智慧校园背景下高校图书馆协同参与数据治理概念框架研究.pdf
《智慧校园背景下高校图书馆协同参与数据治理概念框架研究.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《智慧校园背景下高校图书馆协同参与数据治理概念框架研究.pdf(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、中文科技期刊数据库(全文版)图书情报 125 智慧校园背景下高校图书馆协同参与数据治理概念框架研究 孟一奇 刘 洋 王春颖 黑龙江中医药大学图书馆,黑龙江 哈尔滨 150040 摘要:摘要:智慧校园建设是高校发展的重要方向,高校图书馆作为重要的学术资源中心,应积极参与智慧校园的建设和数据治理工作。本文首先对国内外数据治理框架进行分析,在探讨协同参与数据治理的原因之后构建了高校图书馆协同参与数据治理概念框架,以推动高校图书馆在智慧校园中的协同参与数据治理工作,为高校的发展和学术研究提供支持。关键词:关键词:智慧校园;高校图书馆;数据治理 中图分类号:中图分类号:G250 0 引言 在智慧校园建设
2、快速推进的背景下,高校图书馆的角色和作用也发生了重要变化。图书馆不再仅仅是存储、管理和提供图书资源,而是成为了整个学术生态系统中的重要组成部分。在这种情况下,高校图书馆应积极参与数据治理工作,为校园内的数据资源提供有效管理和服务。本文旨在探讨智慧校园背景下高校图书馆协同参与数据治理的概念和框架,为高校图书馆的数据治理工作提供理论支持和实践指导。1 国内外具有代表性的数据治理框架 数据治理框架是指用于管理和组织数据资源的一套原则、方法和工具。它旨在确保数据的质量、安全和合规性,并为数据的有效利用和价值创造提供支持。数据治理框架包括数据治理的目标和原则、组织结构和责任、数据质量管理、数据安全与隐私
3、保护、数据共享与开放、数据标准与规范等方面的内容。在国内外的研究中,数据治理框架逐渐成为重要的研究领域。国外研究主要集中在美国、欧洲和澳大利亚等发达国家和地区。这些研究主要侧重于数据治理的标准和最佳实践,涵盖了数据治理的各个方面。国内的研究也在积极推进数据治理框架的研究和实践1。随着大数据技术的发展和应用,国内很多高校、科研机构和企业对数据治理框架进行了深入研究,如表 1。2 图书馆参与数据治理的原因分析 2.1 环境背景 高校图书馆协同参与数据治理的促成因素中,环境背景扮演着重要的角色。在高校图书馆协同参与数据治理的过程中,环境背景的几个方面对其推动和促进起到关键作用。(1)在社会建设需求方
4、面,随着信息技术的快速发展,社会各个领域的数据规模和复杂性都在迅速增加。高校作为知识产出和创新的重要载 表 1 国内外部分数据治理框架 来源 名称 层次 特点 标准 GB/T34960.5-2018信息技术服务治理第五部分:数据治理规范 数据治理规范 数据治理环境、数据治理域 提出了面向数据价值实现的治理目标 学者 赖(Lai K C)等 企业数据治理框架 标准与过程、组织结构与政策 支持各级组织的协作,可推动各种数据相关项目与企业目标相一致 学者 董晓辉等 高校教育大数据治理参考框架 基础支撑、制度保障 高校教育中大数据实践困境,对高校大数据治理进行了深入分析 学者 包冬梅等 高校图书馆数据
5、治理框架 范围、实施与评估 综合不同的高校图书馆特点,描述了高校图书馆数据治理包含的基本组件 中文科技期刊数据库(全文版)图书情报 126 体,积累了大量的学术研究数据。在这样的大数据时代背景下,高校图书馆作为学术资源中心,发挥着重要的角色。通过协同参与数据治理,高校图书馆可以更好地管理和利用这些大数据资源,提供给学术研究和决策支持。(2)行业要求方面,在智慧校园建设兴起的背景下,高校图书馆被赋予了更广泛的职责和功能。图书馆不再仅仅提供图书和文献资源,还需要整合和管理各种类型的数据资源。图书馆的参与将有助于提高智慧校园的数据管理水平和决策效能。通过与其他部门和机构的协同,高校图书馆可以充分发挥
6、其丰富的知识管理和数据管理经验,为智慧校园建设提供支持2。(3)在政策推进方面,我国已经将“数据”增列为生产要素,政府也制定了一系列法规和政策,要求组织和机构对数据的管理和使用进行规范。2.2 组织模式 数据治理的组织模式分为归口模式、半集中模式、全集中模式和分散模式,高校数据治理中多使用归口模式。在这种模式下,高校图书馆可以在一定程度上兼顾数据治理工作的业务,但是这也对相关部门的协调能力、专业能力及组织能力提出了更高的要求。高校图书馆可以设立专门的数据治理中心,负责协调和推进数据治理的工作。数据治理中心可以集中管理和汇总校园内各个部门的数据资源,并制定相应的治理策略和规范。在归口模式中,数据
7、治理中心可以起到整合和协调各方力量的作用,使得高校图书馆能够更好地参与和推进行数据治理工作。2.3 战略规划 高校图书馆在协同参与数据治理过程中,应制定明确的数据治理目标和战略规划。这包括确定需要治理的数据类型和范围、数据治理的目的和意义以及实施数据治理所需的资源和时间安排等。合理的目标和规划可以明确高校图书馆在数据治理中的定位和角色,以及所期望实现的效果。通过战略规划的制定,高校图书馆可以有针对性地制定相关策略和行动计划,推动数据治理工作的顺利开展。同时,高校图书馆想要更好的参与到数据治理,还需要具备相应的组织能力和资源支持。比如完善组织架构,明确分工和责任,建立相关的岗位和团队;提供必要的
8、培训和技术支持,提升员工的数据治理能力和技能;配置合适的设备和工具,支持数据的收集、管理和分析等。3 高校图书馆参与数据治理的数据范围分析 3.1 在数据治理政策的基础上数据范围分析 作者在 2022 年 5 月通过网络调查了 121 所高校,在排除一些客观因素过后,共找到 32 份高校数据治理政策性文本。按照统计的数据类型可以分为:学生管理、科研管理、人力资源、财务资产、数据档案、公共服务等。在 30 份高校政策性文本中,提及高校图书馆的共有 7 份,汇总图书馆设计的数据主题域共有 6个。在不同高校图书馆中出现的政策性文本,基本遵循“谁生产谁负责”的原则。高校图书馆只需要执行有关高校数据治理
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 智慧 校园 背景 高校 图书馆 协同 参与 数据 治理 概念 框架 研究
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【自信****多点】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【自信****多点】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。