和______等条件。 8、开关是控制电流_______的电器元件。手电筒的开关是一种_______式开关。 9、解剖凤仙花需要用____________,按____________的顺序进行解剖。 10、人们在链条上加润滑油,是为了_______摩擦力。 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、下列物体可用来接通电路的是( )。 A.塑料尺 B.纸板 C.细铁丝 2、下列植物的花属于单性花的是( )。 A.南瓜花 B.油菜花 C.桃花 D.凤仙花 3、天平是根据( )的原理工作的。 A.杠杆省力 B.杠杆平衡 C.轮轴省力 4、某食物包装上注有“保质期15天”,意思是( )。 A.从生产日期算起,15天之内该食物可以食用 B.从生产日期算起,15天之后该食物可以食用 C.从购买日期算起,15天之内该食物可以食用 5、用耳朵紧贴钢轨,可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音,这个声音是通过( )传到耳朵里的。 A. 空气 B.地面 C.钢轨 6、根据生物的特征,我们可以判断机器人属于( )。 A.生物 B.非生物 7、空气是( )的气体。 A.白色 B.乳白色 C.无色 8、对于吸烟者,我们要做到( ) A.积极劝阻 B.大加赞赏 C.不理不睬 9、下列变化过程中没有新物质生成的是( )。 A.燃放烟花 B.木材燃烧 C.盐溶于水 D.燃煤发电 10、通过呼吸,我们可以将( )运到体内。 A.营养物质 B.水 C.氧气 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、科学的预测不是随意的猜想,而是有根据的推测。( ) 2、雌蕊柱头有黏液主要是为了沾上花粉。( ) 3、当尺子伸出桌面的距离越短,发出的声音就越高。( ) 4、呼吸时肋骨的位置不变。( ) 5、只有我们人类才能发出各种各样的声音。( ) 6、蚕蛹和蚕一样都长有胸足、腹足和尾足。( ) 7、遇到雷电的时候可以到大树下避雨。( ) 8、食物的养分是在胃里被吸收的。 ( ) 9、闪电是一种大气放电现象。( ) 10、在月球不能直接对话是因为没有空气。( ) 四、连线题。(共10分) 1、将图片与鸟类相应的繁殖活动用线连起来 求偶交配筑巢产卵孵卵育雏 五、图形题。(共12分) 1、这是一朵油菜花的解剖图,请在图中指出并标注油菜花的主要部分。 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、面对不知名矿物,我们该怎样去观察它(至少写三个方面)。 ____________________________________________________________________________________________________________ 2、声音是怎样进行传播的? ____________________________________________________________________________________________________________ 3、二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么? ____________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、填空题。(共20分) 1、电流 2、棉线 3、电池 小灯泡 4、反冲力 5、膨胀 收缩 热胀冷缩 6、时间 路程 7、空气 水分 温度 8、通断 接触 9、镊子 从外到内 10、减小 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、C 2、A 3、B 4、A 5、C 6、B 7、C 8、A 9、C 10、C 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、√ 2、√ 3、√ 4、× 5、× 6、× 7、× 8、× 9、√ 10、√ 四、连线题。(共10分) 1、 五、图形题。(共12分) 1、 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、可以从条痕、形状、硬度等方面去观察。 2、声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会体物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另一个地方的。 3、这是因为两根弦的粗细不一样。细的弦发出的声音高。粗的弦发出的声音低。 5 / 5- 配套讲稿:
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