《scratch打地鼠游戏设计》教案.doc
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1、(完整版)scratch打地鼠游戏设计教案scratch打地鼠游戏设计教案时间:2019.5。9地点:学生机房一授课人:张雄英教学目标1。了解变量、随机数、与的概念2. 学会角色跟随鼠标移动的实现方法3. 学会造型切换的方法4. 学会使用条件分支编写程序5。培养学生小组合作能力、解决问题能力、动手能力和提高学生的编程兴趣.教学重点1. 地鼠随机出现在6个洞口的程序.2. 锤子碰到地鼠时发生变化.3. 变量的创建与使用。教学难点1.锤子砸地鼠条件的判断2.初始状态与事件发生状态的切换。教法任务驱动、小组学习与演练结合的方法教学准备教程教学设计一、为学生展示打地鼠游戏 打地鼠这个游戏大家应该都玩过
2、,今天我们就来自己设计一个打地鼠游戏。看老师为大家准备的范例,小组讨论以下几个问题: 问题1:游戏中有几个角色?(地鼠6只和锤子1个) 问题2:锤子是怎么移动的?有什么变化? (引导学生回忆,锤子随着鼠标移动,当按下鼠标的时候,切换到造型锤子落下,等待短暂的时间后,再次回到锤子举起。)问题3:地鼠是怎么出现的?有几个位置?有规律吗? 引出随机数的概念。什么是随机数?做一个小实验由上可以,随机数是系统自动出数,某个时间的数字不一定,我们不可知。明确这些以后,接下来,我们正式开始制作打地鼠小游戏。二、 制作打地鼠游戏 1、导入素材文件布置任务,学生动手布置游戏场景:在游戏中我们需要很多的素材,有6
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