小学六年级奥数举一反三第33周-行程问题(一).ppt
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1、六年级奥数 举一反三第33周 行程问题(一)邯郸市峰峰矿区 杨桂林专题简析行程问题的三个基本量是距离、速度和时间。其互逆关系可用乘、除法计算,方法简单,但应注意行驶方向的变化,按所行方向的不同可分为三种:(1)相遇问题;(2)相离问题;(3)追及问题。行程问题的主要数量关系是:距离=速度时间。专题简析行程问题大致分为以下三种情况:(1)相向而行:相遇时间=距离速度和(2)相背而行:相背距离=速度和时间。(3)同向而行:速度慢的在前,快的在后。追及时间=追及距离速度差在环形跑道上,速度快的在前,慢的在后。追及距离=速度差时间。解决行程问题时,要注意充分利用图示把题中的情节形象地表示出来,有助于分
2、析数量关系,有助于迅速地找到解题思路。王牌例题1:两辆汽车同时从某地出发,运送一批货物到距离165千米的工地。甲车比乙车早到8分钟,当甲车到达时,乙车还距工地24千米。甲车行完全程用了多少小时?举一反三11.甲、乙两地之间的距离是420千米。两辆汽车同时从甲地开往乙地。第一辆汽车每小时行42千米,第二辆汽车每小时行28千米。第一辆汽车到乙地后立即返回。两辆汽车从开出到相遇共用多少小时?2.A、B两地相距900千米,甲车由A地到B地需15小时,乙车由B地到A地需10小时。两车同时从两地开出,相遇时甲车距B地还有多少千米?3.甲、乙两辆汽车早上8点钟分别从A、B两城同时相向而行。到10点钟时两车相
3、距112.5千米。继续行进到下午1点钟,两车相距还是112.5千米。A、B两地间的距离是多少千米?王牌例题2:两辆汽车同时从A、B两站相向开出。第一次在离A站60千米的地方相遇。之后,两车继续以原来的速度前进。各自到达对方车站后都立即返回,又在距中点右侧30千米处相遇。A、B两站相距多少千米?【思路导航】从两辆汽车同时从A、B两站相对开出到第二次相遇共行了3个全程。两辆汽车行一个全程时,从A站出发的汽车行了60千米,两车走3个全程时,这辆汽车走了3个60千米。这时这辆汽车距中点30千米,也就是说这辆汽车再行30千米的话,共行的路程相当于A、B两站路程的1.5倍。找到这个关系,A、B两这站之间的
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