北师大版七年级下册整式的运算(基本概念及法则)无答案.doc
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北师大版七年级下册整式的运算(基本概念及法则)无答案 整式的运算——基本运算法则 【基础知识】 知识点一、整式 1、单项式:都是数字与字母的乘积的代数式叫做单项式。 (1)单项式的数字因数叫做单项式的系数。 (2)单项式中所有字母的指数和叫做单项式的次数。 注意:①单项式的系数包括它前面的符号。 ②单项式的系数是带分数时,应化成假分数。 (3)单独一个数或一个字母也是单项式。 (4)只含有字母因式的单项式的系数是1或―1,通常省略数字“1”。 (5)单独的一个数字是单项式,它的系数是它本身;非零常数的次数是0。 2、多项式:几个单项式的和叫做多项式。 (1)多项式中的每一个单项式叫做多项式的项。 (2)多项式中不含字母的项叫做常数项。 (3)一个多项式有几项,就叫做几项式。 (4)多项式的每一项都包括项前面的符号。 (5)多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。 整式:单项式和多项式统称为整式。注意:分母中含有字母的代数式不是整式。 知识点二、整式的加减 理论根据是:去括号法则,合并同类项法则。 去括号法则:如果括号前是“十”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变符号;如果括号前是“一”号,把括号和它前面的“一”号去掉,括号里各项都改变符号。 合并同类项的法则:同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。 合并同类项时注意: a.如果两个同类项的系数互为相反数,合并同类项后,结果为0. b.不要漏掉不能合并的项。 c.只要不再有同类项,就是结果。 知识点三、同底数幂的乘法 (1)n个相同因式(或因数)a相乘,记作an,读作a的n次方(幂),其中a为底数,n为指数,an的结果叫做幂。 (2)底数相同的幂叫做同底数幂。 (3)同底数幂乘法的运算法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。即:am﹒an=am+n。 (4)此法则也可以逆用,即:am+n = am﹒an。 (5)开始底数不相同的幂的乘法,如果可以化成底数相同的幂的乘法,先化成同底数幂再运用法则。 知识点四、幂的乘方 (1)幂的乘方是指几个相同的幂相乘。(am)n表示n个am相乘。 (2)幂的乘方运算法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘。(am)n =amn。 (3)此法则也可以逆用,即:amn =(am)n=(an)m。 知识点五、积的乘方 (1)积的乘方是指底数是乘积形式的乘方。 (2)积的乘方运算法则:积的乘方,等于把积中的每个因式分别乘方,然后把所得的幂相乘。即(ab)n=anbn。 (3)此法则也可以逆用,即:anbn =(ab)n。 知识点六、同底数幂的除法 (1)同底数幂的除法法则: 同底数幂相除,底数不变,指数相减,即:am÷an=am-n(a≠0)。 (2)此法则也可以逆用,即:am-n = am÷an(a≠0)。 (3)零指数幂的意义:任何不等于0的数的0次幂都等于1。即:a0=1(a≠0)。 (4)负指数幂:不等于零的数的―p次幂,等于这个数的p次幂的倒数。 (a≠0) 知识点七、整式的乘法 (1)单项式与单项式相乘法则:把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。 (2)单项式与多项式相乘法则:就是根据分配率用单项式去乘多项式中的每一项,再把所得的积相加。即:m(a+b+c)=ma+mb+mc。 (3)多项式与多项式相乘法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。即:(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb。 注意:①多项式与多项式相乘,必须做到不重不漏。相乘时,要按一定的顺序进行,即一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项。 ②多项式的每一项都包含它前面的符号,确定积中每一项的符号时应用“同号得正,异号得负”。 ③运算结果中有同类项的要合并同类项。 知识点八、整式的除法 1、单项式除以单项式的法则:单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。 2、多项式除以单项式的法则:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。 【专项练习】 1、(1)判断下列式子是否是单项式,是的√,不是的打X ; ; ; ; ; ; ; 0 ; ; ; ; ; ; (2)写出下列单项式的系数和次数 的系数是______,次数是______; 的系数是______,次数是______; 的系数是______,次数是______; 的系数是______,次数是______ (3)写出下列各个多项式的项几和次数 有___项,分别是:_____________________________;次数是___; 有___项,分别是:_______________________________;次数是___; 有___项,分别是:_______________________________;次数是___; 有___项,分别是:_______________________________;次数是___; 2.计算: (1) (2) (3) (4) 3:计算 (1)(a5)3 = (2)(an-2)3 = (3)(43)3= (4)(-x3)5= (5)[(-x)2] 3= (6)[(x-y)3] 4= 4:计算 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 5:计算 1、(a)3=______;(-3x2y3)2=_______. 2、(0.1a2b3)2=_______;(a2b5)4=_______. 3、599×0.2100=________;(-)7×814=________. 6:计算 (1) (2) (3) (4)(是正整数) 7:计算 (1)· (2)· (3) (4)· (5)· (6)· (7) (8) (9) (10)· (11) (12) (13) (14) (15) (16) 【随堂综合练习】 一填空题 1、如果是一个关于x的3次单项式,则b=________ 2、若是一个4次单项式,则m=_____ 3、多项式是关于x的二次二项式,则m=_____;n=______; 4、若是同类项,则m=_________,n=___________. 5、计算(102)3=_______,(103)2=________. 6、计算(-x5)2=_______,(-x2)5=________,[(-x)2] 5=______. 7、x3·(xn)5=x13,则n=_______. 8、(x3)4+(x4)3=________,(a3)2·(a2)3=_________.2 9、; 10、,; 11、已知(x3)5=-a15b15,则x=_______ 12、(0.125)1999·(-8)1999=_______ 13、化简(a2m·an+1)2·(-2a2)3所得的结果为____。 14、a3·(-a)5·(-3a)2·(-7ab3)=______;(-a2b)3·(-ab2)=______;(2x)2·x4=( )2. 15、24a2b3=6a2·______;[(am)n]p=______;(-mn)2(-m2n)3=______. 16、8x6y4z÷_______=4x2y2. 17、(xy2-4x3y2)÷(-2xy2)=_______. 18、( )÷(3a2b3)=2a3b2-a2b+3. 19、(3x2)3-7x3[x3-x(4x2+1)]=______. 20、一长方体的高是(a+2)厘米,底面积是(a2+a-6)厘米2,则它的体积是______. 二、选择题 1、对于单项式的系数、次数分别为( ) A.-2,2 B.-2,3 C. D. 2、下列各式中,与是同类项的是( ) A. B.2xy C.- D. 3、的相反数是( ) A. B. C. D. 4、若,则为( ) A. B. C. D. 5、一个长方形的周长为,其一边长为,则另一边长为( ) A. B. C. D. 6、已知的值为3,则代数式的值为( ) A、0 B、-7 C、-9 D、3 7、可以写成( ). A. B. C. D. 8、下列式子正确的是( ). A. B. C. D. 9、下列计算正确的是( ). A. B. C. D. 10、下列运算正确的是( ). A.(x3)3=x3·x3; B.(x2)6=(x4)4; C.(x3)4=(x2)6; D.(x4)8=(x6) 11、(黑龙江)(x2)8·(x4)3等于( ). A.x18 B.x24 C.x28 D.x32 12、等于( ) A、 B、 C、 D、 13、的值是( ) A. B. C. D. 14、计算的结果是( ) A. B. C. D. 15、已知,则的值为( ) A.15 B. C. D.以上都不对 16、下列计算正确的是( ) A.9a3·2a2=18a5;B.2x5·3x4=5x9;C.3x3·4x3=12x3;D.3y3·5y3=15y9. 三、计算题 1、 2、 3、-(3x2y)2 4、 5、 6、 (-a2)2·(-2a3)2 7、 8、 9、 10、 (是正整数) 11、 12、 13、 14、 (是正整数) 15、(2x-3)(x+4). 16、(-2ambn)(-a2bn)(-3ab2). 17、(0.3a3b4)2·(-0.2a4b3)3 18、(-4xy3)·(-xy)+(-3xy2)2 四、解答题 1、已知关于x的多项式中x的一次项系数为2,求这个多项式。 . 2、已知am=3,an=2,求am+2n的值;(2)已知a2n+1=5,求a6n+3的值. 3、已知n为正整数,且x2n=3,求9(x3n)2的值. 4、若│a-2b│+(b-2)2=0,求a5b10的值. 5、如图是两个相同的矩形的一部分重叠在一起,重叠部分是边长为2的正方形,求阴影面积. 6、已知,且A+B+C=0. 求:(1)多项式C;(2)若,求A+B的值. 7、下面的计算对不对?如果不对,应怎样改正? (1); (2); (3); (4); (5); (6); (7); (8) 8、若,求:的值。 9、已知,求. 10、已知 ,求 ,,的值. 11、解关于的方程:. 五、应用题 1、太阳可以近似的看作是球体,如果用V、r分别代表球的体积和半径,那么,太阳的半径约为6X105千米,它的体积大约是多少立方千米?(π取3) 2、一种液体1升含有个有害细菌,为了试验某种杀虫剂的效果,科学家们进行了实验,发现1滴杀虫剂可以杀死个此种细菌,要将1升液体中的有害细菌全部杀死,需要这种杀菌剂多少滴?你是怎样计算的? 【巩固练习】 一、填空题 1、写出一个三次单项式______________,它的系数是________,(答案不唯一) 2、写一个系数为3,含有两个字母a,b的四次单项式_______________ 3、多项式是 次 项式,常数项是 ; 4、若是同类项,则m=_________,n=___________. 5、_________. 6、当n为奇数时,(-a2)n·(-an)2=_________. 7、已知164=28m,则m=________. 14.-{-[(-a2)3] 4}2=_________. 9、; 10、若 , 则________. 11.若a2n-1·a2n+1=a12,则n=______. 二、选择题 1、下列各题中,运算正确的是( ). A.a4+a5=a9 B.a·a3·a7=a10 C.(a3)2·(-a4)3=-a18 D.(-a3)2=-a6 2、计算a·(-a3)·(a2)5的结果是( ). A.a14 B.-a14 C.a11 D.-a11 3、(广西)当m为偶数时,(a-b)m·(b-a)n与(a-b)m+n的关系是( ). A.相等 B.互为相反数 C.大于 D.无法确定 4、1010可以写成( ). A.102×105 B.102+105 C.(102)5 D.(105)5 5、等于( ) A、 B、 C、 D、 6、不等于( ) A、 B、 C、 D、 7、下列计算错误的个数是( ) ①;②;③;④ A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 8、若N=,那么N等于( ) A. B. C. D. 9、若,则m+n的值为( ) A.1 B.2 C.3 D.-3 10、的结果等于( ) A. B. C. D. 11、计算-a2b2·(-ab3)2所得的结果是 ( ) A.a4b8; B.-a4b8; C.a4b7; D.-a3b8. 12、下列计算中错误的是( ) A.[(a+b)2]3=(a+b)6;B.[(x+y)2n]5=(x+y)2n+5;C.[(x+y)m]n=(x+y)mn;D.[(x+y)m+1]n=(x+y)mn+n. 13、(-2x3y4)3的值是[ ] A.-6x6y7; B.-8x27y64; C.-8x9y12; D.-6xy10. 14、(-6xny)2·3xn-1y的计算结果是 [ ] A.18x3n-1y2; B.-36x2n-1y3; C.-108x3n-1y; D.108x3n-1y3. 三、计算题 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、(0.2x4y3)2 8、(-1.1xmy3m)2 9、-2100X0.5100X(-1)1994+ 10、 11、说出下列各题的运算依据,并说出结果. (1) (2) (3) (4) 12、.(5a3+2a-a2-3)(2-a+4a2). 13、(3x4-2x2+x-3)(4x3-x2+5). 14、(3am+2bn+2)(2am+2am-2bn-2+3bn). 15、[(-a2b)3]3·(-ab2). 16、(-2ab2)3·(3a2b-2ab-4b2). 17、(-2xmyn)3·(-x2yn)·(-3xy2)2. 18、(0.2a-1.5b+1)(0.4a-4b-0.5). 19、-8(a-b)3·3(b-a). 20、(x+3y+4)(2x-y). 21、y[y-3(x-z)]+y[3z-(y-3x)]. 四、解答题 1、已知关于x,y的多项式不含二次项,求得值。 2、已知3x+4y-5=0,求8x×16y的值. 3、已知,求代数式3的值. 4、 已知,求的值. 5、下面的计算是否正确?如有错误,请改正. (1) (2) (3) (4) 6、已知,求的值 7、已知,求的值 8、已知,求. 五、应用题 1、一种笔记售价为2.3元一本,如果买100本以上(不含100本),售价为2.2元一本,列式表示买n本笔记本所需钱数(注意n的大小要有所考虑). (1)按照这种售价规定,会不会出现多买比少买反而付钱少的情况? (2)如果需要100本笔记本,怎样购买能省钱? 2、地震的强度通常用里克特震级表示,描绘地震级数字表示地震的强度是 10 的若干次幂。例如,用里可特震级表示地震是8级,说明地震的强度是,1992年4月,荷兰发生了5级地震,12天后,加利福尼亚发生了7级地震,加利福尼亚的地震强度是荷兰地震强度的多少倍? - 8 - / 8展开阅读全文
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