初中几何折叠模拟题(带图).doc
《初中几何折叠模拟题(带图).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中几何折叠模拟题(带图).doc(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 图形翻折1、如图,把直角三角形纸片沿着过点B的直线BE折叠,折痕交AC于点E,欲使直角顶点C恰好落在斜边AB的中点上,那么A的度数必须是 ACBE2、如图,在矩形中,将矩形折叠,使点B与点D重合,落在处,若,则折痕的长为 3、已知ABC中,AB=AC,BAC=120,点D是边AC上一点,连BD,若沿直线BD翻折,点A恰好落在边BC上,则AD:DC= DCBAA4、如图,已知边长为6的等边三角形ABC纸片,点E在AC边上,点F在AB边上,沿EF折叠,使点A落在BC边上的点D的位置,且EDBC,则CE的长是( )(A) (B)(C) (D)5、正方形纸片ABCD中,边长为4,E是BC的中点,折叠
2、正方形,使点A与点E重合,压平后,得折痕MN(如图)设梯形ADMN的面积为,梯形BCMN的面积为,那么:= ANCDBM6、如图2,把腰长为4的等腰直角三角形折叠两次后,得到一个小三角形的周长是 . 7、如图1,在梯形中,将梯形沿直线翻折,使点落在线段上,记作点,连结交于点,若,则 . 8、等边OAB在直角坐标系中的位置如图所示,折叠三角形使点B与y轴上的点C重合,折痕为MN,且CN平行于x轴,则CMN= 度 ABOCMN(第12题)xy9、有一块矩形的纸片ABCD,AB=9,AD=6,将纸片折叠,使得AD边落在AB边上,折痕为AE,再将AED沿DE向右翻折,AE与BC的交点为F,则CEF的面
3、积为 A B A D B D B FD C E C E C10、如图,有一矩形纸片ABCD,AB=10,AD=6,将纸片折叠,使AD边落在AB边上,折痕为AE,再将AED以DE为折痕向右折叠,AE与BC交于F,那么CEF的面积是 。第12题图11、如图1,在等腰直角ABC中,AB=AC,点D在BC上,将ADC沿AD翻折后点C落在点C/,则AB与BC/的比值为_.12、ABC中,BC=2,ABC=30,AD是ABC的中线,把ABD沿AD翻折到同一平面,点B落在B的位置,若ABBC,则BC=_ 13、 在ABC的纸片中,B=20,C=40,AC=2,将ABC沿边BC上的高所在直线折叠后B、C两点之
4、间的距离为 14、如图,长方形纸片ABCD中,AD9,AB=3,将其折叠,使其点D与点B重合,点C至点C/,折痕为EF求BEF的面积15、如图,在直角梯形ABCD中,AD/BC, DCBC,E为BC边上的点,将直角梯形ABCD沿对角线BD折叠,使ABD与EBD重合.若A=120,AB=4,求EC的长16、如图,矩形,以为坐标原点,、分别在轴、轴上,点的坐标为(0,3),点的坐标为(5,0),点是边上一点,如把矩形沿翻折后,点恰好落在轴上点处(1)求点的坐标;(2)求线段所在直线的解析式将一张矩形纸对折再对折(如图),然后沿着图中的虚线剪下,得到、两部分,将展开后得到的平面图形是 D A矩形 B
5、三角形 C梯形 D菱形如图,折叠长方形的一边AD,点D落在BC边的点F处,已知AB=8cm, BC=10cm ,求AE的长.ABDFEC.如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCO是正方形,点C的坐标是(4,0)。(1)直接写出A、B两点的坐标。A _ B_ (2)若E是BC上一点且AEB=60,沿AE折叠正方形ABCO,折叠后点B落在平面内点F处,请画出点F并求出它的坐标。(3)若E是直线BC上任意一点,问是否存在这样的点E,使正方形ABCO沿AE折叠后,点B恰好落在轴上的某一点P处?若存在,请写出此时点P与点E的坐标;若不存在,请说明理由。ABCOE如图,已知矩形ABCD沿着直线BD折叠,使
6、点C落在C/处,BC/交AD于E,AD=8,AB=4,则DE的长为( )A3 B4 C5 D6解:四边形ABCD是矩形,ADBC,即1=3,由折叠知,1=2,CD=CD=4、BC=BC=8,2=3,即DE=BE,设DE=x,则EC=8-x,在RtDEC中,DC2+EC2=DE242+(8-x)2=x2解得:x=5,DE的长为5三、图形翻折综合题1、如图,E是正方形ABCD的边AD上的动点,F是边BC延长线上的一点,且BF=EF,AB=12,设AE=x,BF=y(1)当BEF是等边三角形时,求BF的长;(2)求y与x之间的函数解析式,并写出它的定义域;(3)把ABE沿着直线BE翻折,点A落在点处
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 几何 折叠 模拟
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。