新概念入门B教学目标.doc
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1、(完整word)新概念入门B教学目标Unit 1 Thats my father !第一课时 Lesson 1 课型词汇句型 教学目标四会单词。会角色表演 利用家谱介绍家人, .that的运用-肯定句和一般疑问句,怎么变一般疑问句的训练,复习缩写形式目标语言重点语言四会单词:grandfather grandmother father mother uncle aunt cousin Thats.。. Is that .。.? Yes, it is . No, it isnt。难点.Dont be silly .复习以前所学的家庭成员单词:family mun dad sister broth
2、er friend 。 和本课单词一起做个总结补充语言: parents grandparents 教学材料画family tree , 家庭照片。第二课时 Lesson 2 课型词汇 句型 歌谣教学目标四会单词.会角色表演。询问那是谁。注意缩写形式。复习职业单词.问人用who的句型转换练习目标语言重点语言四会单词: man woman Whos that ? Thats/Its。. Whos that man/woman/ girl/ boy。.。? Thats/Hes/Shes 。.。难点 歌谣 复习U1L1 职业单词补充语言: 第三课时 Lesson 3课型阅读 习题 ,音标, 教学目标
3、用思维导图进行本单元知识总结. 阅读训练和习题通过阅读复习本单元语法句子音标学习:会进行自然拼读,会写音标,达到听音能写,看词能读的能力。完成音标书相关的学习 目标语言重点语言阅读训练 er的音标学习:自然拼读,习题做与讲解 通过抠字母的方式练习单词难点歌谣复习U1Unit 2 This is our house ! 第一课时 Lesson 1 课型词汇句型 教学目标四会单词。会角色表演. 。介绍房间。 复数形式的形容词性物主代词.This 和that的运用。复习所有形容词性物主代词。 变一般疑问句的练习目标语言重点语言四会单词:bedroom house kitchen sitting ro
4、om. This/That is our/ your/ their 。. Is this/that our/ your/ their。.?及其回答。 所有人称代词和形容词物主代词的表格总结难点.That isnt fun . Very nice. Lucky dog ! Thanks! 复习U1 补充语言: living room study garden第二课时 Lesson 2 课型词汇 句型 歌谣教学目标四会单词,会角色表演。询问人在哪里。复习介词。复习缩略。问地点用where的句型转换连练习。目标语言重点语言四会单词: bathroom between dining room next
5、 toWheres 。. ? Hes/ Shes。. Wheres =Where is 所学介词总结难点 歌谣 but 复习U2L1 所有的介词: in on under in front of behind next to between near补充语言: near第三课时 Lesson 3课型阅读 习题 音标, 教学目标用思维导图进行本单元知识总结。 阅读训练和习题通过阅读复习本单元语法句子音标学习:会进行自然拼读,会写音标,达到听音能写,看词能读的能力.完成音标书相关的学习 目标语言重点语言阅读训练 th的音标学习:自然拼读,习题做与讲解 难点歌谣复习U2 Unit 3 Get off
6、 the bed !第一课时 Lesson 1 课型词汇句型 教学目标四会单词.会角色表演。 会表达什么地方有什么东西-There be 的单数。肯定句和否定句之间的互换练习.复习缩略.目标语言重点语言四会单词:bed chair computer desk lamp poster shelf Theres/ There isnt . theres = there is there isnt =there is not难点.Get off the bed ! 复习U2 补充语言: phone sofa fridge教学材料球或者玩偶 和一个大箱子。各种房间的图片和单词卡片。第二课时 Lesso
7、n 2 课型词汇 句型 歌谣教学目标四会单词,会角色表演.There be 的句型怎么变一般疑问句的句型转换练习.介词复习目标语言重点语言四会单词: door wall Is there。.。.。? Yes, there is 。 No, there isnt 。难点 歌谣 复习U3L1 U2所有介词补充语言: 第三课时 Lesson 3课型阅读 习题 ,音标, 教学目标用思维导图进行本单元知识总结。 阅读训练和习题通过阅读复习本单元语法句子音标学习:会进行自然拼读,会写音标,达到听音能写,看词能读的能力。完成音标书相关的学习 目标语言重点语言阅读训练 all的音标学习:自然拼读,习题做与讲解
8、 难点歌谣复习U3Unit 4 Its time for lunch。第一课时 Lesson 1 课型词汇句型 教学目标四会单词。会角色表演. 会表达时间-整点时间表达目标语言重点语言四会单词:morning afternoon night breakfast lunch supper Its two oclock。难点.Good night ! A great day ! Its time for 。.复习U3 U1单词(与本课单词一起听写) 补充语言: dinner get up go to school go home Its time to。.第二课时 Lesson 2 课型词汇 句型
9、 歌谣教学目标四会单词,会角色表演.询问时间及时间表达-整点表达和顺读法。 问时间用what time的句型转换练习。目标语言重点语言四会单词 : eleven twelve What time is it ? Its.。 oclock.难点 歌谣 时间表达法:顺读-seven o five seven fifteen 逆读- past 和to的用法复习U4L1 所学过的数字补充语言: in the morning/ afternoon/evening have+三餐.教学材料一个大钟表.第三课时 Lesson 3课型阅读 习题 ,音标, 教学目标用思维导图进行本单元知识总结。 阅读训练和习题
10、通过阅读复习本单元语法句子音标学习:会进行自然拼读,会写音标,达到听音能写,看词能读的能力。完成音标书相关的学习 目标语言重点语言阅读训练 cl/cr辅音字母组合的音标学习:自然拼读,习题做与讲解 通过抠字母的方式练习单词难点歌谣复习U4Unit 5 Thats Teds puppet !第一课时 Lesson 1 课型词汇句型 教学目标四会单词。会角色表演。 会指认物体的所属。名词所有格的概念及运用.s 和is的缩略形式的区别。目标语言重点语言四会单词:boat game puppet puzzle skateboard skipping rope spaceship Thats Teds
11、puppet 。难点.Oh , dear ! There it is ! What a mess ! 以s结尾的加“ 复习U4 U2单词(与本课单词一起听写) 补充语言: 教学材料游戏和运动的实物用具第二课时 Lesson 2 课型词汇 句型 歌谣教学目标四会单词,会角色表演.怎么询问物体的所属。复习所有格.问物体所属用whose的句型转换练习。目标语言重点语言四会单词:football Frisbee Whose。is it ? Its Pops 。难点 歌谣 Thank you for your .。. E部分的人名.复习U5L1 补充语言: 第三课时 Lesson 3课型阅读 习题 ,音
12、标, 教学目标用思维导图进行本单元知识总结。 阅读训练和习题-通过阅读复习本单元语法句子音标学习:会进行自然拼读,会写音标,达到听音能写,看词能读的能力。完成音标书相关的学习 目标语言重点语言阅读训练 sk/sp辅音字母组合的音标学习:自然拼读,习题做与讲解 通过抠字母的方式练习单词难点歌谣复习U5Unit 6 This is my uncles farm !第一课时 Lesson 1 课型词汇句型 教学目标四会单词.会角色表演. 理解名词复数的概念和运用,复数句子和单数句子的对比:两种句子之间转换练习。 肯定句变否定句的练习。名词单数变复数的部分规则及读音.Be动词复习和缩略。 目标语言重点
13、语言四会单词:bird chicken donkey duck farm goat horse lamb sheep These/Those are/arent。 arent=are not 名词单数变复数的部分规则及读音:1。一般情况直接加s ,读/z/或者/s / 读法:清清,浊浊,元浊。以不发音e结尾读/iz/. 2。特殊变化:sheep-sheep 难点.复习U5 U3单词(与本课单词一起听写) Be动词的用法口诀补充语言: 教学材料动物布偶或者卡片第二课时 Lesson 2 课型词汇 句型 歌谣教学目标四会单词:bull cow. 会角色表演。L1的句型变一般疑问句的练习。复数句子和
14、单数句子的对比:两种句子之间转换练习。目标语言重点语言四会单词;bull cow Are these/those。? Yes, they are 。 No, they arent 。难点 歌谣 复习U6L1 补充语言: 第三课时 Lesson 3课型阅读 习题 音标, 教学目标用思维导图进行本单元知识总结。 阅读训练和习题-通过阅读复习本单元语法句子音标学习:会进行自然拼读,会写音标,达到听音能写,看词能读的能力。 目标语言重点语言阅读训练 名词单数变复数一般情况下加s后的读音的音标学习.习题做与讲解 通过抠字母的方式练习单词难点歌谣复习U6Unit 7 What super food !第一
15、课时 Lesson 1 课型词汇句型 教学目标四会单词.会角色表演. 名词单数变复数的所有规则及读音会背.复数句子和单数句子的对比:两种句子之间转换练习。关于 these 的特殊疑问句,问复数物体的句型转换练习. Be动词复习和缩略。目标语言重点语言四会单词:box cherry dish food fork glass knife sandwich strawberry Whatre these ? Theyre/These are .名词单数变复数的所有规则及读法:1。一般情况直接加s ,读/z/或者/s /读法:清清,浊浊,元浊。以不发音e结尾读/iz/。 2. 以 s, x , sh,
16、 ch 结尾的加es, 读/iz/.3. 以辅音字母加y结尾,改y为i 加es, 读/z/.4. 以f或者fe结尾的,改f或者fe 为v 加es, 读/z/。5. 以o 结尾的单词,加es或s , 读/z/。 6. 不规则变化:sheep-sheep , manmen, womanwomen。难点复习U6 U4单词(与本课单词一起听写) Be动词的用法口诀补充语言: ice cream spoon bowl chopsticks noodles 教学材料食物和餐具实物.第二课时 Lesson 2 课型词汇 句型 歌谣教学目标四会单词 会角色表演。复数句子和单数句子的对比:两种句子之间转换练习.
17、关于those的特殊疑问句,问复数物体的句型转换练习。 Be动词复习和缩略。目标语言重点语言四会单词:bamboo peach potato, Whatre those ? Theyre/Those are .。名词单数变复数的所有规则及读法:1。一般情况直接加s ,读/z/或者/s /读法:清清,浊浊,元浊。以不发音e结尾读/iz/。 2。以 s, x , sh, ch 结尾的加es, 读/iz/。3.以辅音字母加y结尾,改y为i 加es, 读/z/.4。以f或者fe结尾的,改f或者fe 为v 加es, 读/z/.5。以o 结尾的单词,加es或s , 读/z/。 6.不规则变化:sheep-
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