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小学校本课程三年级足球优秀教案.doc
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1、郭前小学校本课程足球三年级教案课次:第 1课时 班级: 人数: 时间:教学目标1.通过学习初步掌握控制球的动作方法。2.通过反复练习使学生初步能控制球。3.培养学生吃苦耐劳、坚持不懈的精神。场地器材1.场地:一个足球场;2.器材:10个四号足球;教学内容1.熟悉球性练习 2.游戏:迎面传接球重点难点重点:对球的控制能力。难点:保持身体平衡。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法开始部分31.激发学生热情。2.做好课前准备,集中注意力。课堂常规:1.体育委员整队、检查人数。2.教师宣布教学内容1.课前检查。2.提出学习目标,导入主题。 热身部分101.活动身体达到热身效果。2.营造愉快的课堂
2、气氛。3.熟悉球性。1.热身跑300米2.专项准备活动:上、下肢拉伸运动。3.专项身体素质练习。1. 带领学生慢跑300米。2.教师领学生做专项准备活动。在2020的范围内进行有球热身(球性练习)教学部分12掌握控制球的动作方法。足球球性练习1. 踩球2. 拨球方法:球在身体前方做踩球动作,球在两脚之间做踩球和拨球动作。1.教师示范、讲解动作方法。2.先分解再连贯。3.教师个别纠正、指导。 组织:四列横队体操队形拓展部分10使学生能够较熟练的控制球。游戏:迎面传接球1.方法:分四组进行,两组相对而站,中间隔一定距离,然后进行传球游戏。2.规则:传球的同时该学生迅速跑到对面队伍背后,直到所有人都
3、传球结束。比哪个组在最短的时间结束为胜方。1.教师讲解游戏方法和规则。2.教师做示范动作。3.组织学生游戏。 组织:分成四个小组进行练习结束部分5身心放松,调节情绪,团队意识教育。1.小跑步放松。2.肢体放松。3.师生评价下课。1.小结,团队意识教育。2.师生评价。3.宣布下课。 预计运动负荷平均心率:110 次/分预计练习密度:45 教师课后小结 课次:第2课时 班级: 人数: 时间:教学目标1.在活动中主动接触足球,灵活地在游戏过程中运用,发展兴趣、参与意识及自信。 2.在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。 3.提高灵敏、协调和平衡等运动素质,发展体能。场地器材1.场地:一个足球场2
4、.器材:40个四号足球3.标志桶12个教学内容1.运球、停球小游戏 2.游戏:直线运球接力 重点难点重点:对球的控制能力。难点:传停球的力度和准确性。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法开始部分31.激发学生热情。2.做好课前准备,集中注意力。课堂常规:1.体育委员整队、检查人数。2.教师宣布教学内容。1.课前检查。2.提出学习目标,导入主题。 热身部分101.活动身体达到热身效果。2. 营造愉快的课堂气氛。3.熟悉球性。1.热身跑300米。2.专项准备活动:上、下肢拉伸运动。3.专项身体素质练习。1. 带领学生慢跑300米。2.教师领学生做专项准备活动。在2020的范围内进行有球热身(
5、球性练习)教学部分121.活动中主动接触足球。2.学会游戏方法。游戏:停球-传球停球接力方法:学生分成四组,两小组相对而站,中间隔一定距离,发令后进行接力游戏。规则:1.必须按规定动作运球。2.运球中不得妨碍别人。1.教师示范、讲解游戏动作要领。2.带领学生进行地滚球停球方法的尝试。3.组织小组展示停球方法。4.指导传球练习。5.组织学生参加传停球接力。组织:分成四个小组进行游戏拓展部分101.发展体能。2.学会游戏方法。游戏:直线运球接力方法:学生分成四组,两小组相对而站,中间隔一定距离,发令后进行传球游戏。规则:1.必须沿规定路线按教师规定的动作做。2运球、传、接球失误时,应拾起球从失误点
6、开始,继续比赛3不得持球跑。1.教师讲解运球方法和规则。2.教师做示范动作。3.组织学生游戏。 组织:分成四个小组进行游戏结束部分5身心放松,调节情绪,团队意识教育。1.小跑步放松。2.肢体放松。3.师生评价下课。1.小结,团队意识教育。2.师生评价。3、宣布下课。 预计运动负荷平均心率:110 次/分预计练习密度:45 教师课后小结 课次:第3课时 班级: 人数: 时间:教学目标1.初步了解颠球的基本方法。 2.对球的控制能力。 3.通过各种游戏的方式,培养学生的球性。 场地器材1.场地:一个足球场2.器材:40个四号足球3.标志桶8个教学内容1.球性练习:颠球练习2.游戏:脚背颠球重点难点
7、重点:脚内侧传接球。 难点:传球动作固定。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法开始部分31.激发学生热情。2.做好课前准备,集中注意力。课堂常规:1.体育委员整队、检查人数。2.教师宣布教学内容1.课前检查2.提出学习目标,导入主题。 热身部分101.活动身体达到热身效果。2. 营造愉快的课堂气氛。3、熟悉球性1.热身跑300米2.专项准备活动:上、下肢拉伸运动。3.专项身体素质练习。1. 带领学生慢跑300米。2.教师领学生做专项准备活动。在2020的范围内进行有球热身(球性练习)教学部分121.了解颠球的基本方法。2.初步掌握动作要领。颠球练习:1 .拿球袋颠球。2. 颠一下球抱住再
8、颠。3. 颠一下球,落地再颠。要求:掌握触球部位与击球点。全身放松 脚腕紧张1.教师讲解示范动作。2.找出好的学生做示范。3.教师巡回指导。4.纠正错误动作。 组织:1.学生练习两排相对,5米左右距离。2.2人一组。 拓展部分101.体验颠球练习的技术。2.运用所学颠球技术进行游戏。游戏:脚背颠球方法: 学生分成四个小组往返接力颠球接力比赛,12人一组。步行前进并颠球自己手坠下的落球。1.教师讲解运球方法和规则。2.教师做示范动作。3.组织学生游戏。 组织:分成四个小组进行游戏 结束部分5身心放松,调节情绪,团队意识教育。1.小跑步放松。2.肢体放松。3.师生评价下课。1.小结,团队意识教育。
9、2.师生评价。3.宣布下课。 预计运动负荷平均心率:110 次/分预计练习密度:45 教师课后小结 课次:第 4课时 班级: 人数: 时间:教学目标1.了解脚背正面颠球的练习方法能模仿做出单脚脚背颠球动作。 2.记住游戏方法和规则。 3.能认真练习乐于相互帮助能克服困难勇敢顽强地完成游戏任务。 场地器材1、场地:一个足球场;2、器材:40个四号足球;教学内容1.球性练习:单脚脚背正面颠球2.游戏:迎面脚背颠球接力重点难点重点:脚背正面颠球的动作。难点:熟悉球性。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法开始部分31.激发学生热情。2.做好课前准备,集中注意力。课堂常规1.体育委员整队、检查人数
10、。2.教师宣布教学内容。1.课前检查2.提出学习目标,导入主题。 热身部分101.活动身体达到热身效果。2. 营造愉快的课堂气氛。3.熟悉球性。1.热身跑300米2.专项准备活动:上、下肢拉伸运动。3.专项身体素质练习。1. 带领学生慢跑300米。2.教师领学生做专项准备活动。在2020的范围内进行有球热身(球性练习)教学部分121.做出单脚脚背颠球动作。 2.初步掌握动作要领。单脚脚背正面颠球方法:脚向前上方摆动,用脚背击球,击球时踝关节固定,击球的下部。一只脚支撑,另一只脚连续击球。击球时用力均匀,使球始终控制在身体周围。1.示范、讲解脚背正面颠球的动作方法。2. 组织学生进行原地无球脚背
11、正面颠球的模仿练习。3.组织学生进行持球自抛单脚自颠练习。 组织:四列横队体操队形拓展部分101.体验颠球练习的技术。2.运用所学颠球技术进行游戏。游戏:迎面脚背颠球接力方法:学生分成四个组,每组分成两个小组迎面接力颠球接力比赛。步行前进并颠球自己手坠下的落球。1.教师讲解运球方法和规则。2.教师做示范动作。3.组织学生游戏。 组织:分成四个小组进行游戏结束部分5身心放松,调节情绪,团队意识教育1. 小跑步放松。2.肢体放松。3.师生评价下课。1.小结,团队意识教育。2.师生评价。3.宣布下课。 预计运动负荷平均心率:110 次/分预计练习密度:45 教师课后小结 课次:第5课时 班级: 人数
12、: 时间:教学目标1.学生能复述脚底拖球的动作要领。2.掌握脚底拖球的动作方法并进行练习。3.促进学生灵敏、协调、柔韧、定向、平衡等方面的身体素质。场地器材1.场地:一个足球场2.器材:40个四号足球3.标志桶20个教学内容1.控球技术:脚底拖球.2.游戏:运球过障碍接力重点难点重点:脚底踏球,拖带轻柔。难点:换脚迅速,球随人走。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法开始部分31.激发学生热情。2.做好课前准备,集中注意力。课堂常规:1.体育委员整队、检查人数。2.教师宣布教学内容。1.课前检查。2.提出学习目标,导入主题。 热身部分101.活动身体达到热身效果。2.营造愉快的课堂气氛。3
13、.熟悉球性。1.热身跑300米2.专项准备活动:上、下肢拉伸运动。3.专项身体素质练习。1. 带领学生慢跑300米。2.教师领学生做专项准备活动。在2020的范围内进行有球热身(球性练习)教学部分121.说出脚底拖球的动作要领。2、初步掌握动作要领。脚底拖球方法:脚底踏球,拖带轻柔;换脚迅速,球随人走。1.教师讲解示范脚底拖球的动作方法.2.组织学生开展拖球练习。3.教师巡回指导,纠正易犯的错误。 组织:四列横队体操队形拓展部分101.发展体能。2.促进学生灵敏、协调等方面的身体素质。游戏:运球过障碍接力方法:学生分成四组,排头的同学先运球绕过障碍物,用手抱球跑回来给下一位同学,如此循环到最后
14、一位同学做完。要求:必须每个障碍物都得绕过,而且把球给下一位同学时不能抛球。1.教师讲解游戏方法。2.教师做示范动作。3.组织学生游戏。 组织:分成四个小组进行游戏结束部分5身心放松,调节情绪,团队意识教育。1.小跑步放松。2.肢体放松。3.师生评价下课。1.小结,团队意识教育;2.师生评价。3.宣布下课。 预计运动负荷平均心率:110 次/分预计练习密度:45 教师课后小结 课次:第 6课时 班级: 人数: 时间:教学目标1.通过复习使学生进一步掌握拖球动作技术。2.发展学生的速度、柔韧、协调、灵敏、等身体素质,培养学生主动参加体育锻炼的意识。 3.通过以上教学培养学生团队合作的能力,以及增
15、强自信心,提高克服困难的能力。 场地器材1.场地:一个足球场;2.器材:40个四号足球;3.标志桶4个教学内容1.控球技术:复习脚底拖球2.游戏:带球过障碍物接力重点难点重点:触球点与脚触球的部位的认识。难点:连续触球动作的衔接。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法开始部分31.激发学生热情。2.做好课前准备,集中注意力。课堂常规:1.体育委员整队、检查人数。2.教师宣布教学内容。1.课前检查。2.提出学习目标,导入主题。 热身部分101.活动身体达到热身效果。2. 营造愉快的课堂气氛。3.熟悉球性1.热身跑300米2.专项准备活动:上、下肢拉伸运动。3.专项身体素质练习。1. 带领学生
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- 小学 校本 课程 三年级 足球 优秀 教案
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