数学第四册第13单元练习.doc
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1、一、有余数的除法练习一知识要点:认识余数的意义和有余数的除法。【课堂检测】1先圈一圈,再填空。9个,每4个分一份,可以分成( )份,还剩( )个。 14个,平均分成4份,每份( )个,还剩( )个。 2看图,填一填。有17个梨,每盘里放( )个,放了( )盘,还剩( )个。17=(盘)(个)有17个梨,平均放在( )个盘里,每个盘里放( )个,还剩( )个。17=(个)(个)3226=( )( ),读作( )除以( )等于( )余( ),被除数是( ),除数是( ),商是( ),余数是( )。一个除法算式里,被除数是50,除数是7,商是( ),余数是( )。【拓展提高】1你能写出哪些不同的算式
2、?有次序的写几道算式.18=18=18=18= 2 图中一共有( )个。根据图写出一道除法算式。=练习二知识要点:用竖式计算有余数的除法【课堂检测】 1有13根 ,每3根一份,分成了( )份, 还剩( )根.133=3 )1 3计算有余数的除法时要注意:余数一定要比( )小.2计算。 3 )6 5 )2 0 2 )1 8 6 )4 23 )7 5 )2 2 2 )1 7 6 )4 0可以分给几个小朋友,还剩多少本?3. 每个小朋友分4本 30本书 4学校买回50个篮球,平均分给9个班级,每个班级分得几个,还剩几个?【拓展提高】1下面的一串珠子依次按黑、白、灰的顺序涂色。第1颗珠子是黑色,第25
3、颗珠子是( )色.2同学们做广播操,每18人站成一排,按“1、2、3、4”的顺序依次重复报数。每排的最后一个同学应该报( )。练习三知识要点:综合练习,解决简单的实际问题。【课堂检测】 1看图填算式。 203=(个)(个)206=(串)(个) 13=(盘)(朵)13=(朵)(朵)2用竖式计算。94 485 648 4673我做小老师,把不正确的改正过来。 2 86)1 8 4)3 0 1 2 3 2 6 2可以围成几个这样的正方形,还剩几根?23根同样长的小棒,每4根可以围成一个正方形。4 5。 有37个乒乓球,每袋装5个,要装几袋?还剩几个?【拓展提高】 1在里填上合适的数.206= 19=
4、31=61 25=42小明有2元钱,买6角一把的小刀,最多可买( )把,还余( )角。46个同学去春游,每辆车可坐8人,一共要用( )辆车。练习四知识要点:综合练习,解决简单的实际问题。【课堂检测】 1用竖式计算。163 629 36424=,余数可能是( ),最大是( )。=6,除数可能是( ),最小是( )。3学校举行广播操比赛。二班有42人,每8人站一排,可站成几排,还剩几人?我有4元3角橡 皮练习本4. 8角 5角 3角用这些钱买铅笔最多可以买几枝,还剩几角?用这些钱买练习本最多可以买几本,还余几角?如果要把这些钱正好用完,你打算怎样买?拓展提高】129里面最多有( )个7,49里面最
5、多有( )个9。28=5,余数最大是( ),被除数最大是( )。3有一些糖,比20块多,比30块少,平均分给8个孩子,还余1块。想一想,每个孩子可能分得( )块,一共有( )块.想:8=(块)1(块)单 元 评 价一、直接写得数。(8分)486= 67= 254= 357=497= 279= 94= 368=二、填空。(第1题12分,其余每档1分,计26分)1看图写算式。102=(个)(个)104=(盘)(个)21423683931632834816=(笼)(只)16=(只)(只)上面一共有( )个 。根据图写出一道除法算式:( )( )=( )( )2在下面的里填上合适的数。195= 298
6、=19=61 29=134=2,余数最大是( ),这时被除数是( )。 =56,除数最小是( )。413个,每4个分一份,可以分( )份,还余( )个。9个,平均分成4份,每份有( )个,还剩( )个.三、按要求把算式填写到相应的方框里。(12分)没有余数的算式 余数是2的算式 余数是1的算式四、计算.(9分)6)2 0 9)8 2 7)5 6五、用竖式计算。(9分)689 93 327六、列式计算。(6分)除数是6,被除数是40,商和余数各是多少?被减数是28,减数是9,差是多少?七、解决问题.(30分)1 每4个扎1束,能扎几束,还剩几个?30个气球2新华小学二年级一班有35个同学,每6个
7、人分成一组,可以分成几组,还剩几人?3学校买来26个篮球,同学们借去8个,还剩多少个?如果用这些 搭 ,最多可以搭多少个?4这是64个搭成的。5有40个乒乓球,每6个放一盒,一共要放多少盒?二、认 数练习一知识要点:认、读、写、数一百、几百、一千,口算整百数加减整百数。【课堂检测】110个一是( ),10个十是( ),10个一百是( )。2一个数,从右边起,第三位是( )位,千位是第( )位。3 0 100( )300( )( )600 700 ( )900( )100和800,( )更接近400。45个百是( ),900里有( )个百,4个百是( ),700里有( )个百。5直接写得数。60
8、0200 200300 400600 1000200 204 900400 600200 800100 300700 6解决问题。这一天已经卖了200个,还剩600个没卖掉。他原来一共有多少个竹筐?把下面的表格填写完整.已经卖了的个数 200 300 500 600没卖掉的个数 600 400 观察上表,你发现了什么?【拓展提高】在里填上不同的整百数,使每条边上的三个数的和是1000. 练习二知识要点:认,读、写、数几百几十,口算几百加几十及相应的减法【课堂检测】1填数. 670 680 720 730920930940960990千百十个千百十个 2( ) ( ) ( )3340里有( )个
9、百和( )个十,8个百和6个十合起来是( )。340里有( )个十,86个十是( )。4一千写作( ),六百写作( ),三百四十写作( ).540050 20700 8002045050 720700 8002006100块 30块= = = = 我每天要跑550米。7她已经跑了300米,还要跑多少米? 千百十个【拓展提高】1比一比,写一写。6个十是( ),6个百是( ),60个十是( ),66个十是( )。2找规律填数。350、360、370、( )、( )、( )、( )200、220、240、( )、( )、 300 、( )400、450、500、( )、( )、 650 、( )练习
10、三知识要点:认、读、写、数几百几十几。【课堂检测】千百十个千百十个1填数. ( ) ( ) ( )2645里有( )个百、( )个十和( )个一。8个百、4个十合起来是( ),8个百、4个一合起来是( )。4个百、6个十、7个一合起来是( )。3七百九十写作( ),二百四十四写作( ),六百零六写作( )。4340、350、 、 、380、 、 ;396、397、 、 、 、 、402。1000、 、 、997、996、995、 5把下面各数中的“5”与所表示的意思用线连接起来。465 538 2505个百 5个十 5个一6864的“8”在( )位,表示( ),“4在( )位,表示( )。明明
11、有160张画片,军军有200张画片。7 两人一共有多少张?【拓展提高】1707左边的“7表示( ),右边的“7表示( ).2999的前面一个数是( ),后面一个数是( )。750的前面一个数是( ),后面一个数是( )。练习四知识要点:综合练习,估计。【课堂检测】118个十是( ),9个百是( )。574里面有( )个百、( )个十和( )个一,6个百和9个一合起来是( ).800里面有( )个百,有( )个十。2将接近700的数圈起来。340 703 598 801 6983400300 82020 408770700 200800 90040050600 2012 450400一根长19米
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