分数与小数的互化说课稿.doc
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1、(完整版)分数与小数的互化说课稿分数与小数的互化说课稿各位领导各位评委:大家好!今天我说课的题目是分数与小数的互化。一、说教材:分数与小数的互化这节内容是选自人教版五年级下册第四章第六节的内容,是在学过分数与除法的基础上来学习这节课得内容的,这也为后面学习分数与小数的大小比较时作下铺垫.二、说教学目标:(这一课的教学目标分为三个部分)(1)知识与技能:让学生理解分数化成小数的方法,能根据分数与除法的关系把分数化成小数。 (2)过程与方法:在让学生探究讨论分数与小数互化的方法的过程中,培养学生观察、归纳、解决问题的能力。 (3)情感与态度:在找出分数与小数互化的方法过程中培养学生对待知识的科学态
2、度和探索精神。 三、说教学重、难点教学重点:确定为掌握分数化小数的基本理论以及小数化成分数的基本方法。教学难点:灵活运用小数与分数互化的方法解决实际问题。四、说教法、学法科学合理的教学方法能是教学效果事半功倍,达到教育学的和谐完美统一。基于此,我准备采用的教法是讲授法和点拨法,讲授法可以系统的传授知识,充分发挥教师的主导作用。此外,我准备用多媒体辅助教学。对于学法,我的指导思想是把学习的主动权还给学生,倡导“自主、合作、探究”的方式来激发学生的学习兴趣。五、说教学过程:1、复习旧知我首先复习分数与除法的关系,让学生用语言描述一下,并用字母来表示。勾起学生的回忆为下面的学习打好基础.2、探索发现
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