2022年金华市重点中学数学九年级第一学期期末质量检测试题含解析.doc
《2022年金华市重点中学数学九年级第一学期期末质量检测试题含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年金华市重点中学数学九年级第一学期期末质量检测试题含解析.doc(20页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(每题4分,共48分) 1.如图,,点O在直线上,若,,则的度数为( ) A.65° B.55° C.45° D.35° 2.用蓝色和红色可以混合在一起调配出紫色,小明制作了如图所示的两个转盘,其中一个转盘两部分的圆心角分别是120°和240°,另一个转盘两部分被平分成两等份,分别转动两个转盘,转盘停止后,指针指向的两个区域颜色恰能配成紫色的概率是( ) A. B. C. D. 3.近几年我国国产汽车行业蓬勃发展,下列汽车标识中,是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 4.下列方程中是关于的一元二次方程的是 ( ) A. B. C. D. 5.如图,圆O是Rt△ABC的外接圆,∠ACB=90°,∠A=25°,过点C作圆O的切线,交AB的延长线于点D,则∠D的度数是( ) A.25° B.40° C.50° D.65° 6.如图,△ABC中,∠A=65°,AB=6,AC=3,将△ABC沿图中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不构成相似的是( ) A. B. C. D. 7.若用圆心角为120°,半径为9的扇形围成一个圆锥侧面(接缝忽略不计),则这个圆锥的底面直径是( ) A.3 B.6 C.9 D.12 8.下表是二次函数y=ax2+bx+c的部分x,y的对应值: x … ﹣1 ﹣ 0 1 2 3 … y … 2 m ﹣1 ﹣ ﹣2 ﹣ ﹣1 2 … 可以推断m的值为( ) A.﹣2 B.0 C. D.2 9.已知一个矩形的面积为24cm2,其长为ycm,宽为xcm,则y与x之间的函数关系的图象大致是 A. B. C. D. 10.如图,是的边上的一点,下列条件不可能是的是( ) A. B. C. D. 11.有9名同学参加歌咏比赛,他们的预赛成绩各不相同,现取其中前4名参加决赛,小红同学在知道自己成绩的情况下,要判断自己能否进入决赛,还需要知道这9名同学成绩的( ) A.平均数 B.方差 C.中位数 D.极差 12.﹣的绝对值为( ) A.﹣2 B.﹣ C. D.1 二、填空题(每题4分,共24分) 13.计算:______. 14.如图,与⊙相切于点,,,则⊙的半径为__________. 15.计算的结果是__________. 16.点A,B都在反比例函数图象上,则_____.(填写<,>,=号) 17.如图,身高为1.7m的小明AB站在小河的一岸,利用树的倒影去测量河对岸一棵树CD的高度,CD在水中的倒影为C′D,A、E、C′在一条线上.如果小河BD的宽度为12m,BE=3m,那么这棵树CD的高为_____m. 18.平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别是A(2,4),B(3,0),在第一象限内以原点O为位似中心,把△OAB缩小为原来的,则点A的对应点A' 的坐标为__________. 三、解答题(共78分) 19.(8分)如图,AB与⊙O相切于点B,AO及AO的延长线分别交⊙O于D、C两点,若∠A=40°,求∠C的度数. 20.(8分)(1)计算: (2)解不等式组:,并求整数解。 21.(8分)阅读下列材料: 小辉和小乐一起在学校寄宿三年了,毕业之际,他们想合理分配共同拥有的三件“财产”:一个电子词典、一台迷你唱机、一套珍藏版小说.他们本着“在尊重各自的价值偏好基础上进行等值均分”的原则,设计了分配方案,步骤如下(相应的数额如表二所示): ①每人各自定出每件物品在心中所估计的价值; ②计算每人所有物品估价总值和均分值(均分:按总人数均分各自估价总值); ③每件物品归估价较高者所有; ④计算差额(差额:每人所得物品的估价总值与均分值之差); ⑤小乐拿225元给小辉,仍“剩下”的300元每人均分. 依此方案,两人分配的结果是:小辉拿到了珍藏版小说和375元钱,小乐拿到的电子词典和迷你唱机,但要付出375元钱. (1)甲、乙、丙三人分配A,B,C三件物品,三人的估价如表三所示,依照上述方案,请直接写出分配结果; (2)小红和小丽分配D,E两件物品,两人的估价如表四所示(其中0<m-n<15).按照上述方案的前四步操作后,接下来,依据“在尊重各自的价值偏好基础上进行等值均分”的原则,该怎么分配较为合理?请完成表四,并写出分配结果.(说明:本题表格中的数值的单位均为“元”) 22.(10分)如图,抛物线与x轴交于A(1,0)、B(-3,0)两点,与y轴交于点C(0,3),设抛物线的顶点为D. (1)求该抛物线的解析式与顶点D的坐标. (2)试判断△BCD的形状,并说明理由. (3)探究坐标轴上是否存在点P,使得以P、A、C为顶点的三角形与△BCD相似?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 23.(10分)已知反比例函数y= (1)若该反比例函数的图象与直线y=kx+4(k≠0)只有一个公共点,求k的值; (2)如图,反比例函数y=(1≤x≤4)的图象记为曲线Cl,将Cl向左平移2个单位长度,得曲线C2,请在图中画出C2,并直接写出C1平移至C2处所扫过的面积. 24.(10分)已知二次函数. 用配方法将其化为的形式; 在所给的平面直角坐标系xOy中,画出它的图象. 25.(12分)据《九章算术》记载:“今有山居木西,不知其高.山去五十三里,木高九丈西尺,人立木东三里,望木末适与山峰斜平.人目高七尺.问山高几何?” 大意如下:如图,今有山位于树的西面.山高为未知数,山与树相距里,树高丈尺,人站在离树里的处,观察到树梢恰好与山峰处在同一斜线上,人眼离地尺,问山AB的高约为多少丈?(丈尺,结果精确到个位) 26.(1)若正整数、,满足,求、的值; (2)已知如图,在中,,,点在边上移动(不与点,点重合),将沿着直线翻折,点落在射线上点处,当为一个含内角的直角三角形时,试求的长度. 参考答案 一、选择题(每题4分,共48分) 1、B 【解析】先根据,求出的度数,再由即可得出答案. 【详解】解:∵,, ∴. ∵, ∴. 故选:B. 【点睛】 本题考查的是平行线的性质、垂线的性质,熟练掌握垂线的性质和平行线的性质是解决问题的关键. 2、B 【解析】列表如下: 红 红 蓝 红 紫 蓝 紫 紫 共有9种情况,其中配成紫色的有3种,所以恰能配成紫色的概率= 故选B. 3、D 【解析】把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.根据中心对称图形的概念求解. 【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误; B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误; C、不是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误; D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项符合题意. 故选:D. 【点睛】 此题主要考查中心对称图形与轴对称图形的识别,解题的关键是熟知其定义. 4、C 【分析】一元二次方程必须满足四个条件:(1)未知数的最高次数是2;(2)二次项系数不为0;(3)是整式方程;(4)含有一个未知数.由这四个条件对四个选项进行验证,满足这四个条件者为正确答案. 【详解】A、不是整式方程,故本选项错误; B、当=0时,方程就不是一元二次方程,故本选项错误; C、由原方程,得,符合一元二次方程的要求,故本选项正确; D、方程中含有两个未知数,故本选项错误. 故选C. 【点睛】 此题考查的是一元二次方程的判断,掌握一元二次方程的定义是解决此题的关键. 5、B 【分析】首先连接OC,由∠A=25°,可求得∠BOC的度数,由CD是圆O的切线,可得OC⊥CD,继而求得答案. 【详解】连接OC, ∵圆O是Rt△ABC的外接圆,∠ACB=90°, ∴AB是直径, ∵∠A=25°, ∴∠BOC=2∠A=50°, ∵CD是圆O的切线, ∴OC⊥CD, ∴∠D=90°-∠BOC=40°. 故选B. 6、C 【分析】根据相似三角形的判定定理对各选项进行逐一判定即可. 【详解】A、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等,故两三角形相似,故本选项不符合题意; B、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等,故两三角形相似,故本选项不符合题意; C、两三角形的对应角不一定相等,故两三角形不相似,故本选项符合题意; D、两三角形对应边成比例且夹角相等,故两三角形相似,故本选项不符合题意. 故选:C. 【点睛】 本题考查了相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定定理是解题的关键. 7、B 【详解】设这个圆锥的底面半径为r, ∵扇形的弧长==1π, ∴2πr=1π, ∴2r=1,即圆锥的底面直径为1. 故选B. 8、C 【分析】首先根据表中的x、y的值确定抛物线的对称轴,然后根据对称性确定m的值即可. 【详解】解:观察表格发现该二次函数的图象经过点(,﹣)和(,﹣), 所以对称轴为x==1, ∵, ∴点(﹣,m)和(,)关于对称轴对称, ∴m=, 故选:C. 【点睛】 本题考查了二次函数的图象与性质,解题的关键是通过表格信息确定抛物线的对称轴. 9、D 【详解】根据题意有:xy=24;且根据x,y实际意义x、y应大于0,其图象在第一象限.故选D. 10、B 【分析】根据相似三角形的判定判断各选项即可进行解答. 【详解】解: A、∵∠ACP=∠B,∠A=∠A,∴△ACP∽△ABC,故本选项不符合题意; B、∵,缺少夹角相等,∴不可判定△ACP∽△ABC,故本选项符合题意; C、∵∠APC=∠ACB,∠A=∠A,∴△ACP∽△ABC,故本选项不符合题意; D、∵,∠A=∠A,∴△ACP∽△ABC,故本选项不符合题意. 故选:B. 【点睛】 本题考查相似三角形的判定.要找的对应边与对应角,公共角是很重要的一个量,要灵活加以利用. 11、C 【解析】9人成绩的中位数是第5名的成绩.参赛选手要想知道自己是否能进入前4名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的中位数,比较即可. 【详解】由于总共有9个人,且他们的分数互不相同, 第5的成绩是中位数,要判断是否进入前5名,故应知道中位数的多少. 故选:C. 【点睛】 此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、极差、方差的意义,掌握相关知识点是解答此题的关键. 12、C 【解析】分析:根据绝对值的定义求解,第一步列出绝对值的表达式,第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号. 详解: ﹣的绝对值为|-|=-(﹣)= . 点睛:主要考查了绝对值的定义,绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;1的绝对值是1. 二、填空题(每题4分,共24分) 13、 【分析】根据特殊角三角函数值和二次根式化简整理,合并同类二次根式即可求解. 【详解】解:. 故答案为: 【点睛】 本题考查了特殊角的三角函数值和二次根式的计算,熟知特殊角的三角函数值是解题关键. 14、 【解析】与⊙相切于点,得出△ABO为直角三角形,再由勾股定理计算即可. 【详解】解:连接OB, ∵与⊙相切于点, ∴OB⊥AB,△ABO为直角三角形, 又∵,, 由勾股定理得 故答案为: 【点睛】 本题考查了切线的性质,通过切线可得垂直,进而可应用勾股定理计算,解题的关键是熟知切线的性质. 15、 【分析】先算开方,再算乘法,最后算减法即可. 【详解】 故答案为:. 【点睛】 本题考查了无理数的混合运算,掌握无理数的混合运算法则是解题的关键. 16、<. 【分析】根据反比例函数的增减性即可得出结论. 【详解】解:中,-3<0 ∴在每一象限内,y随x的增大而增大 ∵-2<-1<0 ∴< 故答案为:<. 【点睛】 本题考查了比较反比例函数值的大小,掌握反比例函数的增减性与比例系数的关系是解题的关键. 17、5.1. 【解析】试题分析:根据题意可知:BE=3m,DE=9m,△ABE∽△CDE,则,即,解得:CD=5.1m. 点睛:本题注意考查的就是三角形相似实际应用的题目,难度在中等.在利用三角形相似,我们一般都是用来测量较高物体或无法直接测量的物体的高度,解决这种题目的时候,我们首先要找到有哪两个三角形相似,然后根据相似三角形的边成比例得出位置物体的高度. 18、 (1,2) 【分析】根据平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k,结合题中是在第一象限内进行变换进一步求解即可. 【详解】由题意得:在第一象限内,以原点为位似中心,把△OAB缩小为原来的,则点A的对应点A' 的坐标为A(2×,4×),即(1,2). 故答案为:(1,2). 【点睛】 本题主要考查了直角坐标系中位似图形的变换,熟练掌握相关方法是解题关键. 三、解答题(共78分) 19、∠C =25°. 【分析】连接OB,利用切线的性质OB⊥AB,进而可得∠BOA=50°,再利用外角等于不相邻两内角的和,即可求得∠C的度数. 【详解】解:如图,连接OB, ∵AB与⊙O相切于点B, ∴OB⊥AB, ∵∠A=40°, ∴∠BOA=50°, 又∵OC=OB, ∴∠C=∠BOA=25°. 【点睛】 本题主要考查切线的性质,解决此类题目时,知切点,则连半径,若不知切点,则作垂直. 20、(1);(2)原不等式组的整数解为:-4,±1 ,±2,±1,0. 【分析】(1)根据实数的运算法则计算即可; (2)先求出不等式组中每个不等式的解集,然后求出其公共解集,进而求其整数解即可. 【详解】(1)解:(1)原式 . (2)解: 由①得 ≥; 由②得≤1; ∴﹣4≤x≤1. ∴原不等式组的整数解为:-4,±1 ,±2,±1,0 【点睛】 本题考查了实数的混合运算和解不等式组,正确解出不等式组的解集是解决本题的关键. 21、(1)甲:拿到物品C和200元;乙:拿到:450元;丙:拿到物品A、B,付出650元;(2)详见解析. 【分析】(1)按照分配方案的步骤进行分配即可; (2)按照分配方案的步骤进行分配即可. 【详解】解:(1)如下表: 故分配结果如下: 甲:拿到物品C和现金: 元. 乙:拿到现金元. 丙:拿到物品A,B,付出现金:元. 故答案为: 甲:拿到物品C和现金: 200元. 乙:拿到现金450元. 丙:拿到物品A,B,付出650元. (2) 因为0<m-n<15 所以 所以 即分配物品后,小莉获得的“价值"比小红高.高出的数额为: 所以小莉需拿()元给小红. 所以分配结果为:小红拿到物品D和()元钱,小莉拿到物品E并付出()元钱. 【点睛】 本题考查了代数式的应用,正确读懂题干,理解分配方案是解题的关键. 22、(1)y=-x2-2x+1,(-1,4);(2)△BCD是直角三角形.理由见解析;(1)P1(0,0),P2(0,−),P1(−9,0). 【分析】(1)利用待定系数法即可求得函数的解析式; (2)利用勾股定理求得△BCD的三边的长,然后根据勾股定理的逆定理即可作出判断; (1)分p在x轴和y轴两种情况讨论,舍出P的坐标,根据相似三角形的对应边的比相等即可求解. 【详解】(1)设抛物线的解析式为y=ax2+bx+c 由抛物线与y轴交于点C(0,1),可知c=1.即抛物线的解析式为y=ax2+bx+1. 把点A(1,0)、点B(-1,0)代入,得 解得a=-1,b=-2 ∴抛物线的解析式为y=-x2-2x+1. ∵y=-x2-2x+1=-(x+1)2+4 ∴顶点D的坐标为(-1,4); (2)△BCD是直角三角形. 理由如下:过点D分别作x轴、y轴的垂线,垂足分别为E、F. ∵在Rt△BOC中,OB=1,OC=1, ∴BC2=OB2+OC2=18 在Rt△CDF中,DF=1,CF=OF-OC=4-1=1, ∴CD2=DF2+CF2=2 在Rt△BDE中,DE=4,BE=OB-OE=1-1=2, ∴BD2=DE2+BE2=20 ∴BC2+CD2=BD2 ∴△BCD为直角三角形. (1)①△BCD的三边, ,又,故当P是原点O时,△ACP∽△DBC; ②当AC是直角边时,若AC与CD是对应边,设P的坐标是(0,a),则PC=1-a, ,即 ,解得:a=-9,则P的坐标是(0,-9),三角形ACP不是直角三角形,则△ACP∽△CBD不成立; ③当AC是直角边,若AC与BC是对应边时,设P的坐标是(0,b),则PC=1-b,则 ,即 ,解得:b=-,故P是(0,-)时,则△ACP∽△CBD一定成立; ④当P在x轴上时,AC是直角边,P一定在B的左侧,设P的坐标是(d,0). 则AP=1-d,当AC与CD是对应边时, ,即 ,解得:d=1-1,此时,两个三角形不相似; ⑤当P在x轴上时,AC是直角边,P一定在B的左侧,设P的坐标是(e,0). 则AP=1-e,当AC与DC是对应边时, ,解得:e=-9,符合条件. 总之,符合条件的点P的坐标为:P1(0,0),P2(0,−),P1(−9,0). 【点睛】 此题考查相似三角形的判定与性质,待定系数法,勾股定理以及其逆定理的综合应用,解题关键在于作辅助线. 23、(2)k=-2;(2)作图见解析;2. 【分析】(2)把这两个函数解析式联立,化简可得kx2+4x-4=0,又因y=的图像与直线y=kx+4只有一个公共点,可得△=0,即可求得k值; (2)C2平移至C2处所扫过的面积等于平行四边形C2C2AB的面积,直接求得即可. 【详解】Jie :(2)联立得kx2+4x-4=0, 又∵y=的图像与直线y=kx+4只有一个公共点, ∴42-4∙k∙(—4)=0, ∴k=-2. (2)如图: C2平移至C2处所扫过的面积为2. 【点睛】 本题考查反比例函数与一次函数的交点问题;平移的性质. 24、(1);(2)见解析. 【分析】(1)利用配方法把二次函数解析式化成顶点式即可; (2)利用描点法画出二次函数图象即可. 【详解】解: = = , 顶点坐标为,对称轴方程为. 函数二次函数的开口向上,顶点坐标为,与x轴的交点为,, 其图象为: 故答案为(1);(2)见解析. 【点睛】 本题考查二次函数的配方法,用描点法画二次函数的图象,掌握配方法是解题的关键. 25、由的高约为丈. 【分析】由题意得里,尺,尺,里,过点作于点,交于点,得 尺,里,里,根据相似三角形的性质即可求出. 【详解】解:由题意得里,尺,尺,里. 如图,过点作于点,交于点. 则尺,里,里, , ∴ △ ECH∽ △ EAG, , 丈,丈. 答:由的高约为丈. 【点睛】 此题主要考查了相似三角形在实际生活中的应用,能够将实际问题转化成相似三角形是解题的关键. 26、(1)或;(2)或. 【分析】(1)根据平方差公式因式分解,根据题意可得或; (2)根据翻折性质可证∠AEF=180°∠BEF =90°,分两种情况:①如图a,当∠EAF=30°时,设BD=x,根据勾股定理,即;②如图b,当∠AFE=30°时,设BD=x,根据勾股定理,,; 【详解】(1)解:∵>0,且x,y均为正整数, ∴与均为正整数,且>,与奇偶性相同. 又∵ ∴或 解得:或. (2)解:∵∠ACB=90°,AC=BC∴∠B=∠BAC=45° 又∵将△BDE沿着直线DE翻折,点B落在射线BC上点F处 ∴∠BDE=∠EDF=90°,且△BDE≌△FDE ∴∠BED=∠DEF=45°,∠BEF=90°,BE=EF ∴∠AEF=180°∠BEF =90° ①如图a,当∠EAF=30°时,设BD=x,则: BD=DF=DE=x,,, ∵∠EAF=30°,∴AF=, 在Rt△AEF中,, ∴,解得. ∴. ②如图b,当∠AFE=30°时,设BD=x,则: 同理①可得:, ∵∠AFE =30°,∴AF= 在Rt△AEF中,, ∴,解得. ∴. 综上所述,或. 【点睛】 考核知识点:因式分解运用,轴对称,勾股定理.分析翻折过程,分类讨论情况是关键;运用因式分解降次是要点.- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年金 重点 中学数学 九年级 第一 学期 期末 质量 检测 试题 解析
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文