初二四边形综合提高测验题(附详解).doc
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1、初二四边形综合提高练习题(附详解)1如图,在RtABC中,B=90,BC=5,C=30点D从点C出发沿CA方向以每秒2个单位长的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动设点D、E运动的时间是t秒(t0)过点D作DFBC于点F,连接DE、EF(1)求AB,AC的长;(2)求证:AE=DF;(3)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,说明理由(4)当t为何值时,DEF为直角三角形?请说明理由.2如图,已知菱形ABCD的对角线AC 、BD相交于点O,延长AB至点E,使BE=AB,连接
2、CE(1)求证:四边形BECD是平行四边形;(2)若E=60,AC=,求菱形ABCD的面积3在ABC中,ABAC2,BAC45.AEF是由ABC绕点A按逆时针方向旋转得到,连接BE,CF相交于点D.(1)求证:BECF;(2)当四边形ABDF是菱形时,求CD的长.4如图,四边形ABCD是正方形,点E,F分别在BC,AB上,点M在BA的延长线上,且CE=BF=AM,过点M,E分别作NMDM,NEDE交于N,连接NF(1)求证:DEDM;(2)猜想并写出四边形CENF是怎样的特殊四边形,并证明你的猜想5如图,正方形ABCD的面积为4,对角线交于点O,点O是正方形A1B1C1O的一个顶点,如果这两个
3、正方形全等,正方形A1B1C1O绕点O旋转(1)求两个正方形重叠部分的面积;(2)若正方形A1B1C1O旋转到B1在DB的延长线时,求A与C1的距离6在RtABC中,B=90,AC=60cm,A=60,点D从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动设点D、E运动的时间是t秒(0t15)过点D作DFBC于点F,连接DE,EF(备注:在直角三角形中30度角所对的边是斜边的一半)(1)求证:AE=DF;(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值,如果不能,说明理由;
4、(3)当t为何值时,DEF为直角三角形?请说明理由7如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点,AEF=90,且EF交正方形外角平分线CF于点F(1)求证:AE=EF(2)如图2,若把条件“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上的任意一点 ”其余条件不变,那么结论AE=EF是否成立呢?若成立,请你证明这一结论,若不成立,请你说明理由 8已知OABC的顶点A、C分别在直线x=2和x=4上, O为坐标原点,直线x=2分别与x轴和OC边交于D、E,直线x=4分别与x轴和AB边的交于点F、G(1)如图,在点A、C移动的过程中,若点B在x轴上,直线 AC是否会经过一个定点,若是,请直接写出定点
5、的坐标;若否,请说明理由OABC是否可以形成矩形?如果可以,请求出矩形OABC的面积;若否,请说明理由四边形AECG是否可以形成菱形? 如果可以,请求出菱形AECG的面积;若否,请说明理由(2)在点A、C移动的过程中,若点B不在x轴上,且当OABC为正方形时,直接写出点C的坐标9如图,矩形ABCD中,AB=9,AD=4E为CD边上一点,CE=6点P从点B出发,以每秒1个单位的速度沿着边BA向终点A运动,连接PE设点P运动的时间为t秒(1)求AE的长;(2)当t为何值时,PAE为直角三角形?(3)是否存在这样的t,使EA恰好平分PED,若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由3 / 7参考答案1
6、(1)AB=5,AC=10.(2)证明见解析;(3)能,当t=时,四边形AEFD为菱形(4)当t=秒或4秒时,DEF为直角三角形.【解析】(1)设AB=x,则AC=2x.由勾股定理得,(2x)2-x2=(5)2,得x=5,故AB=5,AC=10.(2)证明:在DFC中,DFC=90,C=30,DC=2t,DF=t又AE=t,AE=DF(3)能理由如下:ABBC,DFBC,AEDF又AE=DF,四边形AEFD为平行四边形AB=5,AC=10AD=AC-DC=10-2t若使AEFD为菱形,则需AE=AD,即t=10-2t,t=.即当t=时,四边形AEFD为菱形(4)EDF=90时,10-2t=2t
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