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公共图书馆儿童区的改进设计研究.pdf
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1、鞋类工艺与设计SHOES TECHNOLOGY AND DESIGN2024 年 2 月第 4 卷 第 3 期Feb.2024Vol.4 No.3117公共图书馆儿童区的改进设计研究高 兴(澳门城市大学创新设计学院,澳门 999078)摘要:本研究旨在探讨如何改进现有的公共图书馆儿童区服务,提高服务水平和儿童读者满意度。在已有研究文献的基础上,提出了针对公共图书馆儿童区的服务内容;公共图书馆儿童区的设施标准;公共图书馆儿童区的活动策划等方面的改进方案。研究以上方案以期望能够解决一些现有公共图书馆儿童区存在的问题和不足,提高公共图书馆儿童区服务水平。希望本研究能够为公共图书馆儿童区的改进和发展提
2、供一些参考和指导。关键词:公共图书馆;儿童空间;情感设计;数字技术;服务设计中图分类号TS959.9文献标识码A DOI:10.3969/j.issn.2096-3793.2024-03-039Research on the Improvement of Childrens Areas in Public LibrariesGAO Xing(City University of Macau Faculty of Innovation and Design,Macau 999078,China)Abstract:The purpose of this study is to explore ho
3、w to improve the existing childrens area services of public libraries,improve service standards,and increase childrens reader satisfaction.Based on existing research literature,proposed service content for childrens areas in public libraries;Standards for facilities in childrens areas of public libr
4、aries;Improvement plans for activity planning and other aspects of the childrens area of the public library.Researching the above solutions is expected to solve some of the problems and shortcomings existing in the childrens areas of existing public libraries,and improve the service level of the chi
5、ldrens areas of public libraries.I hope this study can provide some reference and guidance for the improvement and development of childrens areas in public libraries.Key words:public library;childrens space;emotional design;digital technology;service design引 言儿童阅读推广是国家鼓励和倡导的事业,同样也是公共图书馆一项重要社会责任。作为公共
6、图书馆服务的重要领域,儿童区的建设和发展作为一个重要的服务领域,承担着为儿童读者提供优质阅读资源和服务的责任和使命。然而,如今在儿童区的建设上仍存在诸多不足。例如,场地设施陈旧简单,资源缺口大;儿童读者阅读兴趣与年龄段的匹配度低,阅读场景缺乏互动和趣味性等。这些问题不仅影响到儿童读者阅读习惯和质量,也阻碍了公共图书馆儿童区的健康发展。本研究对公共图书馆儿童区的现状和未来发展进行了研究,旨在探究如何改进公共图书馆儿童区,提高服务质量和儿童读者的满意度,并以此为基础提出了改进方案,为公共图书馆儿童区的发展提供新的思路。具体来说,研究将围绕以下问题进行探讨:1、丰富阅读资源,使儿童区更适合儿童阅读需
7、求;2、提高阅读推广活动的质量和吸引力,以吸引更多儿童读者参与,提升儿童阅读习惯和阅读兴趣;3、完善儿童区的设施标准,创造更舒适的阅读环境和更好的服务体验;4、实现个性化服务,在儿童阅读推广工作中更好地满足儿童读者的需求和特点。1 公共图书馆儿童区空间概述儿童空间是决定儿童发展的文化和物理环境及其相互关系的总体概念。它是儿童成长的重要场所,也是儿童生命空间中必不可少的一部分。儿童空间的构建包括建筑物、景观、儿童设施、设计、布置、活动和管理等方面,是一项复杂的跨学科任务。儿童空间的构建需关注儿童发展的多方面,包括心理、认知、社交、健康和安全等。要注重儿童的安全、舒适和愉悦,同时应引导儿童养成良作
8、者简介:高兴(1999-),男,研究生在读,研究方向:设计学,.第 4 卷设计论坛鞋 类 工 艺 与 设 计118好的行为与习惯,增强其社交与认知能力。需多借鉴儿童空间相关的理论、方法、技术和实践经验,不断细化创新,从而不断创造更加适应儿童的空间。公共图书馆的儿童区是儿童空间的一个典型范例。一个好的儿童区设计应该关注儿童的身心发展,从而激发儿童的好奇心、创造力。通过空间规划、室内设计和材料选择,儿童区可成为一个令人愉悦、安全、有趣的环境。融入科技、服务和社交功能,成为一个重要资源和服务点。公共图书馆儿童区的设计和管理需要适应儿童空间的理念和原则,从儿童的视角出发,为儿童提供更好的环境1。有不少
9、学者的研究针对公共图书馆儿童区的用户体验进行调研,并提出相关的设计建议。国内,罗绘南阐述了如何通过创新服务方式和管理模式,提高儿童公共图书馆的服务质量和用户满意度。王红菊和管杏研究如何创新公共图书馆儿童公共图书馆服务模式,通过分析儿童公共图书馆的服务内容与需求,提出了一系列思路,包括阅读推广、科技馆等。高禹婕研究了儿童阅读推广与公共图书馆服务的相互关联,并探讨儿童阅读推广在公共图书馆服务中的作用与意义,通过比较不同的阅读推广模式,揭示了儿童阅读与公共图书馆服务之间的互动关系。国外,Goodman 和 Webb,R.提倡通过空间设计和室内装饰来创造更优质的环境。Vanegas,C.认为,应该使公
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