触发器及应用数字钟课程设计.doc
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1、数字钟课程设计作业 目录 一、课程设计题目1二、课程设计的设计任务和基本要求1三、课程设计题目分析 1四、课程设计的电路设计部分 2五、课程设计的电路原理图6六、课程设计过程中遇到的问题及其解决方法7七、课程设计的心得体会7八、课程设计中部分元器件的使用说明8九、附录10十、参考文献11 电子技术课程设计正文一、课程设计题目: 数字钟二、课程设计任务和基本要求: 设计任务 采用中规模集成电路设计一台可以显示时、分、秒的数字钟。 基本要求能直接显示时、分、秒的数字钟,要求二十四为一计数周期。当电路发生走时误差时,要求电路具有校时功能。要求电路具有整点报时功能,报时声响为四低一高,最后一响正好为整
2、点。要求电路主要采用中规模集成电路。要求电源电压+5伏 +10伏三、课程设计题目分析: 设计要点设计一个精确的秒脉冲信号产生电路设计60进制、24进制计数器设计译码显示电路设计操作方面的校时电路设计整点报时电路 工作原理数字电子钟由信号发生器、“时、分、秒”计数器、译码器及显示器、校时电路、整点报时电路等组成。秒信号产生器是整个系统的时基信号,它直接决定计时系统的精度,一般用555构成的振荡器加分频器来实现。将标准秒脉冲信号送入“秒计数器”,该计数器采用60进制计数器,每累计60秒发出一个“分脉冲”信号,该信号将作为“分计数器”的时钟脉冲。“分计数器”也采用60进制计数器,每累计60分,发出一
3、个“时脉冲”信号,该信号将被送到“时计数器”。“时计数器”采用24进制计数器,可以实现一天24h的累计。译码显示电路将“时、分、秒”计数器的输出状态经七段显示译码器译码,通过六位LED显示器显示出来。整点报时电路是根据计时系统的输出状态产生一个脉冲信号,然后去触发音频发生器实现报时。校时电路是来对“时、分、秒”显示数字进行校对调整。其数字电子钟系统框图如下:矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。时显示器分显示器秒显示器时译码器分译码器秒译码器整点报时时计数器分计数器秒计数器时钟校准振荡器分频器秒脉冲数 字 电 子 钟 系 统 框 图四、课程设计的电路设计部分: 秒脉冲信号发生器秒脉冲信号发生器是数字电子钟的核
4、心部分,它的精度和稳定度决定了数字钟的质量。由振荡器与分频器组合产生秒脉冲信号。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 振荡器: 通常用555定时器与RC构成的多谐振荡器,经过调整输出1000Hz脉冲。 分频器: 分频器功能主要有两个,一是产生标准秒脉冲信号,一是提供功能扩展电路所需要的信号,选用三片74LS90进行级联,因为每片为1/10分频器,三片级联好获得1Hz标准秒脉冲。其电路图如下:秒 脉 冲 信 号 发 生 器 秒、分、时计时器电路设计秒、分计数器为60进制计数器,小时计数器为24进制计数器。实现这两种模数的计数器采用中规模集成计数器74LS90构成。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。 60进制计数器由74L
5、S90构成的60进制计数器,将一片74LS90设计成10进制加法计数器,另一片设置6进制加法计数器。两片74LS90按反馈清零法串接而成。秒计数器的十位和个位,输出脉冲除用作自身清零外,同时还作为分计数器的输入脉冲CP1。下图电路即可作为秒计数器,也可作为分计数器。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。 60 进 制 计 数 器 24进制计数器由74LS90构成的二十进制计数器,将一片74LS90设计成4进制加法计数器,另一片设置2进制加法计数器。既个位计数状态为Qd Qc Qb Qa = 0100十位计数状态为Qd Qc Qb Qa = 0010时,要求计数器归零。通过把个位Qc、十位Qb相与后的信号送到个
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